数学期考卷面分析
本次命题立足课本、关注过程、重视方法、体现应用、题量适当、范围全面、难度适宜,有百分之二十三的题目为拔高题,为不同学生在数学上取得不同的发展提供了一次平台。从考后分析看基本反映出我班学生的实际水平。
二、卷面分析1、基础知识部分
本次考试,试卷中有一定比例的填空题。从不同方面考查学生对基础知识,基本概念的掌握情况。可从答卷情况看,有部分学生的.基础知识并不扎实。一是学生审题不认真,二是学生的基础知识掌握的不扎实,三是学生学的过死,不会灵活的解决问题。
2、计算部分
本次考试,学生计算题成绩很不理想,大部分学生在计算上都有不同程度的失分现象。尤其是中等偏下的学生,计算失分率更大。个别学困生可以说就不会计算。由此可见,我在这方面还极为欠缺。
3、作图部分
从答卷看,部分学生审题不认真,没有按要求作图;还有学生作图不规范。
4、解决问题
学生解决问题的能力都有待加强。尤其是中等偏下的学生在遇到的问题时候,不会运用所学知识对问题进行分析与处理,不能够解决问题。特别是解决生活实际问题,更为逊色,这不能不引起我的深思。
三、改进措施(一)切实做好学困生的转化工作。
(二)加强基础,强化习惯。 重视数学基础,加强数学基本功训练是学好数学的法宝。如口算、速算、计算中的巧算等。另外就是要经常性地对学生进行查漏补缺,科学编制一些简易又能强化学习结果的方案,有的放矢,不定时的进行检测、评估、矫正。同时注意学生学习习惯的养成教育。认真做事的习惯,如验算、认真审题、检验等。
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