天山的托木尔峰教学设计
一教学目标:
1. 通过学习课文,了解托木尔峰是个地势奇特,景色迷人的好地方,产生喜爱这个地方的思想感情。增强环保意识。
2. 继续学习根据重点词语了解自然段的方法,能用自己的话说出2,3自然段的内容。
3. 重点理解“耸立”、“云雾缭绕”、“千姿百态”、“潺潺”等词语,通过想象冰川的多姿和动、植物的种类繁多及语句所表达的感情感受出地势的奇特和景色的迷人。
4. 有感情地朗读课文。
5. 加强学生收集、运用资料的意识和能力。
6. 加强语言的积累与实践。
二教学重点 难点:
1. 通过对语言文字的`理解、朗读感悟到托木尔峰的地势的奇特和景色的优美。
2. 运用资料、积累语言、运用语言的意识、能力的培养。
三教学用具
1、 实物投影仪。
2、 计算机、光盘、
3、 图片
四教学过程:
(一)。谈话导入,解决部分疑难问题:
1.上一次课我们初步学习了第8课, 你了解到托木尔峰是一个怎样的的地方。?
2.板书:地势奇特 景色迷人
3.释疑:上节课上,我们还有一个问题没有解决,那就是“地势”是什么意思?哪个组合作解决了这个问题?地势奇特是指什么呢?
4.导入:那么今天我们继续深入地学习课文,你们还想从课文中了解什么呢?学习什么呢?(画问号)
(二)整体感知课文:
1.浏览课文,看看文中向我们介绍了托木尔峰的哪些景物?
板书:上空 冰川 流水 植物 动物
2.默读,你从文中的哪些景物中感受到了托木尔峰地势奇特,景色优美?
3.默读思考、回答(画问号、感叹号)
(三)理解课文
1.分讨论组,(立牌子)(拿资料),
2.小组汇报汇报、老师辅导、学生练读。
上空组:通过收集的关于高、大的数字、想象上空的颜色、动态光彩、理解终年、四季、巨塔体会奇、美。
板书:壮观
冰川组:通过想象晶莹的光泽、形态、有关资料、图片体会千姿百态(补充省略部分)
板书:千姿百态
流水组(通过投影对比体会奇特、动听读出不同的感受)
板书:潺潺
4.总结第二段内容
5.动物组(补充材料)
以读代讲
6.植物组(补充材料)
(正因为托木尔峰有这样多的动、植物资源,因此怎样?读最
的两句)
7.概括三段内容
(四)读全文,谈新、深感受。
(五)自由选择,合作完成作业(画、写、抄、读、想、填)
汇报:配乐朗读、文学创作、绘画展示、
板书设计
8天山的托木尔峰
上空 壮观(云、雾、雪、巨塔)
地势奇特 冰川 千姿百态
流水 潺潺
景色迷人 动物 珍禽异兽
植物 种类繁多
-
韩愈《马说》优秀的教学设计(精选11篇)
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编整理的韩愈《马说》优秀的教学设计,希望对大家有所帮助。韩愈《马说》优秀的教学设计篇1教学目的1.理解短文《马说》所...
-
八年级的英语月考反思(精选5篇)
在现实社会中,课堂教学是我们的任务之一,反思过去,是为了以后。怎样写反思才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的八年级的英语月考反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。八年级的英语月考反思1这次月考结束了,成绩很不理想。面对成绩,谈几点自己的反思。1.学生的基础...
-
幼儿园大班毕业典礼活动方案(精选15篇)
为了确保工作或事情顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么应当如何制定方案呢?以下是小编整理的幼儿园大班毕业典礼活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。幼儿园大班毕业典礼活动方案篇1一、活动目的:中心幼儿园首届大班幼儿即...
-
《窃读记》读后感(经典14篇)
读完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,不能光会读哦,写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编为大家整理的《窃读记》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《窃读记》读后感篇1《窃读记》中,作者因为家庭贫穷,买不起书,因此常到书店“窃读”。对此,我有很...