2016年二年级语文上册第三单元测试题（人教版）

　　一、我会读拼音，写词语。

qí zhì huān qìnɡ mín zú yōnɡ bào

(　　 ) (　　 ) (　　 ) (　　 )

běi jīnɡ jīnɡ qí lèi shuǐ zhōnɡ yānɡ

(　　 ) (　　 ) (　　 ) (　　 )

tiān tán shēn bàn chénɡ shì shén zhōu

(　　 ) (　　 ) (　　 ) (　　 )

　　二、连一连。

庄严的 广场 又宽又长的 车辆

宽阔的 城市 绿毯似的 花坛

美丽的 风景 川流不息的 马路

优美的 天安门 拼成图案的 草坪

　　三、选择正确的读音连线。

铺 毯 银 省 橱

pū bū tǎn dǎn yín yínɡ shěnɡ shěn cú chú

仗 锣 泽 泪 讯

zànɡ zhànɡ luó nuó zé zhé lèi nèi xùn xìn

　　四、比一比，再组词。

棋(　　　　)　　坛(　　　)　　帜(　　　　)

旗(　　　　)　　层(　　　)　　识(　　　　)

州(　　　　)　　国(　　　　)　惊(　　　　)

川(　　　　)　　图(　　　　)　凉(　　　　)

　　五、我会用下面的部首写字。

刂　　　　　　　　 女

礻　　　　　　　 　　忄

　　六、填一填。

(　　　　)的果实　　　(　　　　)的旗帜 　　　(　　　　)的鸽子

(　　　　)的乐曲　　　(　　　　)的祖国　　　 (　　　　)的'风景

(　　　　)的节日　　　(　　　　)的棉花　　　 (　　　　)的雪毯

　　七、我会选字填空。

铺 披 飘

1.冬天，天上(　　 )着雪花，地上(　　 )着雪毯，树上(　　 )银装，到处一片洁白。

成 城

2.今年暑假我和爸爸妈妈一起游览了世界闻名的长(　　 )。

3.我们的(　　 )长，离不开父母的和老师的培育。

洋 扬

4.五星红旗在校园的上空高高飘(　　 )。

5.北京立刻成了欢乐的海(　　 )。

　　八、读句子，填标点符号。

1.我是英华小学的学生(　　 ) 2.这件事你是怎么知道的(　　 )

3.我们的学校真美丽啊(　　 ) 4.孩子们玩得可高兴了(　　 )

　　九、给下面的句子排列顺序，使它成为一段通顺的话。

(　　 )我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬，一口气爬上了山顶。

(　　 )秋游那天，老师带我们去爬山。

(　　 )那次秋游磨练了我们的意志。

(　　 )我们站在山顶往下看，行人小得像蚂蚁，汽车只有火柴盒大小。

(　　 )天快黑了，我们慢慢地往山下走去。

　　十、阅读短文，回答问题。

我们是祖国的花朵，老师是那辛勤的园丁。入学时，是老师领着我们参观，让我们熟悉校园。上课时，是老师在黑板上书写，帮我们领会可闻。演出时，是老师为我们整好衣领，带我们登台表演。春游时，是老师指点着远山近水，教育我们热爱祖国。老师像园丁一样，用双手精心培育着祖国的花朵。

1.“领”在字典中的解释有：①了解;②引、带;③颈，脖子;④接受、取得;⑤衣服周围绕脖子的部分。练习这段话的内容，选择正确的解释，把序号填在括号里。

领着：(　　 ) 领会：(　　 ) 衣领：(　　 )

2.这段话共(　　 )句话，是从(　　 )方面说老师对我们精心培育的。

3.写出你最想对老师说的一句话。

　　十一、照样子把句子的意思表达得更具体。

例：立交桥四周有草坪。 立交桥四周有(绿绿的)草坪。

1.同学们正在听老师讲课。 同学们正在(　　 )听老师讲课。

2.学校门前有个花坛。 学校门前有个(　　 )花坛。

3.我爱北京。 我爱(　　 )北京。

4.北京有柏油马路。 北京有(　　 )的柏油马路。

5.妈妈是教师。 妈妈是(　　 )教师。