七年级生物单元二复习资料
同学们期末考试将近了,赶紧跟着老师来复习考斯内容吧。
1、“绿色植物能通过光合作用制造有机物”,这个事实说明:
A、生物能进行呼吸作用 B、生物的生活需要营养
C、生物能生长和繁殖 D、生物能对刺激作出反应
2、下列哪种现象说明生物能对外界刺激作出反应:
A、种子萌发后能够逐渐长大 B、牛妈妈给小牛喂奶
C、狗发现兔子后迅速追击 D、鸟类孵化时破壳而出
3、关于生物获取营养的方式,下列哪种方式是不可能的:
A、一种动物捕杀另一种动物为食 B、动物以植物为食
C、植物杀死动物并获取其营养 D、珊瑚虫通过光合作用获取营养
4、如果让你调查一下乌云山松树的分布状况,下一步你将怎样做:
A、制订合理的调查方案 B、选取调查样本
C、如实记录调查过程 D、设计调查路线
5、老师布置了一个题目:让同学们观察比较非洲象和亚洲象,你认为应如何观察比较:
A、找出它们的不同之处 B、找出它们的相同之处
C、比较它们的体型大小 D、比较的外部形态
6、下列关于生物在生物圈中分布的叙述,不正确的是:
A、大气圈中的生物主要是鸟类、昆虫和微生物等 B、人类主要生活在岩石圈中
C、水圈动植物及微生物都有分布 D、地球上的植物绝大多数生活在岩石圈中
7、在茂密的森林中,大树下面的植物长得纤弱,这主要是由于哪种因素的影响:
A、没有充足的空气 B、没有充足的阳光
C、温度过低且水分不足 D、生存空间狭小
8、温室内的樱桃比露天樱桃开花结果早,其主要影响因素是:
A、光照 B、温度 C、湿度 D、水分
9、导致山谷中的树形成旗状树冠的原因是:
A、寒冷的气候 B、长期单侧风的影响
C、干旱的影响 D、单侧光照射
10、我国从2000年开始,在西部地区实行大规模、有计划的退耕还林。这项措施的'突出意义是:
A、重建森林,维持生物圈的稳定 B、提供更多的木材和林副产品
C、充分利用森林的涵养水源、保持水土的功能 D、获得光合产物,改善西部气候
11、一个生态系统若要长期维持下去,除去非生物的物质和能量外,不可缺少的成分是:
A、生产者和分解者 B、消费者和分解者
C、生产者和消费者 D、生产者、消费者和分解者
12、物质可以在生态系统中反复循环,在其中起关键作用的是:
A、生产者 B、分解者 C、消费者 D、消费者和分解者
13、生态系统中的能量可以沿着下列哪条链正常流动:
A、草→食草昆虫→青蛙→蛇 B、草→吃虫鸟→鼠→青蛙
C、草→兔→食草昆虫→猫头鹰 D、狐→兔→蜘蛛→草
14、自然条件下,生态系统能够在一段较长时间内保持稳定性,其主要原因是:
A、具有复杂的营养结构 B、物质循环和能量流动能持续进行
C、能量的消耗随季节波动 D、生态系统具有一定的自动调节能力
15、虎、豹等大型食肉动物,种类和数量均比其他动物少得多,造成这种现象的原因是:
A、繁殖能力低 B、栖息场所有限
C、不断被大量捕杀 D、在食物链中所处的地位较高
总结:以上是老师归纳的上学期期末考试的全部内容哦。同学们来试试身手吧。
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