九年级语文上册唐雎不辱使命知识点
掌握好九年级语文唐雎不辱使命的知识点,对你平时九年级的语文考试是有帮助的。以下是小编给你推荐的九年级语文上册唐雎不辱使命知识点归纳,希望对你有帮助!
唐雎不辱使命知识点:文章背景《战国策》是西汉末年刘向编写的一本以记言为主的史书,是一部国别体史书它叙事年代上接春秋,下至秦灭六国为止,约二百三四十年时间,是我们研究战国时期历史的一部重要著作它叙事长于铺陈,多加渲染夸张,写得有声有色;语言生动流畅;善于在矛盾冲突中运用对话刻画人物性格,人物形象比较鲜明丰满;在论辩中往往采用故事或寓言作比喻来说明抽象的道理,富有文学色彩所以它对后代的`散文著作有很大影响
这篇文章记叙了战国末期的一段故事:公元前230年和公元前225年,秦先后灭亡了韩魏两国;安陵是魏的附庸小国,秦想用诈骗手段并吞安陵安陵君拒绝秦王的要求,在秦王不悦的情况下派遣唐雎出使秦国,目的就在于保全国土,解除与秦国之间的矛盾
唐雎不辱使命知识点:重点字词使:派遣以:用,拿,把,介词
易:交换其:加重语气,一定
加惠:给予恩惠大:大片土地,形容词作名词
虽:转折连词,即使然:代词,这样
于:从弗:不
使:派遣,动词使:出使,动词于:到
唐雎不辱使命知识点:重点词语解释怫然:盛怒的样子谓:对
公”先生尝:曾经
伏、流:使……伏;使……流布衣:平民
免:脱去徒:光着
抢:撞庸夫:平庸无能的人
士:指有才能有胆识的人仓:通“苍”
休祲:吉凶的征兆休,吉祥;祲:不详若:如果
必:一定缟素:穿丧父
是:这样
挠:屈服长跪而谢之:直身而跪,向唐雎道歉
谕:明白,懂得以:凭着
徒:指以:因为
唐雎不辱使命知识点:重点语句翻译1.寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!
*我想要用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君可要答应我呀!易:交换。
2、大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先生,愿终守之,弗敢易!
*承蒙大王给予恩惠,用(贵国的)大面积的土地来换(敝国)小面积的土地,很好;即使如此,但是我是从先王那里接受了封地,愿意始终守护它,不敢(随便)交换。虽然:既便如此。
3、秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”
*秦王怒气冲冲地对唐雎说道:“你也曾听说过天子发怒的情形吗?”唐雎回答道:“我还没有听说过啊。”秦王说道:“天子发怒,可以使尸体倒下上百万具,鲜血流满上千里的地方。”
4、唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”
*唐雎说道:“大王曾听说过平民百姓发怒的情形吗?”秦王说道:“老百姓发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚走路,把头拼命地往地上撞罢了。”
5、夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
*那韩国、魏国灭亡了,而安陵国却凭借五十里的土地存留下来,只是因为有先生啊!徒:只。
6、安陵君因使唐雎使于秦。
*安陵君于是派唐雎出使秦国。
7、以君为长者,故不错意也。
*把安陵君看作忠厚的长者,所以不打他的主意。
8、今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?
*如今我拿十倍的土地(来交换安陵),扩大他的领土,然而,安陵君违背我的意见,(这)不是小看我吗?
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