塔山小学美术教师教学计划
指导思想:
以课程改革、学科素质教育理论为指导,明确学校艺术教育对于发展学生的全面素质和个性,培养开朗活泼、积极向上的情绪、情感起着极其重要的作用。增强实施课程改革的使命感和责任感。以“整合教育资源,实现教育最优化”特色教学为目标,振奋精神,开拓进取,开创美术教学的新局面。
工作目标:
1、继续深化课程改革,不断用新课改理念充实头脑。
2、整合教育资源,加强“活动化”课堂教学研究。
3、通过开展丰富多彩的美术活动,提高学生的综合素养和能力。
4、加强业务学习,提高美术教师素质,保证教学质量。
主要措施:
一、加强业务学习,潜心教学研究
组织美术教师利用业余时间读书看报,及时了解美术教育动态、学习新的教育理念和教学方法。加强专业学习,提高教师素质。以我校确立的十大主题为先导,组织学生开展丰富多彩、主题鲜明的'美术活动,将爱国教育和各种常规教育渗透到美术课堂教学中。本学期,我们的课堂教学准备走理论指导——骨干示范——全员展示——剖析提升的路线,实现活动化课堂教学的大面积丰收。
二、积极参加校本培训,开发校本课程
[,]1、根据教师自身的特点,结合学生的爱好和特长,开展多种形式的美术校本课程,让学生在美术学习中发展思维,增长见识。
2、因地制宜,利用本地资源,充分发挥校本课程的作用,以活动促发展,逐步形成本校的教学特色。
3、利用校园宣传栏定期展示优秀学生作品,丰富学生的文化生活,促进校园文化交流。
三、其他方面
配合学校做好各种宣传工作,让学生逐渐形成良好的学习习惯和行为习惯。积极参加上级部门组织的美术活动,开阔学生的视野,提高审美情趣。
具体工作安排
九月份:
1、根据任教年级制定教学进度计划和自训计划。
2、结合教师节,组织学生动手设计制作贺卡,献给自己的老师。
十月份:
结合学校大活动“祖国在腾飞”开展一次手抄报设计评比活动。
十一月份:
以“我爱我家”为主题,组织全校学生画画自己的校园。
十二月份:结合学校主题活动组织学生收集废旧物,设计制作手工艺品,培养学生勤俭节约的良好品质。
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