人教版三年级语文下第三单元练习
一、看拼音,写词语。
yǘyánkūlonghòuhuìquàngàobǎshì
()()()()()
Pánchanwèiguóshèjiànbēicǎnyùhé
()()()()()
Lāxiānlièkāidīngzhǔzhǔnquèshěnshì
()()()()()
Shénqíngyásùbànshǎngshúxījiàohuì
()()()()()
Wángyángbǔláojīnggōngzhīniǎodàchīyìjīng
()()()
二、比一比,组词。
悔()晌()嘱()惨()
诲()响()属()参()
锐()审()愉()悲()
悦()伸()愈()杯()
三、把下列句子补充完整。
1.(),冰在薄处裂.
2.亲身下河知深浅,()
3.()要看水底万丈深。
4.花盆里长不出苍松,()
5.();常常做,不怕千万事。
四、请把下列陈述句变成反问句。
1.你没有这样的本事。改成:-----------------------------------------------
2.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。改成:--------------------------------------
3.马跑得越快,离楚国就越远了。改成:----------------------------------------
4.这恰好表明有数不清的骆驼。改成:----------------------------------------
五、把下面的句子整理成一段通顺的话,把序号写在()里。
()他带着慈祥的微笑连连点头,向我这里走来。
()邓爷爷高兴得连连点头,并和我亲切地握手。
()我连忙敬了个队礼说:“邓爷爷,您好!祝您身体好!”
()邓爷爷来了!
()我沉着地操纵着计算机,顺利地打出各种变化的图形来。
()邓爷爷仔细地看了我的表演,脸上露出了满意的`笑容。
()邓爷爷那和蔼可亲的样子使我紧张的心情平静下来。
六、给下面的句子选择合适的关联词。
因为。。。。。。所以。。。。。。无论。。。。。。都。。。。。不仅。。。。。。而且。。。。。。
如果。。。。。。就。。。。。。虽然。。。。。。但是。。。。。。
1.()你一直和时间赛跑,()可以成功。
2.()这位老人双目失明,()她已经“看到”春天了。
3.()是衣着华丽的绅士、贵妇,还是打扮得漂漂亮亮的少女,()掏出一一枚枚铜币送到老人的手里。
4.这是一位双目失明的老人,()生活所迫,()不得不在街上乞讨。
5.从那以后,鲁迅()上学再也没迟到过,()时时早,事事早,毫不松驰地奋斗了一生。
七、根据课文内容,回答问题。
1.“亡羊补牢”中“亡”是什么意思?
2.“他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没有丢过。”这段中“从此”指什么时候?
3.《亡羊补牢》这则寓言告诉我们什么道理?
4.“南辕北辙”中“辕”和“辙”分别指什么?
5.学了《南辕北辙》这则寓言,你想对那个楚国人说什么?
6.“惊弓之鸟”中的“鸟”指什么样的鸟?
八、阅读。
(一)
更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口还没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又能裂开了,就掉下来了。”
1.更羸一共说了()句话。第一句更羸看到大雁(),听到大雁();第二句是更羸分析大雁()的原因。从这两句话看出更羸()
2.第三、四写大雁()从这两句话可以看出更羸知道只需()不需()就能()。
3.更羸不用箭就能把大雁射下来,是因为他善于()善于(),说明更羸确实是个射箭()
4.将下列句子变换句式,且不改变句子原意。
○1飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。
----------------------------------------------------------------------------
○2叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。
--------------------------------------------------------------------------------
(二)狐狸和蝉
一天傍晚,蝉在大树枝上叫,狐狸从树下走过。“唱得多好呀!”狐狸一边说一边向树枝间窥视。“你有这样一副好嗓子,一定长得非常漂亮。下来吧,那我就仅能欣赏你的声音,又能赞美你的形体了。”而狐狸心里却想道:啊,那是一只蝉,可以做我饭后的美味小吃。
蝉以前见过狐狸,它没有跳下来,却摘下一片小树叶,让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。蝉得意地说:“哈哈哈,你露馅了,狐狸。有一天,我看见除外的洞外有堆蝉翅膀,我就不相信你了。现在我知道,我对你的看法没错。如果你愿意,你可以欣赏我的歌喉,可我是不会接近你的。”
1.联系上下文,解释下列的词
窥视:
贪婪:
2.结合上下文,写出下列句子的含义
○1“你露馅了,狐狸。”-----------------------------------------------
○2“现在我知道,我对你的看法没错。”--------------------------------------
3.这则寓言故事说明了什么道理?用自己的话说一说。
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