七年级下册美术教案：捣练图

《捣练图》是唐代名画，作者是唐代画家张萱，画作原属圆明园收藏。今天小编为大家带来了七年级下册美术教案：捣练图，更多教案尽在我们应届毕业生考试网。

　教学目标：

　1、 知识目标：

(1)学会多角度、多视点欣赏、评述《捣练图》;

(2)了解唐代人物画概况;

(3)了解中国古代人物画的发展;

(4)学会美术欣赏的学习方法。

　2、能力目标：

(1)培养学生运用信息技术查阅、收集资料的能力;

(2)培养学生观察思考后分析、解决问题进行研究性学习的能力;

　3、情感目标：

(1)提高学生美术学习的兴趣和欣赏、审美水平;

(2)体会中国古代人物画，特别是唐代仕女画独特的艺术魅力;

(3)了解唐代历史，激发学生的.民族自豪感。

　教学重点：多角度、多视点欣赏、评述《捣练图》

教学难点：美术欣赏的学习方法

　教学准备：教学课件一、课前准备的相关资料

　教学方法：讲授法、讨论法、合作学习、研究性学习

　教学过程：

　　一、布置课前学习任务。

教师要求学生查阅书籍，或上网查询网页、网站，收集、整理和《捣练图》相关的信息资料。(可制成读书卡片)

　二、播放影视剧《大明宫词》片段，导入新课。

激发学生的学习兴趣，让学生产生共鸣，对唐代妇女的社会生活状况有个直观印象。

导入《捣练图》。

三、尝试以制作简单网页的形式学习《捣练图》及唐代仕女画：

以网页设计贯穿课堂教学始终，在此基础上学生进行自主学习和研究性学习。

(一)版块设计：

学生在掌握一定制作网页方法和要求的基础上，分组讨论网页版块组成。教师给予适当指导。讨论后师生共同总结确定。

版块一：仕女画(相关文字、图片)

版块二：宋徽宗赵佶(相关文字、图片)

版块三：唐女性形象(相关文字、图片)

版块四：画家小传(相关文字、图片)

版块五：思考与讨论

　(二)围绕《捣练图》进行研究性学习，充实网页版块。

1、分组讨论以上前四个版块。通过汇总已备学习资料，查阅书籍，上网等形式，将和本专题相关的知识和信息归并，经讨论一致同意后整理成文，由各组派代表陈述本组观点。

2、重点分析第五版块，确定研究内容。

教师点拨学生从不同角度确定“思考与讨论”版块的内容。学生思考、讨论、分析、解决，总结。

(1)从美术的角度(《捣练图》传达的直接信息)

内容分析;构图样式;绘画技法;色彩;细节描写;艺术风格等

(2)从历史的角度(《捣练图》传达的间接信息)

主要通过画中唐代妇女经济;

文化;政治;民族关系：地理角度(信息综合)

《捣练图》与你了解的西方古代人物画相比有什么不同?收集西方古代人物画资料。

　三、学习结果检测、呈示。

　　1、随堂检测

由教师出题或学生出题，学生抢答，检验学习结果。(题目如下：)

作者及年代; 《捣练图》属于什么画种;

采用什么构图样式; 采用哪些绘画技法;

色彩特点; 作品风格等

　2、版块评比。

将网页上传到校网站或因特网，对各小组设计制作的版面进行评比，设以下几个奖项：组织奖、创意奖和技术奖，并给予一定的奖励。

　3、撰写感受或美术论文。

将学习过程中的所见、所闻、所想、所感、结论及制作网页的经过等记叙下来

将研究性学习的结果或对其中较感兴趣的一点撰写成美术论文。