小班礼仪教案《餐前的教育》设计

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　　小班礼仪教案《餐前的教育》设计

　　活动目标：

1 通过讨论，知道吃饭之前要洗手

2 初步养成讲卫生的习惯

　　活动准备：

1 幼儿进餐前的录像片段

2 提供一些生活中好习惯的图片

　　活动过程：

1 请幼儿回忆进餐前要做的`事：

A播放餐前的录像

B教师：录像里的小朋友在干什么？｛饭前要洗手｝

2请幼儿谈谈餐前为什么要洗手

教师：我们为什么要洗手呢？ 因为洗手可以预防病菌，所以小朋友可要养成饭前洗手的好习惯哦。

拼图

　　活动目标：

1 发展初步的观察能力

2 让幼儿感知整体的分割

　　活动准备：

1 教师自己做的范图

2 剪碎的图片，幼儿各一份

　　活动过程：

1 出示范图，引导幼儿观察能力｛房子｝

A教师：你们看，这是什么，是什么东西？

B房顶是什么形状｛三角形｝房身是什么图形｛正方形｝门是什么形状呢｛圆形｝

2 游戏：变魔术，巩固整体的组成

A你们看，老师从魔术师那里借来了魔术箱，今天老师要为小朋友表演魔术，你们可要仔细的看哦！老师能从魔术箱里变出房子来。｛教师通过触摸｝

B现在，老师要请小朋友也来当魔术师，变出老师变过的图形。幼儿拼的时候，教师可用语言进行提示，帮助幼儿寻找。