语文同步配套试卷答案
语文是语言和文学、文化的简称,包括口头语言和书面语言;口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。接下来小编为你带来语文同步配套试卷答案,希望对你有帮助。
1春天的故事
一、看拼音写词语。
tuōxiàjiědònɡxīshuǐmiányītàntóuyáotóu()()()()()()
yěhuāduǒcánɡ
()()
二、按课文内容填空。
1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们________地找啊,找啊。
2、小草从地下_______________,那是春天的_________吧?
________________一朵两朵,那是春天的________吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?
3、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________……
4、我还发现()是春天的使者。小鸟叽叽喳喳,那是春天的()吧?
三、小学语文实践活动
去寻找春天,感受课文的描写。
2古诗两首同步练习
一、看拼音写词语。
wèiláizhuīɡǎnfàndiànɡānkūxúshānránshāo
()()()()()()
ɡuānɡrónɡcàihuāzhùsù
()()()
二、默写古诗。
1、草
_________________________,_________________________。_________________________,_________________________。
2、宿新市徐公店(_____·___________)
篱落疏疏_____________,__________________________。_______________追黄蝶,__________________________。1
第三课、笋芽儿同步练习
一、看拼音写词语。
shānɡānɡshìjièsǔnyáhǎnjiàohūhuàn
()()()()()
二、按课文内容填空。
1、笋芽儿被叫醒了。她()眼睛,()懒腰,()四周一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”
2、笋芽儿()钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么()、多么()的世界呀!桃花()了脸,
柳树摇着绿色的(),小燕子叽叽喳喳地()……
3、春雨姑娘()着她,()着她。太阳公公()着她,()着她。笋芽儿脱下一件件衣服,
长成了一株()的竹子。她站在山冈上,()地喊着:“我长大啦!”
4、春雨姑娘的呼唤声是(),雷公公的鼓声是()。小猫的.叫声是()。
三、小学语文实践活动
1、实地看看竹林。
2、学学挖笋。
第四课小鹿的玫瑰花同步练习
一、看拼音写词语。
dìdìɡēɡēɡūduochōuchūyīquéyīɡuǎi
()()花()()()
jiāohuāzhōnɡyúānjìnɡtǎnɡzàixièxièjiànjiànwēixiào()()()()()()()
二、按课文内容填空。
1、小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去()、()。
2
玫瑰慢慢地()枝条,长出了()的叶子,最后开出了美丽的()色的花,还散发着(),给朋友们带去了(),小鹿的玫瑰花没有白栽。
三、小学语文实践活动
上网或实地看看玫瑰花。
园地一同步练习
一、补充下面的春联。
(1)杨柳,春风。
(2)黄莺,紫燕。
(3),夜雨瞒。
(4)
二、填上合适的词语。
()的春光()的天空()的阳光
()的田野()的小溪()的枝条
三、选择填空。
莲花、迎春花、玉兰花、紫荆花、杜鹃花、牡丹花、月季花
春天里开的花可真不少,有()、()、(
许多城市或地区都有自己的市花或区花。
如洛阳是(),北京是(),
澳门是(),香港是()。
第五课泉水同步练习
一、读一读,我会加拼音。
()()()()()()()(
股缝塔脆鹃杜罐哦
二、读一读,看谁都会读。
股市门缝宝塔罐头杜鹃鸟
股份石缝灯塔罐子杜鹃花
三、猜一猜,比比谁最棒。
一个月没水。()
3……))
树旁一堆土。()
我开口说话。()
四、比一比,组词语。
股()结()危()
没()洁()脆()
五、在括号里填上合适的词。
灿烂的()火红的()静静的()
()的泉水()的大镜子()的歌声
()的身影香甜的()清清的()
一()镜子一()清泉一()水塔
六、照样子写词。
很多很多__________________更大更甜__________________
七、课内阅读。
泉水()山腰的水池,山里的姐姐提着瓦罐来打水。
泉水()山间的平地,火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水()山坡的果园里,果树大口大口地喝水。
泉水()静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。
1、在括号里填上合适的词语。
2、这些词语都是(),()和()、()和(意思相近。
4)
3、泉水一路上帮助了_________、________、________、_________。
八、读一读,积累春天的词语。
春暖花开春回大地万木争春满面春风和风细雨春色满园鸟语花香春深似海春意浓浓柳绿花红春雨沙沙春光无限春风送暖阳春三月风和日丽
九、小学语文读一读,积累语言,回答问题。
我的水很多很多,山上有一座天然水塔。
我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。
我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的果子。
我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。
1、我指的是()。
2、泉水有()、()、()、()的特点。
《雷锋叔叔,你在哪里》第一课时练习
一、看拼音写词语。
màoxiǎnl?ifēnɡxūyàomàibùmílùzì
()()()()()(shūshūhàndīsǎshuǐnínìnɡ
()()()()
-
韩愈《马说》优秀的教学设计(精选11篇)
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编整理的韩愈《马说》优秀的教学设计,希望对大家有所帮助。韩愈《马说》优秀的教学设计篇1教学目的1.理解短文《马说》所...
-
《阿长与山海经》的读后感范文(精选19篇)
当细细品完一本名著后,你心中有什么感想呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编精心整理的《阿长与山海经》的读后感范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《阿长与山海经》的读后感1“仁厚黑暗的地母啊,愿在你...
-
地理教学教师个人总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编收集整理的地理教学教师个人总结,仅供参考,大家一起来看看吧。地理教学教...
-
思想品德教学反思(精选23篇)
在快速变化和不断变革的新时代,课堂教学是重要的任务之一,反思指回头、反过来思考的意思。那么反思应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的思想品德教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。思想品德教学反思篇1“一个人的成长与发展,很大程度上取...