小学生爱心活动家长代表发言稿范文（通用10篇）

在当下社会，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学生爱心活动家长代表发言稿范文，希望能够帮助到大家。

小学生爱心活动家长代表发言稿 1

各位老师，各位家长：

大家好！

今天，我有幸代表所有的家长，在此和我们的老师，我们的家长以及小朋友向xx灾区寄托我的们的哀思，传递我们的爱心。

那天，我和我的孩子 一起看了xx灾区的.相关报道，我们看到了一幕幕让人感到无比痛心无限难过的画面：房子倒塌了，孩子们没了爸爸妈妈，尘埃满天，举国哀泣，同时也看到了让我们感动，感动得我们热泪盈眶，心潮澎湃的一幕幕，不计其数的来自全国各地的消防官兵，武警战士，解放军以及志愿者努力克服高原反应，不畏艰险，不怕困难，将一个个鲜活的生命从废墟中找出，帮助他们重建家园，大批大批的救灾物资，爱心捐款从全国各地乃至世界各国源源不断运来，孩子们在帐篷里开课了……我的孩子哭了，他说：妈妈，我不想买玩具了，帮帮那些小朋友吧，他们没了爸爸妈妈，没有衣服穿，没有房子住，没有饭吃……所以我们非常感谢区直属机关幼儿园对孩子们进行的爱的教育，带动我们大家一起传递爱心，哪怕我们的力量很微薄，我们想灾区的小朋友说：我们同在！虽然你们受灾了，但你们有全国人民这个坚实而强大的后盾！多难兴邦！我们将更加团结，更加友爱地共同发展，愿玉树早日重建！

一个有爱心的人，一个善良的孩子他必定是个可亲可爱的人，他懂得老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼，他懂得站在别人的角度去思考问题，懂得推己及人，体恤他人，也会学着与别人和谐友爱地相处。让我们一起来发掘孩子们身上善良的潜力的吧，为其打造健全的人格一起努力！

小学生爱心活动家长代表发言稿 2

各位老师，各位家长，各位同学：

大家早上好！我叫xxx，是xx的xx。教育是一项长期的工作，是一门最有艺术的艺术。今天学校举行亲子活动，我借此机会和大家分享下个人养儿育女的经验：

首先我分享下上周我参加过一个活动的感受：上星期天，xxx广播电视台举办了广电艺术培训中心征名活动颁奖仪式，作为获奖者及家长的我全程参加了活动。这活动，全程由小主持主持，由小记者采访，由小演员表演，给我印象最深的是小主持、小记者、小演员全程脱稿，特别是有一个女的小演员讲了个名为"坚强的鹿爸爸"的故事，声情并茂，讲得十分流畅、十分动人、十分感人；特别是一个才五岁多的男主持，上台是那么自然，说话是那么抑扬顿挫，尤其是宣读二等奖9个获奖名单时，小主持全程脱稿，一字不漏地念出，并且念得那么好，实在是令人佩服，说实在话，即使让我们大人讲也不一定能讲得那么好。

我讲这个例子，主要是想说明，其实小孩就是小天才，具有无限的潜质，具有无限的才华，只要我们好好挖掘，好好引导，好好培养，可以成长，可以成才，可以比我们想象中的更好。刚才结合例子讲了"小孩子就是金子，是金子总是会发亮"的事宜。下面，我结合实际从三大方面说一说如何教育孩子的问题：

一、注重家庭教育，让孩子形成良好习惯。都说父母是孩子的第一老师，也是孩子一生的老师。作为父母，也许我们生意好忙，也许我们上班好忙，也许我们生活上有种种做不完的事，然而，无论工作多忙，无论生活多少事，其实，下班了，放学了，我们还是多放下手机，陪陪孩子，陪陪孩子做作业，陪陪孩子读读书，陪陪孩子逛逛街，陪陪孩子逛逛公园，该学的时候认认真真学，该玩的时候开开心心玩，让孩子从小形成良好的学习生活习惯。

二、放手学校教育，让孩子习惯集体生活。在座很多学生可能是独生子女或者是二胎子女，从小习惯了家庭的爱，从小习惯了以自我为中心，导致上学了，特别是上小学了，可能还有个别同学不是很适应学校集体学习生活。其实，孩子迟早都要融入社会的，我们要大胆放手孩子在学校生活，当然，学校也不是万能的，毕竟一个班主任要管要带几十个学生，如果孩子在学校遇到什么特殊情况，我建议父母可私下与老师沟通，不用群发，因为群的信息多，群发老师不一定看到，并且有的情况群发不一定好。调皮是孩子的天性。也许孩子有时在学校会遇到一些不顺心的事，但是，如果性质不严重的.话，建议家长多一些沟通、多一些理解、多一些支持、多一些引导。

三、注重个人引导，让孩子有良好价值观。俗话说，无知者无畏。孩子还小，对整个世界都充满好奇心，甚至有时候还会叛逆。作为父母，如何引导好孩子的价值观就显得非常重要。比如说，有的孩子不喜欢上学，作为父母，我们不应该打加骂，而是应该和孩子说明为什么要读书，为什么大家都去读书，如果不读书会怎么样，让孩子明白读书的重要性、必要性，明白读书的意义，孩子自然想读书了，自然想去读书了。

俗话说，复杂的事情简单做，就是专家；简单的事情重复做，就是行家；重复的事情用心做，就是赢家。教育子女，没有完美的理论，没有固定的模式，没有固定的方法，最好的方法就是结合孩子实际，多陪伴少玩手机、多鼓励少责骂、多引导少埋怨，让孩子发挥自身能动性，从小形成良好习惯，融入大集体，开心学习，愉快生活。

最后祝福各位天天有进步、天天有收获，幸福满满、满满幸福！

我发言完毕，谢谢大家。

小学生爱心活动家长代表发言稿 3

尊敬的学校领导、老师们、各位家长：

晚上好。我是xx同学的家长，很高兴能在这里发言。

多年以来，本人对xx小学一直心存信任和感激。感谢老师们对学生的无私奉献。因为我女儿也是从这里毕业的。我对孩子的学业一直很关注，关注的.不仅仅是卷面上的成绩，我更注重的是孩子的正确学习方法和学习能力的提高。

刚转入三年级，我发现茂烽在阅读写作方面比较差。通过与老师的交流，我发现他很少阅读课外书籍。每天常常将老师布置的家庭作业很快完成，觉得无事可做，经常上网看动漫。自从学校开展“课外阅读一小时”活动以来。每天茂烽完成作业以后，我必定安排时间陪他一起阅读课外书。每次让他在看完一篇文章之后，来他复述文章的内容。文章的好词好句让他用笔勾划出来。平时也让他上网，让他阅读网上的电子书。如：“成语故事”“中华英雄人物”“名人轶事”等。对于爱发问的他，我让他登“爱问网”引导他正确使用电脑，扩展知识面。经过一段时间渐渐地，我发现茂烽在每次看完一篇文章时，对文章中的内容，复述得更全面，有时也会增加自己对文章的观点与感想，在写作方面也有提高。

希望我今天的发言能起到抛砖引玉的作用，相信各位家长一定有你们更宝贵的，更好的经验。大家能互相多探讨多交流。

小学生爱心活动家长代表发言稿 4

尊敬的老师们、家长们，可爱的孩子们：

大家好！首先感谢学校为我们提供这么好的阅读交流平台。

来这里之前我儿子是这么跟我说的：妈妈，你这是一年级的学生在做三年级的作业。那么希望我这个一年级学生今天能把这三年级的作业做好。

说真的我很羡慕在座的每位同学，为什么呢？因为你们都遇到了一个美好的阅读时代。在我们读书的那个资源贫乏的'年代，整个学样乃至于整个村子想要找到几本教科书以外的课外书都是相当困难的。为此我觉得我们应该衷心地感谢校长及全体老师，领导，那么努力地为你们创造这么好的阅读环境与氛围。

其实我当初引导我儿子阅读的初衷很简单。在他很小的时候我们当地的年轻父母朋友跟我们说过，只要子女长大不学坏已经很好了，不奢望他们考什么大学。因为这句话引起了我们的思考，为什么我们这里的人会有这样的想法，是因为大坏境不利于他们成长吗？那么要怎么做才能不让他们学坏呢？我和我先生学历不高，在教育小孩子方面也没有什么经验。这时我们想到了曾国藩老先生的名言：“一个喜欢读书的人，品格不会坏到哪去，一个品格好的人，一生的运气不会差到哪去。”就因为这句话我们决定培养他的阅读习惯。

那么我们是如何培养孩子的阅读习惯，我个人觉得首先做父母的应该做个榜样，到少我们睡觉前可以做到陪孩子看看书。其实我们家里可以订几份报纸，一份《读者》看看，这样既省钱又容易读。在我儿子很小的时候我每天晚上都会抽时间陪他一起读故事书，就在这个过程他认字量大幅提升。这时候的爸爸可不会看电视或是玩手机，他会在旁边看报纸或是杂志什么的。这大概是人们所说的阅读氛围吧。还有一点就是我们做家长的应该做到让孩子有书读，所谓的有书读就是做到家里有适合孩子阅读的书并且能让孩子随处可以接触到好书。我们家单单吴诗培个人的书粗略计算有三百多本，而且大部分他都有阅读。每个月我们家也会预算出一笔属于他个人的购书款。其实也可以经常去书店看看书，我们这边相对来说不像市区可以去图书馆借书，所以我们做父母尽自己最大努力为小朋友提供好书吧，可以网上订相对会便宜点。

有一天我儿子问他读初中的姐姐：姐姐你以后想要考什么大学，他姐说我想考清华北大。我儿子说我想考哈佛大学，他姐就问哈佛大学在那个国家呢？我儿子说在美国啊，那是世界上最好大学之一，你不知道吗？暂且不说他将来是否能考上哈佛，但是大量的阅读却让一个小学生的视野开阔了。不单如此，大量阅读还让他有着更好逻辑思维及学习态度。他就曾经告诉过我说：数学学的不是对数字熟练的运用而是逻辑思维的创新。这都是阅读让他有这些概念。

其实我最高兴的不是我儿子迄今为此看了多少本书，而是他这么小就能养成很好的阅读习惯。他每天晚上睡前一定要看一个小时左右的书才会去睡觉，不会说一直看电视。平时放假早上起来得早没事做也会阅读。

阅读就是一个厚积薄发的过程，只要你坚持阅读，养成阅读的习惯，那天你就是发现自己各方面都会有神奇的变化。希望同学们都能找到自己的阅读兴趣，并让阅读成为你们人生的一部分。以上是我个人对阅读的小小拙见。

谢谢大家！

小学生爱心活动家长代表发言稿 5

尊敬的各位领导、家长

大家上午好！

我是来自x区x小学二（3）班李x的姐姐，今天在这里作为家长代表发言，面对众多的目光不妨有些紧张，今天我讲的主题是“儿童的成长离不开爱的呵护。”

“爱”是世界上最纯洁，也是最温暖的，他是无限的，也是不朽的，10岁的弟弟李郑杨与我是同父异母的姐弟，6岁的时候母亲离开了他，至今未归，也从未看望过他，从此弟弟就失去了母亲的照顾，由于我爸爸已近五十多岁，也没花太多的心思照顾小孩，这些我看在眼里，过后一个人偷偷的流眼泪，为了让弟弟能够更好的`得到照顾，思来想去，我放弃了大专5年的学习，中专毕业后就踏上了社会，从此弟弟的生活由我来负责，从小失去母爱的我更加能够体会到弟弟失去母亲的孤单，更加能够意识到“爱”对于单亲家庭孩子的重要性，尽管家里很拮据，但我竭尽所能满足弟弟想要的，只希望他不要向我一样心里有阴影，不要因为家庭的不圆满而感到自卑，能够好好学习，有一个快乐的童年。近两年的照顾中，让我体会到了酸甜苦辣，让我懂得了为人家长的艰辛。但看到弟弟每次回来都热情地“姐姐，姐姐”这样叫着，我很欣慰。

此次生活连线与武进新华书店凤凰武进书城联合开展的“爱心书包”大型公益活动，让我们这些无法满足孩子愿望的，无法让自己的孩子和其他同龄孩子享有原本属于他们快乐生活的家长看到了一丝曙光，对未来培养孩子有了更大的信心！

在此请允许我代表家长向活动开展以来，一路奔波在外的媒体记者道一声“你们辛苦了”，因为你们，我们看到了希望，你们是我们的桥梁；最后，请允许我向在坐的各界社会爱心人士及企业致以崇高的谢意！我相信因为有了你们，这个六一是孩子们度过的最快乐、最幸福的节日！”

小学生爱心活动家长代表发言稿 6

尊敬的老师、亲爱的小朋友、家长朋友们：

大家上午好！在这春暖花开的季节里，我们迎来了小朋友们期盼已久的亲子活动。我是xxx小朋友的家长，作为家长代表站在这里，我倍感荣幸，首先，请允许我代表所有家长对老师们，表示最诚挚的谢意！

感谢你们为孩子、为家长举办了这次有意义的活动，孩子们在活动中不仅能锻炼身体，增强体质，还能收获游戏带来的快乐，同时也为我们所有的父母提供了一次与孩子零距离接触的机会，将给孩子们的童年留下最美好的回忆。

孩子是家里的太阳，父母的宝贝，我们满怀希望，把孩子送进幼儿园，种下了丑小鸭化为白天鹅的期望。和所有的家长朋友一样，这两年来我欣喜的看到了孩子在幼儿园里的变化，从入园时的懵懂无知到如今的“小大人”，点滴进步都着实让我们当家长的感到十分欣慰和自豪。其实孩子上幼儿园的过程，也是我们当家长的`学习如何当好爸爸当好妈妈的过程，相信很多家长和我一样，由于工作的需要，陪伴孩子的时间确实不多，与孩子近距离沟通交流的机会也不多，一眨眼的时间，回首发现孩子的个头却又高了，不禁感慨：还没好好的陪你，你却已经长大了。

今天的亲子活动我认为是个很好的平台，给了我们陪伴孩子观察孩子的机会，在此我也呼吁我们的家长朋友更多的参与其中，多花时间和精力陪伴孩子，也许我们会发现孩子们与众不同的精彩世界。

最后，我预祝本次亲子活动取得圆满成功，祝小朋友们玩得开心，也再次感谢老师们的辛勤付出。

谢谢大家！

小学生爱心活动家长代表发言稿 7

尊敬的老师，各位家长，亲爱的同学们：

大家好！

我是xx班xx的家长，首先我要感谢xx班班主任xx老师给予了我一个这么好的机会，让我站在这里和大家共同讨论孩子成长教育的问题，我感到十分的荣幸，同时也感谢xx小学所有领导及全体老师对每位孩子的精心培养和无微不至的关怀。

由于我家离学校比较近，经常到学校看望我的小孩，所以我对xx小学的工作比较熟悉：学校管理规范，学校老师有爱心。

每次我到学校来，随时都可以看到一个整洁、干净、美观的校园；孩子们在有序的上课、活动或就餐。一遇到天气变化，广播里会提早通知学生添加衣服。下晚自习时，为了防止小朋友滑倒摔伤，每个楼道口都有老师在值班。学校老师们想得真周到。

xx小学是一所寄宿制学校，留守儿童占多数。学校在关心、爱护寄宿学生方面是做了大量耐心细致地工作的。如寄宿学生每到周六吃鸡腿，在中秋节或圣诞节，学校还给每个小朋友准备了一份小礼物。学校每周分班举行班活动，每月分班召开集体生日会，使寄宿学生不再孤单、不再寂寞。在学习之余，全校举行了规模大、规格高的养成操比赛、跳绳比赛、文艺活动等，在这里孩子们能全面发展，健康成长。

xx学校工作计划性强。如在第一次放月假时，学校就对全学期放假的时间以文字形式通知了家长，以便家长早知道，早安排。每一个月都有工作重点，并及时与家长联系，这既是学校管理工作的到位，同时也体现了学校对家长的'尊重与关怀。

随着时间的流逝，不知不觉我的女儿在xx小学已经生活了四个年头，在这四年里，不管在学习上，还是在生活中，我的孩子在每个细节上都能够井井有条地把事情做好，我知道这些都离不开学校的严格要求和教育，我再次真心诚意地感谢xx小学的全体老师。

谈到孩子的成长教育，我感到很惭愧，由于工作的原因，有时真的很少顾及孩子，不过作为家长，我想大家都是希望自己的孩子将来能成为对社会有用的人才，在此，我谈几点我的看法：

一、希望每位家长重视学校老师对孩子的教育，有时间多和孩子谈谈心，多陪孩子看看书，与孩子一起分享成长路上的喜怒哀乐。

二、培养孩子健全的人格：多鼓励孩子参加集体活动，让孩子感受到团体的力量和温暖，培养孩子具有强烈的团体合作精神，这样我们的孩子才不会孤寂，性格也不会孤僻，让孩子生活在温暖的阳光下，孩子才能健全，健康成长。

三、作为家长我们必须以身作责，用自身的行为来教育孩子，增强孩子辨别是非的能力，让善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让的好品德在孩子们的身上发光。

总之，孩子是家庭的未来，也是祖国的未来，作为家长的我们，应尽全力配合学校老师，让孩子能在德、智、体、美、劳全面发展，健康成长！

xx小学是可以让每一位家长放心的学校，也是让每一位孩子安心学习的好地方，我代表每位家长向为教育事业作出贡献和付出了辛勤劳动的全体老师说声：“谢谢！你们辛苦了。”

最后祝愿：各位老师身体健康，工作顺利！

各位同学茁壮成长，活泼可爱！

谢谢大家！

小学生爱心活动家长代表发言稿 8

尊敬的张老师，一五班可爱的小朋友和家长朋友们：

大家下午好！

金秋送爽，丹桂飘香；xx市实验小学一年级五班首届亲子游活动在此隆重开启，规模盛大，会场情意浓浓！

今天，我欣然接受家委会主任之托，代表全体孩子家长致辞，甚感荣幸！今天，虽然一五班几位老师因故未能到场，但我在此还是代表全体家长向老师们说几句话：

小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。师恩如山，因为高山巍巍，让人敬仰；师恩似海，因为大海浩瀚，无从估量！从孩子们入学之初的胆怯抗拒到今天放学归来溢于言表的喜悦，从孩子们踏入实小那天我们家长心中的忐忑不安到今天的踏实宽慰，以张老师为班主任的一五班教师团队居功至伟！正是老师们的兢兢业业让知识的清泉叮咚作响，谱写美妙的音符，正是老师们的诲人不倦，让孩子们开始踏上“正义善良、刻苦勤奋、堂堂正正做人、勤勤恳恳做事”的华丽征途！

在此，让我们把心中最为真诚的掌声送给张老师和她的.团队，希望您们保重身体，您们辛苦了！

一切都是为了孩子！作为孩子们的家长，我们一定会给予老师们百倍的信任和理解，并且相信老师们以严格要求、严谨态度、严肃纪律的教导方式，一定会呵护孩子们快乐充实、积极向上地成长成材！

此时，我也代表家长要求所有的孩子们：在学校尊重老师，团结同学，遵守纪律，好好学习，茁壮成长！希望你们在老师家长的呵护下，尽情享受幸福的童年，永远快乐健康！相信你们一定能做到！

在这里，我们家长朋友们还要真心感谢一直以来付出辛勤劳动的家委会骨干成员们，正是他们精心的筹备，才有今天活动的精彩！让我们把热烈的掌声送给以唐婧兮妈妈为首的家委会成员吧！

开学以来短短48天，我们每个人都体会到了一五班家委会强大的凝聚力、感召力、执行力和战斗力，虽然我们来自五湖四海、48天前彼此还素昧平生，但是共同的梦想让我们风雨同舟地相遇实小！

让我们珍惜缘分，珍惜友谊，珍惜这奉子成材的6年！让我们用赤诚相待的情谊、用集思广益的智慧、用精诚团结的力量为孩子们的成长保驾护航！

再次感谢张老师，祝愿一五班明天更辉煌！吾爱五班，因为，五彩斑斓！

小学生爱心活动家长代表发言稿 9

尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：

大家好！

首先很感谢学校为我们大家举办这次这么有意义的读书活动，感谢学校和老师对我们的孩子，在阅读上的关心和重视，也很感谢学校提供这个机会，让我和在座的各位一起分享和交流。今天站在这台上，其实我挺惭愧的，因为我觉得在座的很多家长都做得比我好，比我优秀！下面，我就简单介绍一下我们家的读书情况，以及如何引导孩子读书谈几点自己的做法，讲得不好的地方，请大家多多包涵。

在为人父母以后，我和大多数家长一样，也看了很多育儿和家教类的书籍，发现每本书都至少会用一个章节来讲述关于——阅读的。一个家庭没有书，就像一间房子没有了窗户，可想而知书在日常生活中的重要性了。每个家庭的生活习惯不一样，每位家长的教育观念也各不相同，人们常说阅读，可以点燃智慧，启迪人生。我们都希望孩子能在阅读中进步，在读书中快乐成长。因此在家庭教育方面，我们比较重视孩子的阅读，也希望能为自己和孩子，营造一个良好的家庭读书环境。

由于我们附近没有图书馆，想读书最好是买书，因此在家庭支出方面，我们每月会列出一笔专款用来购买图书，尽可能地让孩子有书可读。

根据孩子的兴趣爱好以及我们平时的一些读书习惯，我们家的书主要有：中、英文绘本、科普百科类、儿童文学、人文历史地理、国学、诗歌散文、儿童英语读本以及一些心理学和哲学方面的书。几年下来，确实也花了不少钱屯积了不少书，但自己和孩子的视野随之也变得开阔了很多。

像绘本这些，孩子基本上是幼儿园时期看过的，现在上三年级了也经常会翻出来看。我觉得这就是买书看和借书看的最大区别了。比如，我们家有套民国小学语文课本，是竖版的繁体字那种，买回来后放在那没怎么看。忽然有一天孩子出于好奇，自己翻出来看，越看越过瘾，一连看了好些天，不仅对繁体字没有丝毫的陌生感，反而出于对这种字体的兴趣，发现他那段时间的日记，也全是用繁体字来写的。通过这件事，我深刻体会到了让孩子有书可读的重要性。

在阅读方法上，我们一般分为听读、亲子共读和自行阅读三种。

听读是指通过播放器，比如手机或MP3什么的收听在网上下载的有声书，包括中、英文的各种音频等等。另外在有网络的情况下，像喜玛拉雅这些听书电台上的资源也非常丰富。很多中外优秀的作品和少儿读物，基本都可以找到有声版的资源。在科技发达的今天，听读确实是一种随时随地的比较便利和直接的方法。

从幼儿园到现在，我给孩子收集的有声书估计已经有好几百G的资源了。很多名著，孩子都是边听边看或者先听后看的。比如四大名著这些，孩子反复听了很多遍之后，觉得还不过瘾，接着找书继续看了，在听的基础上再去看，孩子自然而然地觉得非常的轻松和有意思了。如果孩子专注力不够或还没养成读书习惯，我个人觉得让孩子从爱上听书开始,是一个不错的选择。

至于亲子共读，我一般用在英文、诗歌、小古文或文言文上，一些富有哲理性及劢志性的作品,我也会和孩子进行亲子阅读。这一类书，让孩子自己读可比较吃力，如果由家长和孩子一起阅读，那就变得有意思多了！除了促进亲子关系外，家长的理解能力结合孩子的记忆力，更能让孩子感受到亲子共读的乐趣。个人觉得，在培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯上，相应的亲子阅读是比较有必要的.。

自行阅读是指在课余时间里，大家各自看自己的书，也就是普通意义上的阅读，是我们阅读里最主要的一种方式。在自行阅读里，我一般会要求孩子尽可能地除了心到、口到和眼到外，手也要到，遇上自己觉得好的内容，划起来作个记号，再摘录到读书笔记上，也可以写一写自己的读书体会。

在孩子的成长路上，家长的言传身教固然重要，但是我借此也想跟在座的同学们讲一下：爸爸妈妈为了生活，为了儿女，辛苦操劳，甚至四处奔波，可能父母没有固定的时间陪你们读书、学习、玩耍，很多事情没有做好榜样，但你们也应该要多多体谅给你们生命和养育你们的爸爸妈妈的辛苦。所以在这里，我真诚的希望孩子们，你们要自觉地去学习，去读书，读好书。学习是你们自己的事，也是你们现在这个年龄段最重要的任务。不要让老师和父母逼着你们去学。否则，少壮不努力，老大徒伤悲啊！

最后，祝愿各位老师、各位家长身体健康、工作顺利，也祝愿我们的孩子们健康成长！

谢谢大家！

小学生爱心活动家长代表发言稿 10

尊敬的各位领导，老师们：

大家好！

我是一年级（3）班xxx的家长。感谢校领导和一（3）班的班主任蔡老师给我这个机会，让我参与到读书节这个活动中来，在这里和大家共同探讨与交流孩子的成长教育，我感到非常荣幸。下面我就孩子课外阅读、学习生活谈一点自己的体会。

一、创设良好的家庭读书条件

一个家庭有没有书，孩子是不是经常能接触到书，这与孩子是不是喜欢阅读有着很大的关系。如果条件允许，只要是对孩子阅读有益的书籍，在孩子学习阅读的初期，父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选，尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，如动物画册、彩图。先买好，放在孩子每天见到的地方。天长日久，孩子每天所见都是书，随意翻翻，慢慢就对书籍产生兴趣。

二、家长要成为孩子读书的伙伴

身教重于言教，只有热爱读书的家长才能培养出爱读书的孩子。家长首先要喜爱阅读，懂得阅读的方法，了解书籍的内容，这样才能指导孩子阅读，用自己的行为潜移默化地带动孩子喜欢阅读。培养孩子养成阅读习惯的初期，最重要的是要多读文章给孩子听，这样不仅可以延长孩子有意注意的时间，增加孩子的识字量，激发孩子的想象力，促进他们的情感发育，更重要的是可以培养他们读书的兴趣，从而使学生自觉自愿的想去读书。在家里，父母应尽可能地多和孩子在一起看书，做孩子的阅读榜样。同时，还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分析、讨论。经常这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。对于这一点，美国著名教育家吉姆认为：读书给孩子听得的作用“仅次于拥抱”，在这样的拥抱下，孩子的读书兴趣上来了，热情高涨了，慢慢的，他们对读书的态度从“让我读”就变成了“我要读”。

三、调动孩子阅读兴趣（可采用这样一些方法）

1、悬念调动法。在读书时，留下悬念给孩子，听家长读了精彩的.文章，却缺少结尾，悬而未决的情节催促孩子自己急切地去寻找问题的答案，慢慢他会挣脱家长的扶持，自己自由地畅游于书海，寻求她的精神家园。

2、故事梗概法。家长先把故事的大意讲给孩子听，引导孩子进行阅读；例如引导孩子阅读法布尔的《昆虫记》，事先，家长将故事的大致内容简单地向孩子介绍，孩子听了有趣，就会自己去阅读此书了。

3、生活与书结合法。在生活中，指导孩子进行观察，和孩子经常到社区，旅游景点游玩，适时进行讲解，然后回家，有针对性地看有关书籍。这样，把生活的体验与阅读结合起来，促进孩子理解能力的提高，孩子能理解，自然更爱阅读。

培根说：知识就是力量，21世纪是知识经济的时代，孩子如果从小不会读书，没有知识，文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代，正如高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

今天是育才小学读书节开幕式，让我们一起制定自己的读书计划，多读书，读好书，让读书成为一种需要，成为一种习惯，也祝育才小学第xx届读书节开幕取得圆满成功。谢谢！