初二数学同题异构教学研讨活动总结范文
5月13日下午,xx市清河区初二数学“同题异构”教学研讨活动在北京路中学如期举行,xx中学杨老师、xx中学程老师分别借班执教上课,为与会老师开设了富有价值的教学研究课并进行了说课,与会数学老师就两课进行了热烈的评议与研讨,活动取得了良好效果。
本次活动所上课题为苏科版八年级数学下册《9.1 图形的旋转》,两位老师均在学生初步预习的基础上组织课堂学习活动。大家认为:杨梅老师的课设计科学、结构合理、师生素质高、活动流程畅,情境激趣,课前热身有新意,效果好;讲解细致,点拨到位;及时进行方法总结与归纳,不局限于本课,适时渗透,拓展适当,选题有梯度;
注重过程教学,关注说理训练;动画演示直观效果好,画图指导较到位;板书布局合理,富有启发性;关注学习品质的.培养,学生活动较为充分,教学效果显著。程帆老师的课,用三角板直接画图示范、演示说明,直观效果好;
在课前预习效果较好的基础上组织学习活动,从81%教起,效率比较高;问题设计有梯度,充分引导学生表达自己的观点,启迪学生数学思维,学生活动充分,效果良好。
本次“同题异构”活动,为大家提供了很好的研讨案例,对于促进数学教学研究、提升课堂课程能力,具有良好的推进作用。
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