中班教案盼盼的树朋友
活动名称:盼盼的树朋友
目标:寻找、发现、收集生活中的木制品和树的果实等。知道人们的生活离不开树木,萌生对树的感激之情。
重点:教育幼儿树是我们的朋友,萌生感激之情。
难点:课前木制品的收集。
准备:挂图第13号:故事磁带或CD.每位幼儿带一件常用的木制品或树的果实,教师将其布置成展览会。纸和笔若干。
过程:
一:种小树
1、小鸟喜欢有树有花的地方,我们帮它设计一个家园吧。
2、出示两种形状的小树图片,让幼儿观察小树有什么不同。
3、将两种形状的小树图卡排成两行,引导幼儿数一数每种各有多少。
4、出示“回”形轮廓图,教师示范如何合理安排,将两种“小树”轮廓线围成里外两个长方形栽种。
5、引导幼儿数一数里圈的小树有几棵,外圈的小树有几棵。
6、针对有的幼儿数出来的里圈和外圈的小树数量不一的结果,提问:栽种前,我们数的小树的数量看上去不一样多,其实他们都是几呀?
7、师幼共同设计表示里外的'标志,统计里、外圈小树的数量。
8、请幼儿点数圈里、圈外两种形状的小树数量,并请个别幼儿示范记录。
二、种小花
1、出示回形轮廓图。请个别幼儿听指令,按里外两个圆圈栽种。如:请红色小花围在里圈,请黄色小花围在外圈。
2、里圈外圈上的小花各有多少“引导幼儿用做记号的方法尝试数封闭图形中物体的数量,以免重复计数或漏数。
3、幼儿按颜色、里外分类统计小花的数量。
4、师幼共同检查记录结果。
三、我为小鸟植树种花
1、提供给每个幼儿一张操作纸,上有回形和圆形轮廓,请幼儿用水彩笔在轮廓线的周围分别画上两种形状的树各10棵,两种颜色的花各10朵。
2、教师巡回指导,要求幼儿先计划怎么种树和种花,然后边画边数,不断检查。
四、快快来植树
1、出示幼儿活动材料《数学》第17页《快快来植树》,引导幼儿数一数不同的树旁边有几个坑,按一个树坑种一棵小树的方法,找到小树贴纸贴在树坑里,再把相应的数字贴纸贴在大方框里。
2、引导幼儿说说自己的数数方法,比一比哪种小树种的多。
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