2017四年级下册语文期末检测卷

2017四年级下册语文期末检测卷1

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2017四年级下册语文期末检测卷2

一、 基础知识大观园(37.5分)。

1.我能把字写漂亮(10分)

yī shān lán lǚ zhàn lán wān yán wéi ɡān

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

diān dǎo shì feī táo yě rónɡ qià hān hòu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2.我能选出正确的读音(在正确读音下划“——”)(6分)

肆虐(nuè nǜe) 给予(jǐ ɡěi) 驾驭(yù yǔ)

匍匐( pú pǔ ) 胼 胝(zhī dī ) 按 捺 (nà lài)

3.查字典填空(3.5分)。

“顾”共有_____画，应查音序_______，查部首___________，字典里的义项有：①转过头看。②注意;照管。③拜访。④商店或服务行业指前来购买东西或要求服务的人。给下列词语选义项，把序号填在括号里。

回顾( ) 照顾 ( ) 奋不顾身( ) 顾客( )

4.小小变色龙(多音字组词)(4分)。

hé ( ) hé( ) jǐ( )

和 hú ( ) 荷 hè( ) 给 ɡeǐ( )

huò( )

huó( )

5.词语超市(补充词语)(8分。

( )( )陈词 ( )( )对手 心( )诚( ) 花团( )( )

( )( )蔽日 不知( )( ) ( )有( )竹 危在 ( )( )

6.照样子，写词语(6分。

黑黝黝：_________、 __________ 。

小心翼翼：___________ 、__________。

喜新厌旧：____________ 、____________

二、 积累运用展示厅(22.5分)。

㈠、 句子集中营。

1.巧填关联词(2分)。

①( )山中的天气变化无常，( )山里人常常带着雨伞。

②只要大家团结一心，( )多大的困难，大家( )能克服。

2.那豆大的泪珠从明亮的大眼睛中滚落下来。(缩句)(2分)

___________________________________________________

3.雨像落叶一样轻，像针尖一样细。(2 分) (仿写)

____________________________________________________

4.给句子换个说法，意思不变(4分)。

① 那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎能不让人陶醉呢?

______________________________________________________

② 这片乌云遮住了皎洁的月光。

_______________________________________________________

5.用修改符号在原句上修改病句(2分)。

① 昨天下午到晚上下了一夜的大雨。

② 疾驰的汽车在宽阔的马路上飞快地行驶着。

6.我会补充句子(3分)。

① 良药苦口利于病，______________________________。

② 东边日出西边雨，_______________________________。

③ 一个没有祖国的人，______________________， __________________。

㈡、 课文内容我熟悉。

1、《游园不值》这首诗的作者是___________朝诗人____________ 的诗，这首诗中成为古今传诵的名句是______________________________。(2分)

2、《海上日出》是当代作家______________的作品，太阳给我们带来_____________，______________，让我们更加_______________、________________、快乐、自信。(2.5分)

3、我知道的纪念日有：___________ 、 ________ 、 _______ 。(1.5分)

4、有一条以我国长安为起点、横贯亚洲、以丝绸贸易为主的古代商路，被人们称为“_____________________”。为了开辟这条路，_________代伟大的探险家、外交家_______________献出了毕生的精力。(1.5分)

三、阅读理解考考你。(15分)

㈠课内阅读。(4分)

从泰山回来，我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步地向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前，多少年来不曾换掉，因为我需要它。

“这幅画一直挂在我的'书桌前，多少年来不曾换掉，因为我需要它。”这句话的它表面上是指 ____________，实际上是指________________我们需要的是_________________________________________________ 精神。

㈡课外阅读。(11分)

知识在于积累

今天早上，我到浴室去洗脸，发现脸盆竟盛满了水。这是怎么回事呢?忽然，我被“滴答滴答”的滴水声惊动了，终于恍然大悟：原来我昨夜忘了将水龙头拧紧，水滴到盆里，一夜工夫，这无数的小水滴就汇成满满一盆水。

看着这盆水，我想起了爸爸给我讲的故事：周总理小时候写文章写得又快又好，他早早交了卷，就到阅览室看书去了。有一次，同学们等他走后，忍不住问老师，这是什么原因?老师不动声色地从周总理的书包里抽出一个小本子。同学们翻开本子，都吃了一惊。那里面全是他读完书后写的笔记和摘抄下来的好词佳句。老师说 知识在于积累 恩来做得真好啊 我希望你们像他那样一点一滴地积累知识

“知识在于积累。 ”我想，如果我们都能有滴水成河的精神，我们的知识就一定会不断丰富起来。

1.请给第三自然段中的空缺处加上标点符号。(2分)

2.“恍然大悟”原指______________________________________。在本文中指的是____________________________________________(3分)

3.周总理是怎样积累知识的?(3分)

____________________________________________________

4.你有滴水成河的精神吗?如果有，举个例子说一说。如果没有，说说你以后怎么做。(3分)

四、习作天地显身手。(25分)

我们的地球将会出现一座新的城市——太阳能作为能源的太阳能城。假如您在太阳能城里学习与生活，你怎样学习?怎样生活?展开想象的双翅，写一篇想象作文，题目自定。

要求：想象合理，内容具体 ，叙述有条理。

2017四年级下册语文期末检测卷3

　　一、我会拼，我会写。

zhì gān shù

1.最真( )的朋友，应该( )胆相照，对朋友的过错应宽( )，互相倾诉

fèi fǔ

( )( )之言。

ā yí jiàn kāng chàng

2.( )( )告诉我，要让自己的身心( )( )，必须保持心情舒( )。

　　二、一锤定音。(给带点的字选择正确的读音)。

1.边塞(sài sè) 大臣(chéng chén) 美满婚姻(hūn fēn)

2.调(diào tiǎo)动。 损失(shǔn sǔn) 大街小巷(hàng xiàng)

3.营长(yún yíng) 湖畔(pàn bàn) 痴心妄想(cī chī)。

4.呈现(chéng chén) 沼泽(zhǎo zǎo) 展翅飞翔(qiáng xiáng)。

　　三、写出与下列成语意思相反的成语。

狼吞虎咽_______ 一丝不苟_____ 心不在焉

昂首挺胸 疲惫不堪 水平如镜

　　四、划去不是同一类的词。

1.燕子 演奏 学校 爸爸 松鼠。

2.祖国 宁静 笔直 飞奔 漆黑。

3.白菜 茄子 冬瓜 辣椒 西瓜。

　　五、根据要求填空。

1.尊老爱幼是传统美德，孟子告诫我们： ， ;， 。

2、乡村四月，子规啼鸣，农民忙着在田野播种，让你想起诗人翁卷的诗句

3.巴金爷爷告诉我们，生命的意义在于 ， 。而不是 ， 。

4.雷锋叔叔在日记中写道：人的生命是 ，可是 。

5.看到有雾的天气，你会想起农谚： ， ， ， 。

　　六、按要求做题。

1. 怎么会就剩下我一个?(改为陈述句。)

2.每一位过河的老人都登上了那只小船。(缩句，缩成最简单)

3.有这种思想的只是极个别的少数几个同学。(修改病句。)

4.湖面平静。(把句子写具体)

5.教室里很安静。(改成夸张句)

6.爸爸教我做小飞机。爸爸给我讲飞机飞行的原理。(用关联词连成一句话)

　　七、用“然”字组词填空。

1.这样浩大的工程( )只用了十个月就完成了。

2.风平浪静的海面(　　)狂风大作。

3.爷爷的身体( )能预报天气，昨天他喊关节痛，今天( )就下雨了。

4.取得一点成绩就骄傲的人等待他的( )是失败。

　　八、给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号里。

“面”：A面孔、脸。 B量词。C表示事物的表面。 D粉末。

1.一面五星红旗迎风招展。( )

2.妈妈买回一袋面粉。( )

3.他面带带微笑。 ( )

4.树叶上面有小虫子。( )

　　九、快乐阅读。

一棵树上的两种果实

有两户人家相邻而居，以院墙相隔，墙东栽了一棵石榴，墙西栽了一棵樱桃。

开花时节，姹紫嫣红，分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭，因为有了两棵树，他们的生活五彩缤纷。时间久了，两棵树的枝条开始向外生长，逐渐蔓过了院墙的界限，石榴的枝条跑向了墙西，而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。

又到了开花时节。东家开始给石榴打药了，因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药，仔细观察了一番，竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想，觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是，他重新配了药，沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天，他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。他感到很快乐。

一场大风后，残花遍地，西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时，突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤，他想，东家的主人可能出差了，要是几天不回来，石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来，也将石榴的残枝进行了修理。几天之后，两棵树又是一片生机盎然。

果实成熟的季节到了，东家的孩子看见蔓过来的樱桃，他哭着要吃。西家的主人听见了，对东家说：“ ”东家觉得过意不去，便将自家的石榴摘下许多，送给了西家。这两家人和谐相处，种了一棵树，却能吃到两种果实。

生命也是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实，那么，你就允许别人的枝条伸到自己的世界里，同时，你也要学会将自己的成果 到别人面前。

1.选择一个恰当的词写在最后以自然的横线上。

2.联系上下文，解释词语。

悄无声息：

体无完肤：

3.在第6段中，结合上下文猜猜西家的主人会怎么说，请填在文中的横线上。

4.用简练的语言概括第4、5、自然段的意思。

5.画横线的句子是描写，从这2句话，你体会到了什么?

6.举例子，写出自己对最后一段话的理解。