实用的跳蚤市场方案幼儿园3篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的跳蚤市场方案幼儿园3篇,欢迎阅读与收藏。
跳蚤市场方案幼儿园 篇1一、 指导思想:
现在每个家庭都是一个孩子,家长们在孩子身上特别舍得花费,为宝宝买的玩具、书籍等儿童用品都是摆满了大橱小柜,随着年龄的增长,玩具、书籍都面临着淘汰,留着又浪费空间,弃之又可惜,特别是一些益智功能的玩具和书籍往往对适龄的幼儿有着特殊的价值,因此,我们希望通过跳蚤市场这个渠道,让幼儿来交换平时不常用的物品,这样孩子不仅可以得到物美价廉的物品,更能提高物品使用率,减少资源浪费。
二、教育目标:
1、了解举办跳蚤市场的意义,愿意将自己的旧物品与同伴分享、交换,懂得爱惜物品,珍惜资源,废旧物品再利用。
2、体验公平买卖的乐趣,培养初步的理财意识。
3、培养语言表达力和计算能力、社交能力。在买卖的过程中学会与同伴进行礼貌交 往。(活动中通过语言交流换到或买到自己喜欢的物品;能通过计算,正确计算付款数量
4、学习主动推销自己商品的`方法,学习设计促销语。
三、活动准备:
1、提前跟孩子和家长做好宣传工作,将家里旧玩具等整理出来。
2、请家长朋友和孩子制作好买卖海报和价签,做好市场宣传效应。
3、活动当天摆好需要的桌椅,家长准备垃圾袋与大块布(备用)。
4、人员安排:园长主持活动开幕。
5、每个幼儿带想出售的旧玩具、图书等物品
6、横幅、彩旗、市场管理员袖章、幼儿工作卡。
7、事先进行安全教育,提醒幼儿带好零钱(10元以内,要求为散钱,如要有序、谦让,注意礼仪、文明。
四、活动时间:20xx年5月26日 上午9:00-11:00
五、活动对象:家园 共乐
六、活动地点:华夏童年国际幼儿园
七、活动口号: 今日小跳蚤,明日大商家
八、活动组织;
总指挥:石x
副指挥:韩xx及楼层组长
组长:各班班主任
九、活动准备:
1、知识与情感准备
组织一堂社会课程,要求教师向宝宝介绍交易的买卖形式,并创设情景引导宝宝体验自由交易的乐趣,并总结交易过程中应注意的事项;根据幼儿年龄特点了解货币知识。
2、物质准备
各班张贴《跳蚤市场倡议书》及报名方式班级创设“跳蚤市场”主题墙,内容:倡议书、活动 方案、相关活动图片展示园所招生宣传资料及家长信息统计表。
3、人员准备
活动组:负责创设摊位并组织义卖家庭完成本次活动。
招生宣传组:负责来园签到,发放宣传品,拍照摄像,以便做宣传栏、报纸等宣传品
安全维护组:负责整个活动的安全及医护
十、参加人员
家长幼儿全体教师参与(保育老师自愿参与)
十一、活动流程
时间 : 5月26日
工作内容: 幼儿园张贴倡议书,各班主任于放学时向家长介绍活动形式
负责人: 韩xx 各班班主任
备注 : 各班班主任详细介绍 活动的意义,开展形式
5月27日: 各班级组织社会课程 各班班主任 各班级授课时进行交易情景练习
5月28日: 园所活动准备 、场地布置、物品筹备
5月29日晚 召开全体员工会议 园长 详细分工
5月30日上午 9:00—11:00 活动开展:义卖活动 《 园长 内部品质、招生宣传相结合》
十二、活动流程:
1、前期准备(8:20 — 8:50):家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内(以班级为单位划分区域)摆好摊。
2、开业典礼(9:00 — 9:30) :
A、请买家家长和孩子一起到奥莱商场门口参加开业典礼(站队以韵律操的位置站好,家长牵着孩子的手,孩子在左,家长在右)。
B、主持人致开场词。
C、主持人宣布“希望幼儿园第一届快乐跳蚤市场”正式开业。
3、快乐跳蚤市场营业(预计时间9:30 — 10:30)
4、结束:
A、规定时间内,幼儿卖完自己的货物后如想离开就可离场。
B、请家长回家统计好孩子今天卖了多少东西,收入多少,买了什么东西,支出多少做个简单统计,下周一带到幼儿园做个小结。
跳蚤市场方案幼儿园 篇2一、活动目的
1)让幼儿了解举办跳蚤市场的意义,愿意将自己的闲置物品与同伴分享、交换,通过和同伴之间的语言交往换到或买到自己喜欢的物品,并能通过计算,正确计算付款数量,学习主动推销自己商品的方法,学习设计促销语。培养孩子们的理财能力、沟通交流能力及市场交换和物质交换意识,让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。
2)宣传环保理念,让幼儿从身边的小事做起,不浪费自己的物品,养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让孩子在体验环保的同时,懂得旧物循环利用,树立节约的意识。
3)培养宝贝的理财意识,让幼儿了解到父母挣钱的辛苦,增进亲子之间的情感交流。
二、活动时间:
20xx年x月x日
三、活动地点:
幼儿园操场(请根据本园情况而定)
四、宣传方式:
通过微信群、朋友圈、发传单、海报、电话邀约等方式邀请家长和孩子积极参与。
五、活动准备:
1、幼儿经验准备
教师提前教幼儿认识钱币、能进行简单的货币计算及买卖交易情景熏陶(如:交易语言、吆喝、讨价还价等)提前对幼儿进行全面的情感、安全、文明礼仪、购买常规等方面的教育。
2、幼儿与家长物质准备
请家长与小朋友一起为店铺取名字及制作好招牌/海报/展架,想好广告词,制作价格标签等,并自带摆地摊的布一块(每摊位的大小为:1米×1米),自备纸条、笔、小喇叭等。每个幼儿可带多样物品进行买卖。提醒幼儿带好零钱(20元以内,如1元、5元、10元),买卖要有序、谦让,注意礼仪、文明。
3、园所准备
事先对班级幼儿进行安全教育,确定每个区域的安全责任人。
六、活动流程(时间仅供参考)
1、18:30—19:00(摊位布置):架设音响设备、划定活动区域。家长到活动场地入口签到并带领孩子找到自己的摊位开始进行店面的布置。
2、19:00—19:20(开业剪彩):击鼓造势(或开场舞)、园长讲话、集市长(主持人)讲解市场规则、买卖要求以及评选规则。
3、19:20—20:00(买卖时间):正式开市,自由交易。班级幼儿和家长在指定摊位进行买卖,可向现场路人售卖同时也可互逛摊位进行买卖。要求活动结束后对现场垃圾进行收拾。
4、20:00—20:10宣布各奖项结果。“最佳经营奖 ”、“ 最具人气奖”、“最佳创意奖”、各并为小摊主颁发证书。班级团体奖“最佳团队奖 最佳组织奖 最佳参与奖。
跳蚤市场方案幼儿园 篇3一、活动目的
2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风;
3、以此次活动后的的捐赠活动,引起学生们对扶贫帮困活动的注意,并进而开展一系列的爱心活动;
4、把本次活动筹集的经费捐助给四川地震灾区的学校
5、通过交谈,提升同学们用英语交流的兴趣
二、活动对象
我校五、六年级全体师生
三、活动时间
20xx年12月下旬即可开始筹备
四、活动前期准备
1、获得校方的活动准许
2、场地许可和设置,爱心标签的制作和发放
3、选出20名小小市场管理员,进行培训,保证活动顺利进行
五、活动方案
1、各班设置一个摊位,各班级的铺面充分发挥学生的自主性和创造性,每班为自己的摊位设计一块广告牌,广告牌内容有店铺名、中队名和标语,每个摊位环境尽显班级文化和特色,有部分学生可进行宣传。出售过程中学生进行讨价还价,双方交易成功的物品,及时到市场管理员处进行登记并换取爱心标签。通过这项活动培养学生的市场意识、节俭意识、诚信意识,并通过向灾区学校献爱心的方式提升本次活动的精神意义。
2、由各班班主任老师进行宣传,负责相关物品的收集。
3、活动过程中,各班进行明码标价,可设置1元区,2元区,3元区(最多可设到5元区)或换物区.
4、本次活动,将根据各班的文明活动特色和所筹集的款项,综合考虑,最终评选出2个爱心班级,进行鼓励和表彰。
活动负责人:xx
20xx年9月5日
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