托福听力练习技巧
听力是一种领会能力。是通过不断地强化训练而形成的一种听音、辨音和听音会意的综合能力。听力是在听的练习里培养起来的。
听力难提高的原因一:发音不准确。
找一盘发音纯正的英语磁带吧,反复、认真地模仿,每天训练1-2小时,2到3周内声音条件会有大的变化。bad—bed,sheep—ship,beat—bit,Ireland-island-Iceland
原因二:单词不熟练或词汇量太少。
听懂听通得首先解决生词问题。正如平常我们在运动前总是要做一些“热身”那样,尽量活动自身肌体的每一处肌肉和关节,以避免或减少剧烈运动可能带来的伤害。听力训练也是如此,对于那些比较生疏,比较艰涩,比较专业的词汇,尽量听得越熟越好。
原因三:英语有不同的口音与方言。
原因四:对连音和略音缺乏。
原因五:对自己的听力信心不够。
原因六:数字、人名(官衔)、地名。
原因七:母语干扰 (培养用英语思维的习惯)。
如何练习听力?
听力和口语密不可分。input-process-output随便注意一下你周围的听力高手,他们的口语十有八九不会逊色到哪里去。用paraphrase的方法输出达到训练效果最大化。
从有听力文字的材料练起。 具体的做法是听,然后回过来研究文字材料,都搞懂了,试着背诵这些文字材料,最后再回过去听,这时候,当你听到你已经背诵的出的文字时,那种顺畅的感觉实在是没有经历过无法体会到。接下来要做的就是不断提升听力的难度,不断重复上述的步骤,只要坚持,终于有一天我们发现老外和我们讲话也很紧张。练习精听泛听都离不开阅读水平。道理是,成年人学习听力是在学习阅读之后进行的,所以大脑的.思维程序是,先把听到的声音转为文字,再领会意义。也就是说,能否听懂取决于能否读懂。
精听和泛听的完美组合。精听就是通过运用正确的方法反复地听,最终听懂所听到的任何一个词,搭配,用法,甚至能想起来每句标点符号。(三遍式精听克服“假听”)泛听就是要尽一切可能“泛”,“杂”的去听。随时随地,英语新闻也好,原声电影,英文歌也好,不需要文字材料,也不需要你坐下来听,甚至不用你听懂。你能置身充满英语的环境中,给自己多找一些泛听的机会,让自己多点英语的感觉,听不懂时,你也在进步。听力的提高指日可待。一定是以精听为主,泛听为辅来练习。求质量而不是求数量!
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