一年级上册表格式教案
作为一位杰出的教职工,时常要开展教案准备工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家收集的一年级上册表格式教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
教学要求
1.学会复韵母ie üe和特殊韵母er、整体认读音节ye yue和它们的四声,能够读准音,认清形,正确书写。
2.能正确认读由声母与ie üe组成的音节,会准确拼读本课的复韵母音节,会读拼音词。
教学重点
1、 ie üe er的`正确发音。
2、 ie üe与声母的拼读。
教学时间
第二课时
授课时间
10月8日
教学过程
一、复习检查
1、认读卡片ie ye üe yue。
2、认读ju qu xu,说说这3个音节的韵母是什么。
二、教学特殊韵母er。
1、看图说说图上的小男孩是妈妈的什么人。
2、告诉学生,“儿子”的“儿”去掉第二声,就和我们今天要学的特殊韵母的语音有点像。
3、出示er,教师讲述读的方法。
4、板书er的四声,自由练读。
5、说明:er是一个特殊的韵母,只能自己独立成为音节,不能跟声母相拼。
三、教学üe与声母相拼,巩固ü上两点省略的规则。
1、n l与üe相拼。
(1)抽读卡片,读准边音和鼻音。、
(2)出示,学生自由练读,点名拼读,注意辅导读音有困难的学生。
(3)出示另一个,方法同上。
(4)比较n l与üe相拼的异同。
2、j q x与üe相拼。
(1)抽读卡片j q x。、
(2)出示
(3)学生在本子上自由练习填空。
(5)指名到黑板上来填。填好说出理由。并纠正。
(6)自由拼读音节。
(7)指名拼读音节。
四、巩固练习
1、做游戏,看谁拿得准,看谁拿得快。
2、合成音节。
五、作业
1、读书上内容。
2、抄写韵母er。
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