一年级语文下册第九周巩固练习题
一、看拼音写词语。
pàshuígēnzhebīngliángzuìměixiàoliǎnbúzìliànglì
xiǎngqǐzhǎodàohǎimiànzhúqiáojūnduìniànniànbúwàng
qiánjìnzhèbiānxiāngqīnmiànbāoshùmiáopǎodàokěài
二、照样子写一写。
例1:也――池(水池)艮()()走()()
例2:鸟――乌(乌云)令()()方()()
例3:目――自(自己)王()()牛()()
三、选择恰当的量词填一填。
把场道艘朵条座个
一()小路一()浪花一()秋雨一()办法
一()小溪一()果园一()军舰一()军号
四、选词填空。
在再象像
1、你()说一遍,好吗?1、这头大()真高啊!
2、跟小英子()面时,我已经8岁了。2、红红的太阳()一个火球。
3、我住()这儿。3、老师就()妈妈一样爱我。
4、现(),我()也不说谎了。4、这是一双()牙筷子。
五、把下面错乱的句子排成一句完整的话,并加上标点符号。
1、的曹冲称象好办法一个想出了可爱的
2、丁丁采蘑菇小竹篮清晨提着山上去
六、阅读理解。
好(hào)斗(du)的小螃蟹(pángxie)
蓝色的'海湾里,有一只小螃蟹,它仗(zhàng)着有一双夹子,总好(hào)欺负(qīfu)别人。
小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见他就跑得老远老远。
小螃蟹一见大家都怕它,非常得意,扬(yáng)起头来吐泡泡。突然,它发现了一根小铁棒(tiěbàng),心想:“谁敢惹(rě)我?看我怎么夹住你!”
“哈哈!”一个小男孩叫道,“我钓(diào)到了一只小螃蟹。”
1、这篇短文共有()个自然段。第二自然段共有()句话。第()自然段写小螃蟹欺负小动物。
2、被小螃蟹欺负的动物有、、。
3、小螃蟹最后被(谁)(怎么样了)。
4、我(喜欢不喜欢)这只小螃蟹,因为
七、续写故事:
小猴和长颈鹿是一对好朋友。有一天,小猴到长颈鹿家去玩,熊猫也去做客了。熊猫说:“我们来做个游戏吧!那里有条河,河的对面有棵果树,我们在规定的时间内采果子,看谁采得多,谁就是冠军。”小猴和长颈鹿都说:“好!”熊猫说:“开始!”
长颈鹿一下子就跨到河对岸,可它不会采果子。小猴蹦来蹦去,就是下不了河。这下,小猴和长颈鹿该怎么办呢?
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