青岛版二年级数学上册期末试卷

青岛版二年级数学上册期末试卷1

一、计算机前表现自己。

4×8+356÷7+1025-5×438-18÷930+6×76×6+14

二、按要求填空。

1、7的后面一个数是()，前面一个数是()。

2、在()里填上<、>或=。

6()98-0()09-7()2+17()87()1+67+2()9+04×7()296×6()6+25÷5()5-58×9-9()8×8

三、小欢问话。选择正确的，填在()里。

1、今年冬天能下雪吗?()

2、你将来能上大学读书吗?()

3、你在河里游泳，能看到鲸鱼吗?()

【能不能不一定能】

四、填空。

1、5+5+5+5+5=()×5;7×3+7=()×()

2、每盘放4个苹果，3盘一共放()个;18个苹果可以放()盘，还剩()个。

五、走进生活，解决问题。

1、小红说：“我今年7岁。”

妈妈说：“我今年35岁。”

奶奶说：“我的年龄是小红的9倍。”

奶奶今年多少岁?

妈妈的年龄是小红的几倍?

2、有22块月饼，每盒最多放4块，最少需要几个盒子?

3、每箱牛奶有24瓶，每人拿3瓶，需要几个人?

如果6个人来拿，每人拿几瓶?

青岛版二年级数学上册期末试卷2

一：试题分析

本次期末考试，内容大多是平时练过。试题总的来说比较简单。从学生答卷来看，90%以上的学生字迹工整，书写规范，卷面干净。从答题情况来看，大部分学生的基础知识学得还比较扎实。完成的较好，但也出现了一些问题，具体分析如下：

一、 基础知识及运用

1.看拼音写词语

本题主要是考查学生对拼音及字词掌握情况。大部分常用字学生能熟练拼写。有些易错字虽多次强调，学生也知道错在哪，但一写还是错误，练得少，不够扎实。有些学生写字笔画不清。

“容易”的“容”下面写成“合”幸福的“幸”写成“辛”奇怪的“怪”温暖的“暖”操场的“场”。

2、 比一比，再组词。“休”“体”不认真而写错，

3、写出反义词

安全 — ( ) 复杂 — ( )

稍微有一点难度，不会写字，

4、写出下列词语的近义词。

特别——( ) 漂亮——( )

个别生学不进去，稍微有一点难度，不学，不会写字，

5、词语积累

个别学生写字不规范，你经常强调容易错的字，他还是错，就是练得不多，不够扎实、其他学生都完成得很好。

6：我会选

极个别的学生根本不想乱写。抄字都出错误

7：照样子写句子———像————比喻句写错。

8.填写古诗，个别生错字落字，

二：阅读理解

十二、读下面一段话，再回答问题。完成较好。只有极个别学生自然段数错，填写数量词有误。

三、看图写话。

内容写的还算完整，只是没有学过的字写错了，标点符号写错，主要是不知把符号加在哪。

二、改进措施

对本次学生答题情况进行分析之后，我从中找到了前阶段教学中存在的问题，针对以上出现的一些问题，我认为在以后教学中我应会努力做到以下几点：

1.要不断对以前所学的知识进行巩固、练习，尽量做到新知与旧知的互补。

2.在平时的教学中，应该扎扎实实帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、思考、动手等习惯，养成良好的语文学习习惯。

3.在平时教学中，要注重知识的积累，扩大学生知识面，增加学生的阅读量。教学中要注意有意识的培养学生阅读的兴趣，课堂上留给学生充分的时间读书。

4.要在班上开展“一帮一，一对红”的结对子活动，合理地进行“培优补差”的工作。充分挖掘学生的潜力，让班上的小老师主动承担一个在学习上有困难的孩子的课外学习的辅导工作。

5.要在写字指导上下功夫，教会学生执笔运笔的方法，严格要求学生掌握写字的姿势，，把字写得正确、端正而美观。

青岛版二年级数学上册期末试卷3

一、计算(共26分)

1、口算(20分)

85= 204= 36= 244= 946=

48= 273= 78= 25+7= 25+9=

67= 30-6= 95= 488= 77-7=

182= 567= 67-30= 546= 3054=

2、用竖式计算(6分)

50-26+49= 38+42-33= 23+36+27=

二、填空(共30分，8小题2分)

看图列式

□+□=□ □□=□

□□=□ □□=□

38读作( )，表示( )个( )连加。

546=( )，表示把( )平均分成( )份，每份是( )。

按规律写：8、12、( )、20、( )、( )。

在( )里填上合适的数。

( )3=27 ( )4=8 12( )=6 3( )=9

6、在○里填上或=。

40厘米○ 4米 77○7+7

162○405 1米○60厘米

7、在( )里填上合适的单位

课桌高约70 ( ) 小床长2( )

小红身高1( )20( ) 脚大约长20( )

8、 在每两个点之间都画一条线段，

可以画( )条。

9、△△△△△△

△△△△△△△△△△

⑴第一行添上( )个△，就和第二行同样多。

⑵从第二行拿( )个摆到第一行，两行的△个数就同样多。

三、判断题(对的打，错的打，共5分)

1、2个8相乘，积是16。 ()

2、我们学过的长方形和正方形，都是四边形。 ()

3、被除数是8，除数是2，商是16。 ()

4、计算819=9，运用的口诀是九九八十一。 ()

5、一个数，比30大，最小是29。 ()

四、选一选(共5分)

1、( )是平均分。

①○○○ ○○○○

②○○ ○○ ○○

③○○ ○○○ ○○○

2、5+5+5+4可以改成的算式是( )

①54 ②53+4 ③54+1

3、可以用42表示的算式是( )

①4+2 ②4+4+4+4 ③2+2+2+2

4、图中线段长( )厘米

①7厘米 ②4厘米 ③3厘米

5、一条脚踏船最多可坐2人，一个旅游团有18名客人，至

少需要( )条船。

①8 ②9 ③10

五、画画，连连。(共6分)

1、画一条长5厘米的线段.(2分)

2、

下面这些照片分别是谁拍的?请小朋友连一连。

六、解决问题。(共28分)

1、用18米长的绳子做9条同样长的跳绳，每条长多少米?

2、

(1)做了多少面红旗?

(2)做了多少面绿旗?

3、我和3个同学做花朵，每人做了8朵，一共做了多少朵?

4、妈妈买了15个苹果，小红每天吃2个，一个星期能吃完吗?

青岛版二年级数学上册期末试卷4

姓名 班级 得分

一、看拼音写词语，相信一定能写得非常好看。（l0分）

yōu měizǐ xì tán qínyōnɡ bào yǔzhòu

xìnɡfú wēnnuǎn yǎnjìnɡ qí zhìlúnchuán

二、我会让生字开花。（6分）

三、你能照样子写词语吗？快来试一试。（6分）

胖乎乎 、 、

一片片 、 、

高高兴兴 、 、

很多很多 、 、

四、谁和谁可以做朋友呢？连一连吧！（6分）

美丽的 空气 工人 种 功课

翠绿的 花瓶 学生 扫 玉米

新鲜的 树叶 农民 做 街道

五、照样子，填一填。（9分）

（写）书法 （ 一头 ）大象 高（矮）

（ ）象棋 （ ）彩虹 贫（ ）

（ ）二胡 （ ）鲜花 弯（ ）

（ ）钢琴 （ ）筷子 寒冷（ ）

六、看谁最能干，先组词，再写一句话。（9分）

傍（傍晚）：昨天傍晚下了一场雨。

桌（ ）：

漂（ ）：

奇（ ）：

七、想一想，排排队，连成一句通顺的话。（6分）

绿铅笔 把 我 借 行 用一用 吗 你

生日 我 今天 的 是

困难 我们 热情 应该 别人 帮助 有

八、请帮下面的词语找到合适的位置。（3分）

心爱 疼爱 喜爱

1、包里就是没有我（ ）的裙子。

2．我有一支漂亮的钢笔，我很（ ）。

3、我很（ ）我的弟弟。

九、聪明的你一定能按要求做出下列各题。（12分）

l、写出本学期内学过的你认为最美的词。（至少写两个）（2分）

2、动动你的小脑筋，想一想，雪化了会变成什么？（2分）

3、你能举个“雪中送炭”的例子吗？（3分）

4、你能写出本学期学过的两句谚语吗？

。（2分）

5、写出本学期学过的成语（4个）： 、 、

、 ，神话故事： 、

、 、 。（4分）

6、本学期你了解到的科学知识有 ，

， ，

。（2分）

7、昨天晚上，我做了一个梦，梦见了

。（2分）

8、你能写出3个你所知道的宁夏的地名吗？（3分）

、 、

十、读一读，想一想，做一做。（l3分）

秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。

l、请你给短文加个题目。（1分）

2、秋天到了，公园里的 和 都开了。（1分）

3．菊花的颜色有 、 、 、 （2分）

4、桂花是什么样子？（2分）

5、这段话共有 句话，最主要的是第 句。（2分）

6、你最喜欢哪一句话，把它抄下来，并说说你为什么喜欢它。（3分）

7、你还知道哪些花是秋天开的吗？（2分）

十一、写话。（l2分）

小朋友们都喜欢儿歌，儿歌读起来又美又好听，你能自己编一首儿歌吗？相信你一定能编得很美，注意要把句子编通顺。不会写的字用拼音。

青岛版二年级数学上册期末试卷5

一、口算。【0.5×10=5分】

8×3=6×9=4×6=7×5=63÷9+6=

27÷9=32÷4=5÷5=3÷1=2×8-9=

二、判断。对的打“√”错的打“×”。【2×4=8分】

1.20÷5=4读作20除5等于4。 ( )

2.两个数的积一定大于这两个数的和。 ( )

3.6个4和4个6都可以用乘法算式4×6表示。( )

4.2×5和5×2都读作5乘2。( )

三、填空。【1×28=28分】

1.8+8+8+8=( )写成乘法算式是( )，表示有( )个

( )相加是( )，也可以说成是( )的( )倍是( )。

2.27角=( )元( )角1米45厘米=( )厘米

3.一个星期有( )天.4个星期有( )天。

4.从21，8，2，7，4，3中选一些数，组成两道乘法算式。

( )×( )=( )( )×( )=( )

5.找规律，填一填。81,72，63，( )，( )

6.补充口诀。( )八十一六七( )

7.4个人有( )只手，一共有( )根手指。

8.一只青蛙有4条腿，9只青蛙有( )条腿。

9.有16个苹果，4个一盘，可以装( )盘。

10.有56个同学，平均分成8排，每排有( )个同学。

四、我会算。(共33分)

1、笔算下面各题。(15分)

35+24=70-58=6+49=

67-25+28=24+32+17=85-(40-12)=

2、列式计算。(9分)

(1)、3个6连加是多少?(2)、60比53多多少?

(3)、一个乘数是8，另一个乘数是4，积是多少?

3、看图列式计算。(9分)

(1)、月份(2)、

五、解决问题。(19分，每题3分，其中第4题(3)4分。)

1、

2、

( )×( )○( )=( )(辆)

3、

运动鞋比台灯便宜多少钱?

38元51元

4、

(1)买2个乒乓球拍要多少钱?

(2)买4羽毛球拍和一个篮球要多少钱?

(3)你还能提出什么问题?

问题：?

列式：

六、数学加油站。(共8分。没题4分。)

1.住20人够吗

2.、摆一摆。

这三个数字能组成( )个两位数，请写出来：____________________

最大的数是( )，最小的数是( )，它们相差( )。

青岛版二年级数学上册期末试卷6

一、 填空。27分)(命题思想及检测意图: 目的是考察学生对基本知识的掌握情况)

1、

有( )个( )，可以写成加法算式( )，

也可以写成乘法算式( )×( )=( )，

( )和( )是因数，积是( )

2、用3、12、6、2编出四道乘法算式。

3、用 7 、 1 、 3 ，能写出( )个两位数。

4、在下面括号内填上“米”和“厘米”。

(1)铅笔长19( ) (2)一条河宽20( )

(3)门高2( ) (4)眼睛盒长16( )

5、 在图中，有( )条线段，( )个角

( )个直角。

6、请画出下面图形的对称轴。

7、填上“>”、“<”或“=”。

5+6 5×6 100-54 56 99厘米 1米

二、 画一画。(4分) (命题思想及检测意图: 目的是考察学生对线段的掌握情况)

1、 这条线段是( )厘米。

2、画一条线段，长度是上边线段的2倍。

三、 把下面算式改写成乘法或乘加，乘减。(4分)

(命题思想及检测意图: 目的是考察学生乘法意义的掌握情况)

2+2+2+2+2+2= 8+8+8+8=

6+6+6+6+6+5=

7+7+7+7+3+4=

四、 列式计算。(4分)

命题思想及检测意图:目的在于考察学生的`乘法意义的理解)

(1)两个因数都是9，积是多少? (2)45加18再减去50，差是多少?

五、计算题

(命题思想及检测意图:目的在于考察学生的口算准确率及计算的能力和认真的学习态度)

1、口算(14分)

2×8= 55+9= 6×4= 40-16=

29+47= 5×4= 60-0= 7×9=

22+48= 47-9= 7×6= 99-33=

65-56= 8×5= 9+67 = 9×8=

6×5= 100-60= 9×1= 27-17=

74-4+8= 8×9-6= 85-8-50= 5×8+20=

8×7+40= 27+8-20= 9×9-80= 78-50+8=

2、笔算下面各题。(14分)

48+45= 85-69= 36+53= 90-47=

38+27+16= 80-38-27×= 54+36-47=

六、我知道是哪个小动物看到的!(4分)命题思想及检测意图: 目的在于考察学生的观察物体的能力)

七、解决问题。(18分)命题思想及检测意图:考查了学生解决生活中遇到的数学问题的能力，使学生养成仔细读题和认真计算的习惯)

1、 白兔说：“我比灰兔多拔了18个。”

灰兔说：“我拔了29个萝卜。”

(1)白兔拔了多少个萝卜? (2)他们一共拔了多少个萝卜?

2、 书包 洋娃娃 皮球 皮包 杯子

35元 ?元 16元 ?元 2元

(1)买8个 杯子 多少钱?

(2) 皮包 的价钱是 杯子 的4倍，皮包 多少钱?

(3)买一个 洋娃娃 付给售货员50元，找回34元，洋娃娃多少元?

(4) 书包 比 皮球 贵多少元?

3、下面是二年级一班班干部选举情况统计表。(11分)

张强 正正

王宏 正正正正

李倩 正正正

陈英

张强 王宏 李倩 陈英

(1)把统计图补充完整

(2)选张强的比选陈英的多( )人。

(3)选李倩的人数比王宏的少( )人。

(4)二年级共有( )人。

(5)( )最有可能当选班长。

参考答案;

一、(1)3, 5， 3+3+3+3+3 5×3= 15 5， 3 ， 15，

(2) 2x3=6 3x2=6 2x6=12 6x2=1

(3) 6 (4)厘米 米 米 厘米(5) 8 8 4 (6)略 (7)略

二、 三、四、五、六略

) 七 、(1)29+18=47、 47+29=78

(2)8x2=16 2x4=8 50-34=16 35-16=19(元)

(3) 略

青岛版二年级数学上册期末试卷7

一、我会填。(28分)

1. 3米-100厘米=( )米

6米+49米=(　　)米

2. 你喜欢的乘法口诀是( )，你能根据这个口诀写出两个不同算式吗?

( )，( )。

3.仔细观察：

(1)上面一共有( )个 。

(2)根据图写成加法算式是( )，写成乘法算式是( )。

4. 一个因数是8，另一个因数是7，列成算式是( )，读作( )。

5.小丽在图画本上画了☆☆☆和一些○和△，其中○的个数是☆的5倍，

○有( )个，△的个数是☆的9倍，△有( )个。

6.在 ○里填上“+、-、×、>、<或=”。

4○9=36 3×4〇4×5 16+20○35

40○4=36 2×2○2+2 2×8+8○8×3-8

7.( )里最大能填几?

( )×8<65 ( )<5×9 30="">5×( )

8.填上合适的单位名称。

一支彩笔长10( ) 妈妈身高1( )62( )。

9. 数一数，试一试。(2分)

上图中有( )条线段， 一共有( )个角，其中有( )个直角。

10.小明昨天写了29个大字，今天写了47个大字，两天大约写了( )个大字。

二、我是小判官。对的在( )里画“√”，错的画“×”。(5分)

1、8+8+8=3×8=8×3　　　　　　　　　　　　(　　)

2、有三个同学，每两人握一次手，一共要握6次手。(　　)

3、钟表上显示3时，时针和分针成一直角。　　　　(　　)

4、最小的两位数和最大的两位数相差90。　　　　　(　　)

5、“ ”这是一条线段。 (　　)

三、我会选。把正确答案前面的序号填在括号里。(3分)

1. 角的大小和两条边的长短( )。

①有关 ②无关 ③不能确定

2. 一个三角板上有( )个直角。

①1 ②2 ③3

3.(　　)是你在镜子里看到的F的样子。

四、我会算。(25分)

1. 口算.(10分)

6×7= 9×9= 3×6= 2×6= 8×3+4=

36+4= 8×7= 2×2= 9+57= 3×4+9=

5×6= 18+60= 9×3= 5×5= 38-18+25=

41-2= 6×9= 8×5= 7×2= 7×5-3=

2.用竖式计算。(12分)

67+32= 46+28+23=

96-54= 82-37-12=

3. 估一估，下面哪些算式的得数比50大，在它下面画“—— ”。(3分)

12+49　　 　78-29　　　13+28+15

五、我是小画家。(7分)

1. 画出比6厘米短2厘米的线段。

2. 用给出的一点画直角，并写出角的各部分的名称。

3.画出下面各图形的对称轴(只画一条)。

青岛版二年级数学上册期末试卷8

一、填空。(23分)

1、填口诀

二四( ) ( )得九 ( )十二

三五( ) ( )得六 三六( )

2、9的3倍是( )，4个5相加的和是( )。

3、7×6=( )，口诀：( )，读作：( )，表示：( )

4、1米=( )厘米 45厘米-6厘米=( )厘米

37厘米+5厘米=(　　)厘米　 　23米-8米=( )米

5、在下面的( )里最大能填几?

( )×6<27 ( )<3×7

4×(　　　)<15 35>7×( )

6、一把三角板上有( )个角，其中( )个是直角。

7、比67多29的数是( )，比67少29的数是( )

8、联系生活实际，填上适当的长度单位。

姚明的身高是226( ) 教室门的高度大约是2( )

东方明珠电视塔高468( )

9、有三个班进行乒乓球比赛，每两个班进行一场，一共要比赛( )场。

10、用2、4、6三个数可以写出的两位数分别是：()。

11、长方形有( )条对称轴，圆有( )条对称轴。

12、在○里填上"+"、"-"、"×"或"<"、">"、"="。

8○6=48 36○73-37 9×7○65

2○2=4 43○6×7 18○9=9

二、判断。(5分)

1、9个相加的和是13。 ( )

2、小强身高大约是137厘米。 ( )

3、角都有一个顶点，两条边。 ( )

4、计算48+29，得数大约是70。 ( )

5、1米和100厘米一样长。 ( )

三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里，5分)

1、5个3相加是多少?正确的列式是(　　　　)

A、5+5+5=15 B、5+3=8 C、5×3=15

2、用2、6、0三个数字组成的两位数有(　　　　)个。

A、2　　　　　B、4　　　　　C、6

3、小明有50元钱，买故事书花了28元，他大约还剩( )元。

A、22 B、30 C、20

4、5+5+5+4，不可以改写成算式( )。

A、5×4 B、5×3+4 C、4×5-1

5、4个好朋友见面互相拥抱一次，共要拥抱( )次。

A、3次 B、4次 C、6次

四、计算。

1、直接写出得数。(6分)

3×4= 6×7= 85-32= 3+7=

8×8= 31-2= 5×2= 7×8=

26+6= 1×9= 3×5= 8+41=

2、用竖式计算。(18分)

90-47= 59+26= 63-28=

37+46-54= 81-32-27= 42-34+57=

3、列式计算。(6分)

(1)5个6相加，积是多少? (2)9的3倍是多少?

(3)一个因数是9，另一个因数是7，积是多少?

五、画一画。(9分)

1、以给出的点为顶点，画一个比直角大的角，并写出它各部分的名称。

2、画一条比3厘米长4厘米的线段。

3、请按对称轴画出图形的另一半