人教版初中语文八年级下册检测题

一、基础知识(34分)：

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1.根据拼音写汉字,给加点字注音(6分)：

yuān()飞lì()天负qiè()

曳xǐ()轩邈()箪()瓢屡空

俟()其欣悦以衾()皲()裂

pián()文宫阙()yè()然

2.解释下列加点词(5分)：

①走送之，不敢稍逾()约②性嗜()酒③或()置酒而招之④留取丹心照汗青()⑤弗之怠()

3.下列加点字意义相同的一组是(2分)()

A.自富阳至桐庐一百许里B食之不能尽其材

先生不知何许人也主人日再食

C.闲静少言，不慕荣利D.负势竞上

益慕圣贤之道负箧曳屣行深山巨谷中

4.下列句中加点的“之”用法与其他三项不同于的一项是(2分)()

A.当余之从师也B.其言兹若人之俦乎

C.祗辱于奴隶人之手D.予谓菊，花之隐逸者也

5.下列语句中没有通假字的一项是(2分)()

A.其真无马邪?B.短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也

C.经纶世务者，窥谷忘反D.同舍生皆被绮绣

6.下列句子朗读停顿有误的一项是(2分)()

A.千里马/常有，而伯乐/不常有。

B.食马者/不知其能/千里而食/也。

C.人生/自古/谁无死?留取/丹心/照汗青

D.尝/趋百里外，从乡之先达/执经叩问。

7.指出下列各的修辞方法(5分)：

①急湍甚箭，猛浪若奔。()

②负势竞上，互相轩邈。()

③策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。()

④惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。()

⑤不应有恨，何事长向别时圆?()

8.填空(10分)：

①自富阳至桐庐一百许里,，。

②黔娄之妻有“，。”

③《山坡羊潼关怀古》抒发兴亡之叹的句子是;。

④《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子：，

⑤东风不与周郎便，。

⑥念天地之悠悠，。

9.把下列句子翻译成现代文(4分)：

①急湍甚箭，猛浪若奔：

②鸢飞戾天者，望峰息心：

③尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

④媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

二、古诗文阅读：(26分)

(一)与朱元思书(节选)(18分)

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

10.解释文中加点词的含义(4分)。

寒()轩邈()戾()息()

11.翻译句子(4分)。

①经纶世务者，窥谷忘反

②横柯上蔽，在昼犹昏

12.作者用“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”写山，参照你乘船或坐车时的体验，说说这样写好在哪里?(2分)

13.从写景方面看，这段文字的写景顺序是怎样安排的?作者是从哪几个角度来描写景物的?(4分)

14.从抒情来看，作者用了什么样的手法?抒发了自己什么样的思想感情?(4分)

(二)永某氏之鼠柳宗元(8分)

永有某氏者，畏日，拘忌异甚。以为己生岁值子，鼠，子神也，因爱鼠。不畜猫，又禁僮勿击鼠。仓廪庖厨，悉以恣鼠不问。

由是，鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。某氏室无完器，椸(yí衣架)无完衣，饮食，大率鼠之余也。昼累累与人兼行，夜则窃啮斗暴，其声万状，不可以寝，终不厌。数岁，某氏徙居他州，后人来居，鼠为态如故。其人曰：“是阴类恶物也，盗暴尤甚。且何以至是乎哉!”假五六猫，阖门，撤瓦，灌穴，购僮罗捕之。杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。

15.解释文中带点词的意义(以出现先后为序)：(2分)

畜()悉()厌()故()

16.翻译下面句子。(4分)

①以为己生岁值子，鼠，子神也，因爱鼠。

②杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。

17.这则寓言告诫人们什么道理?(2分)

三、写作(40分)

我国是一个诗的国度。诗的历史源远流长，名家辈出，名篇佳作卷帙浩繁，在中华文明中蔚为壮观。今天，让我们漫步于古诗苑，含英咀华，接受一次美的洗礼。现在就以“古代诗歌”为话题，写一篇不少于600字的作文。

要求：题目自拟，立意自定，文体不限，字体清楚，卷面整洁。

附：八年级语文下第五单元检测题答案

一、基础知识：

1.鸢戾箧屣xuānmiàodānsìqīnjūn骈què烨

2.①超过②喜爱③有人④史册⑤懈怠

3.C.4.C.5.B.6.B.

7.①比喻②拟人③排比④对偶⑤反问

8.①奇山异水天下独绝②不戚戚于贫贱不汲汲于富贵

③兴，百姓苦亡，百姓苦④沉舟侧畔千帆过病树前头万木春⑤铜雀春深锁二乔⑥独怆然而涕下

9.①湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。

②那些极力追求名利的人，看到这雄伟的.山峰也会平息名利之心。③曾经捧着书跑到百里外向当地有道德学问的前辈请教。

④伙计提来热水给我浇洗，再用被子将全身蒙盖，好久才暖和过来。

二、古诗文阅读

10.茂密苍翠远至平

11.①那些忙于处理社会事务的人，看到这幽美的山谷也会流连忘返。②横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天也还像黄昏那样昏暗。

12.作者运用拟人化的手法，生动形象地突出山势险峻。

13.由远到近作者的立足山谷，描绘一幅陡峭险峻，河水清澈，景色幽美的人间胜景。新课标第一网

14.借景抒情，含蓄地表达了作者爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。

15.养全，都厌恶原来

16.①认为自己是鼠年出生的，老鼠是神灵，所以非常爱老鼠。

②杀死的老鼠堆成了一座小山，扔到没人的地方，臭了几个月才结束。

17.不要盲目崇拜，否则就可能给自己带来灾难。

三、写作。(略)

附：试题说明

本套试题贴近教材，突出“双基”，难易程度适中，可以恰当地指导学生的学习，特别是指导学生对文言文的学习。同时，通过训练，也会让学生明白学习文言文的一些方法和技巧，教会学生重视文言基础知识的积累，教会学生对文言知识的迁移运用。