幼儿园大班《娃哈哈》活动教案

《台阶这篇课文》要让小朋友们知道维吾尔族是我国能歌善舞的少数民族之一，能欢乐的演唱歌曲《娃哈哈》。以下是本站小编精心为大家整理的幼儿园大班《娃哈哈》活动教案，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

　活动目标1、能欢乐的演唱歌曲《娃哈哈》。

2、学习F调2/4拍曲子，能唱十六分音符。

3、知道维吾尔族是我国能歌善舞的少数民族之一。

　活动准备新疆舞视频、音乐《娃哈哈》

　　活动过程：

　一、导入1、今天老师带来了一段优美的舞蹈视频，我们一起看一看。(播放视频)1、她们的服饰和我们的有什么不同?那这会是哪个民族的舞蹈?(新疆)你们去过新疆吗?新疆是什么样子的?那边有什么特产么?

2、教师小结：新疆是我们中国能歌善舞的少数民族之一，那里有许多许多的棉花和牛羊，是一个美丽的地方，那里的孩子们也很快乐、活泼、友好。今天老师就带来了一首新疆歌曲，名字叫《娃哈哈》，我们一起来听一听。

　二、学唱歌曲1、教师范唱歌曲，幼儿倾听。

2、你听到了什么?

3、我们再来仔细听一遍。

4、新疆的小朋友说要和你们一起玩，你们愿意么?不过有一个要求，你要学会唱这首歌。

5、幼儿跟唱歌曲2~3遍。

3、这首歌是新疆小朋友们爱唱的歌曲，那我们应该用怎样的声音来唱这首歌?(活泼欢快、热烈)幼儿完整演唱歌曲，教师在幼儿唱完之后给予肯定并指出其不足。

4、用不同形式练习演唱歌曲。

　三、表演歌曲1、新疆人个个能歌善舞，你们能模仿他们也边唱歌边跳舞吗?

2、教师教幼儿简单新疆舞动作，幼儿跟随音乐边唱边跳新疆舞。

3、请个别幼儿上台来边唱边跳，其他小朋友当观众。

　　四、结束：

全体幼儿手拉手儿，在音乐伴奏下歌唱着离开教室。

活动一：唱歌活动活动目标：

1、能欢快地歌唱这首新疆民歌;2、学习F调2/4拍曲子，能唱十六分音符;3、培养幼儿乐观愉悦的情绪。

活动准备：

风琴。

　　活动过程：

　　(一)、导入部分：

孩子们，你们去过新疆吗?可能有的爸爸妈妈就在那里打工，那里有许多许多的棉花和牛羊，是一个美丽的地方，那里的孩子们也很快乐、活泼、友好，他们还能歌善舞。今天老师就教你们一首新疆儿歌《娃哈哈》，一首比较快速活泼的'歌曲。

　　(二)、主体部分：

1、教师范唱歌曲两遍，幼儿听音乐，闭眼用心情去感受其中的欢快情绪。

2、熟记歌词：教师教幼儿念歌词三遍，达到比较熟悉歌词。

3、音乐教唱：

①、清唱教唱歌曲两遍;②、教师用风琴教唱两遍;③、幼儿合风琴歌唱两遍。

(三)、结束部分：全体幼儿手拉手儿，在音乐伴奏下歌唱着离开教室，入厕。

　　活动延伸：

回家后锻炼扭脖子，为下一个活动做准备。

活动二：舞蹈活动活动目标：

1、学习新疆舞的基本动作;2、培养幼儿手脚协调能力;3、培养幼儿对民族舞的认识及热爱之情。

　　活动准备：

《娃哈哈》mp3.

　　活动过程：

(一)、播放音乐《娃哈哈》，幼儿列队入操场。

(二)、动作分解教学：

①、挽花教学;②、托帽转圈;③、扭脖子;④、移步摆手;⑤、提裙位手脚动作。教学时注意正确手形的规范，纠正幼儿的错误手形和动作。

(三)、清唱音乐，做舞蹈动作，熟记歌词与舞蹈动作的配对。大概做三遍，教学时视情况而定。

(四)、合mp3音乐舞蹈。

中间间奏可做移步摆手、托帽转圈两个动作。

　　活动延伸：

将学到的新疆舞回家 跳给家长观赏。