幼儿元旦节教案
活动目标:
1.为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。
2.培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造力。
3.让幼儿说出自己制作的贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。
活动准备:
1.小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。
2.《新年好》背景音乐。
活动过程:
一 、激发幼儿制作贺卡的兴趣
1.配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的'美。
2.引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。
新年快到了,小熊给小兔子送了新年贺卡,小兔子也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔子一起制作贺卡吧!
二、在教师指导下,幼儿制作贺卡
1.教师出示用来制作贺卡的卡纸,向幼儿介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案?
2.教师根据构想,示范制作新年贺卡。
提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要缓慢、规范,让幼儿看清楚。
3.教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。
4.教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。
5.贺卡制作好后,向其它小朋友介绍贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。
提示:
(1)幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作氛围。
(2)可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上或画上自己的祝福语,并写上自己的名字。
三、引导幼儿交流送贺卡
1.引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?
2.送贺卡时,需要跟别人说什么?
3.教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。
提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。
活动延伸:
教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。
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