小学四年级语文上册《井底之蛙》课后习题
导语:不知道老师教完了《井底之蛙》这篇文章没有,如果同学们都学了那不妨做一下这篇课文的课后练习题哦。
一、给加点字选择正确的读音。
倚靠(yǐ qí) 瞠目(chēng táng)
旱涝(láo lào)迈步(mài wàn)
二、比一比,组词语。
杆( ) 适( )
秆( ) 恬( )
增( ) 减( )
赠( ) 喊( )
三、写出下列词语的反义词。
夸耀——( ) 疲倦——( )
辽阔——( ) 渺小——( )
四、根据意思写词语。
1.眼睛向四周看。 ( )
2.攀拉他物而向上。 ( )
3.瞪着眼说不出话来。 ( )
五、按要求,写句子。
1.环顾那些虾、蟹、蝌蚪,没有谁能
像我这样快活。(改为反问句)
2.你何不进来跟我一起分享这些快乐
呢?(改为陈述句)
六、阅读理解。
小河和大海
秋天,河水涨起来,河面变得更宽阔了。小河觉得自己大极了。他得意地游到大海去,可是怎么也看不见岸边。他自言自语地说:“啊!我以为自己很大,原来海比我大得多。”
大海听了,笑着对他说:“不错,我是比你大得多。可是,如果没有无数条小溪,江河里的水流到我这里来,我也不会有这么大呀!”
小河听了,对大海更佩服了。
1.照样子,写词语。
例:自言自语
2.河水涨起来之后,小河感觉自己怎
么样了?他的心情是什么样的'?
3.小河为什么看不到大海的岸边?
4.从大海的话中,你明白了什么道
理?
答案:一、yǐ chēng lào mài
二、栏杆 适合 增加 减少
麦秆 恬静 赠送 喊叫
三、贬低 精神 狭小 伟大
四、1.环顾 2.攀缘 3.瞠目结舌
五、1.环顾那些虾、蟹、蝌蚪,难道
有谁能像我这样快活吗?
2.你进来跟我一起分享这些快乐吧。
六、1.人山人海 不急不慢
2.小河变得更宽阔了;他觉得自
己大极了。
3.因为海比小河大得多。
4.从大海的话中,我们可以感受
到大海的谦虚,使我们明白了
做事应该谦虚,不骄傲、自满,
要知道“人外有人,天外有天”。
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