学生月考反思[优选]

在不断进步的时代，我们的任务之一就是课堂教学，反思自己，必须要让自己抽身出来看事件或者场景，看一段历程当中的自己。那么反思应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的学生月考反思，希望对大家有所帮助。

学生月考反思1

这次，我数学考了个好成绩，奥数没考好，但是我能在数学上把分数要回来。考完奥数考完时，老师没有说我，因为老师知道这次我尽力了，老师也相信我能考好数学，所以老师不说我，当时，我心里在想，我一定要认真仔细，一定不能辜负了老师的希望。可是，我真的没有辜负老师的希望，当我听见我的成绩的时候，我的心中是多么的幸福啊。我这次考完试后，老师一直说我有进步。这次考试的卷子上，我只扣了5分，我错的那些题都是不该错的题，一个是比较，另一个是判断，下一个就是解决问题的倒数第二个题错了，其实，我完全可以考个满分，只是我粗心大意了，所以我错了，下一次，我一定要考个好成绩，不再像这回一样粗心大意。

老师讲过的.题一定要答对，如果老师没讲过的题，也要根据老师讲过的题对一下，看看这道题和老师讲的题有什么区别，如果真的不会，那也没关系。

学生月考反思2

月考反思:这是九年级第一次月考，总体来说我考的还不错。但我并没有为此满足，我觉得我欠缺的地方还有很多。首先说数学吧，数学老师说九十分以上就可以了，不要管那些难的题，只把简单的搞好。我听了老师的话，最后一大题我只做了第一问，后面两问没去管它，我只知道我得把前面的.基础题搞好。于是，我检查出了好多分的毛病，待卷子发下来，九十分过了，九十八，我并不是很开心，因为过一百的有好几个，我觉得我可以过一百的。

所以下次，我还得继续努力，争取过一百。再说理化，我发现忘了好多的笔记，有的笔记内容都记错了，物理最后一大题明明很简单，我却计算出错，扣了五分，我总在抱怨物理过不了60，其实原因都是自己的粗心，所以我知道了课后要多花时间背背笔记，计算要细心一点，争取下次过60。最后说英语吧，即使过了100分我也没有觉得有多开心，反而觉得自己考的太低了，因为完型填空和一篇阅读理解我都做过，这次没考到一百我才觉得惊讶，但是我发现了好多同学的英语成绩提高了，刘老师其实真的很牛，她让我们提高这么多，她总说自己没用，说我们是最棒的，她在鼓励着我们，也在默默地传授给我们许多英语知识，真的很谢谢她。

总结一下这次的月考，我不是很满足，没有达到最终的目标我决不罢休，李雅琴加油！和星光班的星星们一起发出耀眼的光！星星们，我们一起冲！

学生月考反思3

“期待”已久的高二学年第一次月考，不可抗拒的来了，又无可奈何的走了，留下的，准有满地散落的纸片，衬着一颗破碎的`心，和着风声在窗外飞舞。

“有人欢喜，有人忧”有人看到成绩沾沾自喜，自以为满足，有人看到成绩垂头丧气，以为天都塌下来了，更有人无动于衷，满不在乎，只是急坏了父母，急眼了老班，这是一场残酷的拼，有人成功，收获了满桌欣喜，有人失败，只能独自蜷缩在角落舔伤口，无论怎样，前进的步伐都不曾停止，还有明天，等我们去寻找，用明天证明自己。

“三分天注定，七分靠打拼”付出多少，得到的少，甚至更少，但没了付出，淡何收获，没有经历一场风雪交加雷夜，怎能挺立身躯，在雨后重逢太阳，邂逅彩虹，也许，这一次失利，是为了下一次更好的崛起，命若天定，便破了这天，又能如何优秀作文 作文人，成功从来不眷恋平凡，没有谁能一帆风顺。

好了，豪言壮语也说完了，再来说说现实吧！现实，很残忍的，语文，字里硬伤，练字，更是一条未知的路，这条路很长，很长，什么时我才能到达彼岸，秀出一手飘逸的文字，其实，我也不知道数学……唉，说多了都是泪，希望下一次能报回吧！最不愿提的英语，我就这样受诅咒并快乐她活着。

理综三门，各有千秋吧，化学，生物，物理，有优势也有劣势，希望能扬长辟短，更进一步。

目标早已定下，拭目以待吧！为了父母，也为了自己，为了老师，也为自己，读书终究是自己的事。

没人能让我们输，除非自己放弃，能笑到最后的哪个人，犹未可知，就看准能坚持到哪天了。

“鱼跃此时海，花开彼岸天。”

要记住这篇文章哦：月考总结，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。

学生月考反思4

当第二次月考成绩全部出来后，我的成绩和预想的一样，进步了。但是，我最不喜欢的科目，英语，还是无情的拖了我30多分，以后我必须重视英语了！

接下来就是详细的分析科目成绩了。

数学：59分，尽管老师说这次考差了不怪我们，因为出了一些没学过的题，但我对这次的成绩仍是十分不满，明明应用题的填空题都才一共失了9分，但是选择题的一些基础题我竟然扣了分，一个选择题就失了18分，基础题的失分说明了我基础的不足；

语文：70分，对于刚刚逆袭的我来说这个成绩也很不错了，但是我的生字词掌握得不太好，4分我才拿了一分，修改病句4分我一分都没拿，这也说明我在这方面需要加强巩固；

英语：29分，这是一个严重偏科的问题了，我要做的`就是背单词和学习语法入手，努力在下次月考有所突破；

政治：75分，这里就是判断题的写序号的问题，以后要多加注意；

物理：80分，(⊙v⊙)嗯，以后要认真复习了...

综合：84，

历史：32，

生物：26，

地理：26，这里总分一共100分哦，这科目的成绩只要保持就好了！

级排名从350名到277名，班排名从第八名到第七名。不过这次的成绩反应出了一个问题，复习不到位，这是首先需要也是必须解决的问题。以后该怎么做：一保持预想，二保持上课听课的习惯，三英语课必须听课，四改变学习态度，做到精准复习，五认真完成所以科目的作业！

学生月考反思5

周五，我们面临一场鼓舞人心的考试。我们参加了月度考试。我既高兴又担心。

我很高兴，因为这些天我一直在读和写作业。我的头很大！假期终于结束了！悲伤，因为还有更大的考验要来！我不知道什么时候会结束！我在这次考试中积累了不同的经验！我认为我们应该仔细阅读课文。让我谈谈。

1、在新的语文课中，我们应该拿出不同颜色的笔在短文中做记录，以便看清楚句子。我们应该用笔来标记这个句子，仔细品味它，增强我们的写作能力。

2、在数学方面，我们必须做好“课前课后复习”的工作，并进行相应的`联系。

3、英语必须多做练习，主要背诵课文、单词

我们还有更大的考验等着我们，让我们进入一个美好的学习世界！

学生月考反思6

月考可算过去了，迎来的是七天长假，这下可以玩个痛快了。可我总是打不起精神，日日夜夜都在思念着我那宝贝试卷。就是这个家伙害得我总是“抬头望明月，低头思试卷”。终于，漫长的七天过去了，而我的心情也变得越发的紧张、激动。星期天，我怀着忐忑不安的心情来到学校。我打开课本，一边无聊地翻着书，一边却在不停地望着讲台上，看有没有试卷。

可是这天卷子并没有发下来，弄得我心中的`石头总掉不下去，过了两天多老师都没有提月考的事，就在星期三晚上数学和英语卷子发了下来，我数学考了99，英语考了96，我开始洋洋得意了，我在快乐中度过了一天。就在星期四晚上第二节自习上课前，有传言说月考的语文成绩出来了，我默默为自己祈祷着：千万别考砸了，千万别考砸了。“叮铃铃……”随着一阵死板的铃声，班主任:赵老师迈着轻盈的步伐走进教室，他的手上拿着一叠卷子，原来吵声不断的教室立刻变得安静下来，静得就连掉下一根针的声音都能够听见。

然而此时，我的心里仿佛钻进了一只活蹦乱跳的兔子一般，“怦怦”跳个不停。紧接着，老师开始发语文试卷了，随后教室里也有了同学们的议论声。我向四周的同学望了望：发到试卷的同学，有的愁眉苦脸，有的眉开眼笑;没有发到试卷的同学，有的交头接耳，东张西望，有的满脸紧张，焦急不已……看到这些，我更是心乱如麻。“姜威宇，69.5分。”什么?69.5分?我没有听错吧?我用力地捏了一下我的手心，“天啊，是真的，我得了69.5 分!”我的心破碎了。

我拖着长长的步子走上讲台取回试卷。这时，我早已崩溃，原本以为可以考80分左右的语文，竟然考了69.5分，数学竟比语文高了30分。

学生月考反思7

针对这次月考来说，我总结了以下原因：第一，复习未到位。物理对我来说，只不过是一个必学的科目，没有兴趣，更谈不上热爱，也没有想提高的空间，学些基础知识罢了。然而，事实证明，这些基础知识也没有学好。倘若考前可以温习一下知识，或许结果比想象的要乐观。第二，做题速度慢。试卷发下来便懵了，这些题目似曾相识，但总想不起解题步骤，心急吃不了热豆腐。第三，做题想当然。题目想也没想提笔就写。第四，审题不仔细。有些题目并不是不会，而是马虎便形成了这样的后果。总之这次月考并不理想。上课认真听讲，认真记笔记，不仅是没有有复习造成的，更大的罪魁祸首是没有从根本重视物理这门学科。也许是新学期的新学科物理，没有对它有新的认识，新的.理解，没有融入这样的学习范围，考试，自然不必说，成绩起伏大，认真做成绩就高，倘若疏忽一些，成绩就不堪入目了。

这个学期才过了一半，我相信我一定会全力挽回这个局面，这次考试我要当做一个动力，促使我认真学习物理，热爱这门学科。带我去探索物理的奥妙。我也会尽量改掉以上的缺点，尽我所能，端正学习态度，温故知新，提高自己的成绩。

学生月考反思8

上回我们考了奥数，明天就要考英语和数学。

上次我们的考的奥数一点一也好，原来我们都可以考第一名，这次因为我们没有考好，连钱3名都没有进去，连第5也没有考进去，考了第7名，我对奥数有很多很多的反思，第一我有很多的题都不回，还有算角，我明明会学，就因为粗心，投了我6分，因为见过这样的题，我就没有读题，那个题目多不多都行，可老师说：“什么题目都要读。”可我没有读，投了我6分，还有我明明想对了，就因为算错了数，就整整一个题没有对，可有的'题没有讲，那为什末任宗期和左万鑫就可以考45分以上，就是因为人家细心，多读一读题，没准儿，我这样多读几遍，也可以考个高分那，可以因为的粗心考了30分。

我要在英语和数学当中，改掉我的错误，明天我的英语，一定要考90分以上，如果有单词不会，就先空着，然后在短文中找出来，然后在学上，不要不学，给忘了。

在数学中，我一定要考好，一定好考80分以上，在数学中 ，我要是会的一定要写对，不要不细心，写错，这是我最大的缺点。

我一定要考好。

学生月考反思9

本周月考成绩出来了，这是我教思品以来面临的第一次考试成绩，结果不尽人意，没有料想的好，上次期中考试七八班及格人数31人，但是这次只有24人，有的本来要考优秀的，结果都没有及格。

这周只有四天时间，周二开始上课，周二八班的学生问他考的怎么样，周二上午卷子还没有改出来，我们几个思品老师分工明确，改卷子的时候，看到答得比较好的会看一看，期待着会是自己教的班级的学生，晚上的时候已经全部改完，主观题分数已经录好，看着七八班的主观题分数，感觉不好，个位数的有3个，别的班基本没有，心里很不是滋味。周三下午，客观题分数也出来了，统计好数据后，每个班的成绩就出来了，及格人数、优秀人数等，看到七八班成绩的那一刻，觉得是自己把他们耽搁了，及格率下降的太多，七八班的班主任没有说啥，自己觉得对不起学生，对不起班主任的期望。

看到成绩后，我把两次考试的成绩打印在一张纸上，分析两次考试的情况，把退步大的学生圈出来，这次考试很多学生都退步了，进步的很少，我和另一个教思品的岗友，我俩把能优秀的学生挑出来，每个班大概有10个，然后挑出在及格线附近的学生，每个班大概也是10个。能优秀的学生他们对于知识点掌握没有问题，做题思路不清楚，及格线附近的学生课本知识点掌握的.差，在最后的十天里，让能优秀的学生每天做一道材料题，找经典的题目，每天抽时间给他们讲，让及格线附近的学生每天找老师背书，按照进度背，每天都背。希望这样能让他们的成绩提上去。

学生这次没有考好可能与这次考试范围大，学生没有时间复习有关，这一个月基本在学习第三单元，只有一节课的时间复习前三个单元，复习完下午就考试，考试题目相对他们来说有一些难度，每个班级都退步了，整个年级的平均分是59分，唯一一个优秀的在八班，还有学生跟我说，谢谢老师，多亏了您，我这次考及格了，想想这些自己受到了安慰。

当了思品老师后，体会到那种恨铁不成钢的心情，学生进步了，自己特别开心，学生退步了，会怀疑自己，会伤心，但最重要的是会想办法让他们进步，还有两周他们就要期末考试了，还有两周就结束顶岗了，这两周注定是忙碌的，对自己对学生都要严格要求，期待他们期末成绩出来的时刻，加油！

学生月考反思10

月考结束了，成绩出来了。

发了卷子后，我好好反思了上面的错题。

语文大多错再阅读理解，比如卷子上的第三题，课内阅读一共十一分，我只得三分，倒数第二题的阅读，十八分、我也只得三分。因为我每次想答案时明明已经接近对了，可是又不确定，就往后多写了点，没想到“偷鸡不成蚀把米”，一分没得到。哎！到头来、看到别人的加分答案和我当时想的.差不多，都要惭愧死。而且就差一分我就能及格。

第二个阅读的最后一题，我实在是不会写，只有蒙咧，蒙都能蒙一分，神马情况？！

以后做这种题要相信自己的第一感，在上面做一点小改正就行了，免得铸成上面的错误。

数学主要是过程公式和最后一题扣分重，有的应用题知道怎么做，可光写答案分并不多，还要把主要的过程和公式写上去才得满分。

最后一题是一道行程问题，里面就包含了时间，路程，速度，还有相遇和追及问题，在这只中也会有许多公式和原理，然后产生很多数据，然后我就会被这些东西搞得稀里糊涂，然后就扣分咯。

英语就是错在听力部分。笔试部分单词发音和音素上。听力就是错在没听清楚发音，所以就扣分比较多，而且有的单词我都不认识。笔试部分第二题就错在这上面乐，把发音不同的单词写出来，有两组中有单词不认识，没想到还蒙对一组，上天保佑啊！

第三题也差不多，他给你一个单词，让你写出两个与这个元音音素相同的单词，我想了半天，谁叫我词汇量不大呢？就把发音相同的单词写上去咯，没想到班上也没几个对得多的，我开玩笑地说了句‘‘我们又不是‘词海’！（^。^）’’

政治和历史第一次考，成绩还不错，开卷考试嘛，考太低也难为情咧，试卷主要错在反面，因为答案没找对，书上有没明说，所以就错了。其实只要自己认真学，是可以打满分的。

学生月考反思11

今日(星期三)，每月一次的月考到来了，同学们都沉浸在复习的时刻里，争取能考个好成绩。

“嘘——嘘——”哨声响了，我们班立即炸开了锅，同学们拿好东西，像河流一样涌了出去，一个个叽叽喳喳的说着、叫着，到了自我指定的位子上，开始考试了……

时间过得飞快，今日(星期五)，一切已尘埃落的，毫无悬念。午时，所有试卷都陆陆续续的发了下来，一个个鲜红的分数，正在向我招手，我立刻跑了过去，是的，和往常一样，有的考得好，也有的考得不梦想，当然就会有高兴，也会有失望。

就拿数学这一科来说，我本以为，这一次考试，我会考得挺好，可是，一看，虽说不是很差，但也不是没有考满分的。我又看了看错题，这一看不要紧，发现都会，也不是说不会，可是它偏偏出了错，这是为什么呢?

时间又回到了昨日上午，正好是数学考试。当时，我在做完试卷后，和教师预期的时间一样，还剩下半个小时，我一开始，还认真的检查，可到了之后，我检查了一遍，改了几个地方以后，我便不认真检查了，只是草草看过完事，到了最终的`15分钟，我又仔细地看了一遍，因为时间紧张，我只检查了几部分，把我错的那部分遗漏了，就这样，便吹哨收卷了。

就这样，我回忆一遍后，又分析了一下，有一个题我写的很对，但因为习惯问题，到了最终竟忘了化简，还有一个，和这个类似，虽然我写的过程什么的都对，可是因结果算错了，扣了分。这些东西，本不应当错，可却偏偏错了，这就是心态的问题，如果，认真仔细的去做了，就不会考不好。

每次一次月考，其实都是一个机会，是一个发现自我不足提高自我的一个机会，我们每一都要把握好这一次机会，分析考试中出现的错误，避免类似的粗心丢分事件的发生，争取在期中考试上，再创新高。

学生月考反思12

今天是三月二十二日，我不幸知道了月考排名，天呀！我竟然退步了！哦，我滴神呀！肿么办！肿么办，；竹笋炒肉；还是一想到妈妈的；紧箍咒；我就不寒而栗呀！我；成功；得从131名退到了136名（全年级总共603人）。

这次考试我的；英语阅读；错了7题，其他均为小问题；语文中无大问题；数学是最；坑爹；的，老师多扣了我四分，结果还不还给我，有了这四分，我想我会超过我之前的131名，唉！

实话说，英语考得不好。主要问题出现在阅读方面，导致阅读不好的直接原因在于词汇量太少。很多单词都不认识，造成句子与句子之间的'关系很难明白。以后我应该多积累词汇，多一些英文书籍，扩展英文词汇量。英语是我的弱项。我一直在努力，但是收效不是很大。

我给自己制定了一个英语学习计划，每天背十个单词。每天读英语课文一个小时。上课认真听讲，认真做笔记，课后认真完成作业，错的题目一定要弄懂，记住正确的选项。如果有不懂的要问老师。我相信下个月，我的英语就会有很大的提高。

老师家长看我的表现！

学生月考反思13

时间如流水般淌过，转眼间，第二次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场，但结果，却让我大失所望。面对这一张张虽优，却不突出的试卷，我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目，被印上红色地伤疤时，我心里感到无比地自责，与自卑。

哎!语文91.5分，差点就跌破九十分，要是一不小心再错一道题，那可能就是八十多分咯!哎，这次考这么低的分数，我总结出了以下几点：

1、漏字、错字多，在我的试卷里，漏字和错字，至少占了两分，其中，漏字占了0.5分。错的字呢，更是不应该，前面写错了，后面写的却是对的四年级小学生日记：月考总结反思四年级小学生日记：月考总结反思。

2、基础没掌握好，有一道两分题，是这么问的：这句话用了____的描写方法，我二话不说，就写上了夸张二字，结果被老师，批评得很惨，哎，动作、语言、神态，才是描写方法啊!夸张分明是修辞手法嘛!

哎!英语56分，满分六十分，如果把它折算成一百分，那么我就等于93分，经过我仔细的.分析，总结出以下几点：

1、实在不懂。在这张试卷里，有两分，是我实在不懂的，因为这两道题，我还没有接触过四年级小学生日记：月考总结反思文章四年级小学生日记：月考总结反思。

2、单词形式忘了。要知道，这单词的形式，我可是背的最熟的，可到了考试，竟然忘了!无语

哎!数学98分。有人说，这么高的分数，你都不高兴啊，呼，高兴个啥啊，我们班里有五个一百，年级里有二十七个一百啊!竟然都没有我!我实在无语了……根据错的题目，我分析出以下一点：计算不认真四年级小学生日记：月考总结反思作文。哎，错的两分啊，都丢在我的计算上，算错一个得数吧，那还说的过去，错两个，那就不对劲了，更何况，我的算式都写对了!哎，看来以后，真得算的仔细点了!虽然这次考了3A，却拿了个班级第11名，这要是在年级排名，那可不知道要到哪里去。我之所以考得这么差，可能是因为对学习的疏忽。这学期每到周末，我几乎是全天玩着电脑，课外练习题什么的，根本不做，至于看书复习什么的，那更不可能了。临近期末了，我要调整心态，调整学习态度，争取在期末考试中，取得我理想的成绩：语文九十五以上，数学、英语100分!

……

我一直在希望的田野上奔跑，虽然也偶尔被失败绊倒……

学生月考反思14

这一个月的二十六号，我们进行了一次月考。这次月考一共考了五科———语文、数学、英语、历史和政治。

这次语文是120分的卷子，而我却只得了86分。而我们的最高分也只是考了90分，所以我的分数不算低。但也不算高，因为还有89、87的。这次语文老师说这次没考好，不怪我们。因为这个题目的`作文就连初三也写不出高水平来，因为这次的作文与政治碍上边了。还有一题是第五课的内容，而我们才学到第四课。这也怪我，为什么不提前预习一下，如果预习了的话就不会扣分了。扣分扣的最不值的是古诗，我只写错了一个字就扣了两分。

数学考了100分，也是120分为满分。这次的两道计算题错的很不应该，有一题应用题只写了一种答案，还有另一种没有写，所以扣了分。

英语我错得最多的是听力第三题，有好多的单词我都不认识，也不知道它的发音，所以扣了分。

还有一题是看图写单词，我知道这个图片是什么，可是写单词的时候却掉了一个字母。真不应该。

就是因为这些错误，所以120分的卷子，而我却只得了100分，不，应该是101分，老师给我多扣了一分。真是坏事连连啊！

大家都知道接下来一定就是政治和历史了。政治老师对我们说过“政史”不分家，这是真的，政治和历史是在一起考试的。

这次政治考了35分，而历史考了34分。政治的选择题和历史的选择题我都错了一题。政治错在十五题，因为我在做题时犹豫不决。历史是第十三题因为在历史书没有找到答案。后面错了是因为没有仔细检查。

通过这次月考我要做一次深刻的反省，这样的错误下一次，一定不要再犯。

学生月考反思15

开学后的第一次月考成绩已经出来了，在考试前我信心十足的认为可以进前十名，当我满怀信心的去看成绩的时候，我惊呆了，我怎么才考了十三名，我的数学成绩向来不差，这次竟然鬼斧神差的考砸了，我不敢相信，更超乎我想象的是英语也这么低，我瞬间快要崩溃了，不过还好语文成绩没有令我失望，否则我真的要崩溃了。

经过这次的考试，我也反思了许多。就像英语老师说的那样，只有做到勤学好问才能取得好成绩，而我仅仅只做到了勤学而没有做到好问，遇到不懂的也不去问，而是自己在那里琢磨，应该有不会或不理解的地方去问会的同学或请教老师。在平常上课的时候，要做好随堂笔记，在上自习课的时候把各科老师当天所讲的，和第二天要学的都要做好预习和复习。这样子有不会的在老师讲的时候才能理解，如果还有不会的可以去问老师，做到勤学好问。爸爸曾经说过“读书破万卷，下笔如有神”“读书百遍，其意自见”的道理，还要多读一些课外书，提高自己的写作能力和阅读水平。在数学上，要多做题，勤思考。还要把学到的知识运用到实际生活中。

在考试的时候，应该认认真真的答题，特别是做数学题的时候，更应该认真，不能马虎，要多算几遍，如果有空闲的时间，要从头到尾的'检查一遍，做语文阅读题时，应该认真的理解题意，知道作者想要表达的意思是什么，还有就是功夫应该下到平时。就在月考的前一个周末，我并没有听父母的话好好复习，而是一味的把学校老师布置的作业完成后就去玩了。也许这就是这次成绩不理想的根本原因，也许是我因为期初考试时进了前五名就骄傲了。反正无论如何，以后我都不应该再这样了，期中考试最起码不能再退出前十名了。

以后，我应该更加的努力，虽然这次没考好带给我许多的压力，但我会把这些压力转化为动力，好好学习，不辜负父母和老师对我的期望！