【精】《雕刻男孩》读后感2篇

当看完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编整理的《雕刻男孩》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《雕刻男孩》读后感1

我读完了《生命 生命》这篇文章，心情却久久不能平静，因为它给了我一种来自于心灵深处的震憾，那就是珍惜自己的青春年华，不让它在平凡中流逝，绽放出它应有的光彩。

我不知道生命是什么，但我知道它像什么。

生命像向东而去的一江春水，它从高处发源，冰雪是它的前身，它聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，奔流而下，它曲折地穿过了悬崖峭壁，冲倒了层层积土，挟卷着滚滚的泥沙快乐勇敢地流去，它享受着一路上所遭遇的一切。

生命属于任何生物，飞虫吐完丝，它的生命可能就到头了，可它从不抱怨，仍不惜扭曲着肢体吐出洁白无瑕的丝，这其中一定藏着对天空的向往，对生命的热爱。

有些植物的生命只有一年，从春天发芽，春夏之季开花结果，秋天成熟，深冬枯萎。它们用自己短暂的生命奉献给了他人，体现了无限的价值。有人可能会问“这些植物的生命只有一年多，这么短，怎么体现价值的？”那么我会自信地回答：“不，冬天它只是沉睡，第二年春天它又会再次抬起头看着这熟悉而又陌生的世界，继续用身体配合阳光净化着空气，用花粉配合着昆虫酿出香甜的蜜，用果实满足人们的口舌之欲。”这种无私奉献的'精神你能做到吗？

在读完《生命 生命》后，我不由想起了萧楚女说过的一句话：人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。是呀！人生不是黑暗的，而是光明的，但需要你来打磨它，它才会放出璀璨的光芒。让我努力奋斗吧！使自己的人生发出耀眼的光芒吧！

《雕刻男孩》读后感2

《雕刻男孩》这本书出自于大作家曹文轩笔下，我刚开始读这本书的时候，我总是想：雕刻男孩，难道这本书是讲一个雕刻的男孩的故事吗？雕刻的男孩有什么好写的？

这本书的封面深深地把我迷住了：一个十三四岁的男孩，静静的坐在河边，手里拉着二胡，河水静静的流着，村子里安静极了，屋后是一棵棵大树，好像被秋天的凉爽染红了树叶，屋前挂着灯笼，好像过节似的，远处的小桥默默无闻，望着滔滔不绝的流水。我静静地想着，这好像不是一幅画了，而是真的人和物。

《雕刻男孩》，是一部长篇小说，小说以油麻地为背景，从一个中学生的视角诗意地描述了往昔乡村生活的淳厚风情，细腻地记录了少男少女由少不经事而逐渐明白人生的成长历程。本书情节起落跌宕，震撼人心，关怀与情意荡漾在字里行间。

《稻香渡》讲述了这样一个故事：那一年，梅纹和很多插队知青一起来到稻香渡村。她被分配到细米家里住。几乎稻香渡村每户人家都住着插队知青。细米的爸爸是小学校长，梅纹是细米的老师。细米的妈妈把梅纹当做自己的女儿，细米在心底里暗暗当做姐姐，梅纹把细米当做自己的小弟弟看待。他们像一家人那样相处。

这本书中，我最喜欢的人物是赵一亮，他很有勇气，他就像苍天上的一只雄鹰，我喜欢他这高傲的性格，遇到挫折不服输，看着故事中的赵一亮，怜悯之心油然而生，不管他的家庭还是学业都从天堂一下子滑落地狱，没能在黑瓦房读高中，他拥有着高超的胡琴技术。他在困难中重新找回自我，振作起来！

从这本书中我懂得了亲情、友情的真谛。