初一历史战国争雄练习题及答案

夯实基础典型题

1、作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。战国时期是指()

A.约公元前21世纪--约公元前16世纪

B.约公元前16世纪--约公元前11世纪

C.公元前770年—公元前476年

D.公元前475年—公元前221年

2、下列诸侯国中，不属于战国七雄的是()

A.齐国B.晋国C.楚国D.赵国

3、战国初年，被韩、赵、魏三家卿大夫瓜分的国家是()

A.齐国B.晋国C.楚国D.秦国

4、战国中期，采用围魏救赵的办法打败魏国的军事家是()

A.孙武B.孙膑C.吴起D.伍子胥

5、人物下列中，生活在战国时期的著名军事家是()

A.孙武B.张仪C.孙膑D.苏秦

6、战国时期，七国之间战争不断。主要的兵种有()

A.车兵B.步兵和骑兵C.水兵D.藤甲兵

7、“纸上谈兵”的成语典故源自于长平之战，指缺乏实战经验，惯于空谈兵法，战争中一败涂地的赵括。交战双方是()

A.秦国和齐国B.魏国和赵国

C.秦国和楚国D.秦国和赵国

8、指挥长平之战的秦国军事家是()

A.孙武B.孙膑C.白起D.赵括

9、下列战役中，属于战国时期的著名战役的是()

①城濮之战②涿鹿之战③围魏救赵④长平之战

A.①②B.②③C.③④D.①④

10、在战国七雄中，位置最西的是诸侯国是()

A.燕国B.赵国C.魏国D.秦国

11、战国后期，主张合纵的诸侯国不可能有()

A.秦国B.赵国C.楚国D.燕国

12、在战国后期，下列哪两个诸侯国的联盟对秦国构成了威胁?()

A.齐燕B.齐楚C.赵魏D.楚赵

13、下列一些研究纵横之术的读书人中，最突出的有()

①孙膑②白起③苏秦④张仪

A.①②B.②③C.③④D.②④

14、《孙子兵法》是我国现存的年代最早的一部兵书。该书的作者是()

A.孙武B.孙膑C.吴起D.白起

15、战国中后期，秦国力量日益强大，对东方六国构成严重威胁，你认为下面哪一个战役使东方六国再也无力抵御秦军的进攻?()

A.城濮之战B.围魏救赵C.长平之战D.桂陵之战

能力提高典型题

易错题

16、有一个国家，既是西周初年分封的诸侯国，又在春秋时期称过霸，还是战国七雄之一，这个国家是()

A.齐国B.秦国C.楚国D.赵国

17、要想了解中国古代的军事，探索战争的规律，下列朝代中，我们最应该关注的是()

A.夏朝B.商朝C.春秋D.战国

18、战国时期促使兵种发生变化的根本原因是()

A.军事家的思想发生了变化B.作战环境发生了变化

C.统治者的个人喜好D.经济的发展

19、除了战争外，下列事件中成为战国纷争重要内容的是()

A.定期朝拜周天子B.抵御少数民族的进扰

C.合纵和连横D.争夺霸主地位

20、从春秋五霸，到战国七雄，历史发展呈现的趋势是()

A.国家数目越来越少，天子权力越来越大

B.国家数目越来越多，天子权力越来越小

C.国家数目越来越少，天子权力越来越小

D.国家数目越来越多，天子权力越来越大

创新题

21、《战国策》中对战国武器的描述：“陆断牛马，水击鹄雁，当敌即斩。”这是因为随着经济的发展，青铜兵器得到改进而更锋利。此外，还出现了()

A.战车B.水兵C.铁兵器D.弓箭

22、作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。这一时期的著名战争有()

①城濮之战②桂陵之战③长平之战④牧野之战

A.①③B.②③

C.②④D.③④

23、试着猜出右图的成语然后思考这个成语与下列春秋战国时()

A.廉颇B.勾践C.赵括D.毛遂

24、在学过春秋战国时期的历史后，小明的班级举行了一次有趣的知识竞赛活动，请你也来一显身手吧。

(1)成语小能手：请根据下列解释写出相对应的反映春秋战国时期的成语。

①以鸟喻人，表示奋发图强。比喻平时默默无闻，没有突出成绩，一旦作出成绩，就让人大吃一惊。()

②本意是指战斗开始时，士气最旺盛，劲头最足。现在用它比喻作事要趁大家情绪高涨，劲头最足时，一口气干完。()

③本意是指大门前面好像做买卖的.集贸市场一样热闹。后来用它比喻来人很多，非常拥挤、非常热闹，在一定程度上含有受拥护、欢迎的意思。()

④本意是指马有一种认识道路的特性。现在，人们用来比喻富于经验的人，或有技术专长的人。()

(2)人物小智星：根据下列所给出的提示写出相对应的春秋战国时期的人物。

①“尊王攘夷”：。

②城濮之战：。

③

、。

④“风潇潇兮，易水寒，壮士一去兮，不复还。”。

(3)军事小行家：

请根据学过的知识判断下列战役的名称。

①公元前354年，庞涓率魏国军队攻打赵国，进逼赵都邯郸。赵国向齐求救。齐威王令田忌领兵救赵，孙膑以军师身份随军出征。田忌打算直接去赵国以解邯郸之围。孙膑说：“批亢捣虚，才是上策。现在魏国精后强将都在赵国，内部必定空虚。或我军向魏都大梁方向进发，庞涓必定会从赵国撤回军队以确保大梁安全。这样，我们不仅能完成救赵的任务，还可以伺机痛击魏军。”田忌按孙膑的方案做出周密安排。庞涓不知是计，果然将军队从赵国撤回，魏军走到桂陵，被以逸待劳的齐军打得落花流水。

此战役是：。

②公元前260年，秦国军队进攻赵国长平。赵王中了秦国的反间计，撤下廉颇，把缺乏实战经验，惯于空谈兵法的赵括派往前线，赵括到长平后，改变廉颇固守的策略，命令赵军全线出击，秦军正面假装撤退，两翼悄悄向赵军迂回包抄过去。当赵军正为逼近秦军营垒而高兴时，后路已被切断了。秦军很快紧紧包围了赵军，在46天中，赵军轮番突围，都被秦军击败。最后，赵括亲自带兵突围，被乱箭射死。赵军失去了统帅，无法继续作战。40多万人全当了俘虏。秦将白起放走年纪尚小的800多人，把其余的赵国士兵全部活埋了。

此战役是：。

拓展探究典型题

综合题

25、下列有关春秋战国时期的战役，按发生时间的前后顺序排列正确的是()

①城濮之战②邲之战③长平之战④围魏救赵

A.①②③④B.①②④③C.③②①④D.④③②①

26、下列有关春秋战国时期的战役与人物的搭配中，错误的一项是()

A.城濮之战—晋文公B.邲之战—楚庄王

C.围魏救赵—庞涓D.长平之战—孙膑

27、下列春秋战国时期，所具有的共同特征是()

A.所有的诸侯国的势力均衡B.周天子的地位不断上升

C.诸侯国之间战争频繁D.诸侯定期朝拜周天子

28、下图为战国形势图。请回答问题

(1)请填出图中战国七雄的地理位置。

ABCDEFG

(2)H和I是战国时期两个著名战役的地点，请分别写出这两地的地名。

HI

探究题

29、阅读材料：

材料一：“纵者，合众弱以攻一强也;横者，事一强以攻众弱也。”

——《韩非子》

材料二：战国时期，秦楚两个诸侯大国相互对立，经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全，时而倾向秦，时而倾向楚。比喻人反复无常。宋晁补之《鸡肋集北渚亭赋》：“托生理于四方，固朝秦而暮楚。”

材料三：见右图

请回答：

(1)材料一反映了战国中后期的哪两项策略?请你解释一下这两项策略。

(2)材料二是哪一个成语的由来?

(3)图三是秦国的一位说客在向楚国游说，请你猜一猜他正在说什么?

(4)这一时期与图中的说客意见相反的是谁?

(5)你认为上述哪一种策略运用的更成功一些?

聚焦中考典型题

30、(2006年玉溪市)公元前475年，中国进入封建社会时期。请你算一算，这一事件距今(2006年)应是多少年()

A.2479年B.2480年C.2481年D.2482年

31、(2005年山西省)中国历史上发生在山西的战役是()

A.长平之战B.巨鹿之战C.官渡之战D.淝水之战

32、(2004年连云港)历史上，军事家孙膑取得胜利的战役有()

①城濮之战②桂陵之战③马陵之战④长平之战

A.①②B.③④C.②④D.②③

33、(2004年长沙市)下列事件发生在战国时期的有()

①“田氏代齐”②三家分晋③桂陵之战④马陵之战

A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④

开放研究典型题

34、学生甲说，坑杀赵国四十多万降卒，秦将白起手下至少要有八十多万人。他上哪儿找那么多人?由此看来，史书记载未必可靠。学生乙说，长平之战，秦将白起坑杀赵国降卒四十多万人，真够很毒的﹗请问他们谁说的有道理?

参考答案

夯实基础典型题

1、D2、B3、B4、B5、C6、B7、D8、C9、C10、D11、A12、B13、C14、A15、C

易错题

16、A17、D18、D19、C20、C

创新题

21、C22、B23、C

24、(1)一鸣惊人;一鼓作气;门庭若市;老马识途(2)齐桓公或管仲;晋文公;孙膑和田忌或庞涓;荆轲(3)围魏救赵;长平之战。

综合题

25、B26、D27、C28、(1)A秦B楚C齐D燕E赵F魏G韩(2)H长平I桂陵

探究题

29、(1)合纵和连横。战国中后期，秦国日益强大，对东方六国构成严重威胁。齐、楚、燕、韩、赵、魏有“合众势以攻一强”的意愿，并为此进行了一些合作，包括几国出兵联合进攻秦国。历史上称这种策略为“合纵”。秦国要想向东发展，就必须破坏东方六国的联合，尤其是齐楚两个大国的联盟。为此，采用各个击破的办法，“事一强以攻众弱”。历史上称这种策略为“连横”(2)朝秦暮楚。(3)张仪。他正在代表秦王向楚怀王庄重“承诺”，若楚国与齐国绝交，秦国则赠给楚国方圆600里的一大块土地。(4)苏秦，主张合纵。(5)连横。

聚焦中考典型题

30、B31、A32、D33、A

开放研究典型题

34、长平之战，赵军被围46天，已丧失了战斗力，秦将白起坑杀赵国降卒四十多万人是完全可能的。这也反映了战国时期战争的残酷性。当然，也不排除史书记载有误或夸大的可能。但在没有充分证据证明史书记载有误的情况下，只能采取认可的态度。