如何打破英语学习的瓶颈期
【如何突破初一英语学习的瓶颈】
我是初中一年级的学生,我们班有一个同学,英语特别好,做题速度已经快到我的2倍了,而且,作完题他不检查,但是分数每次都很高。这是怎么回事啊?为什么我不行?有的时候,我感觉从小学到中学我没有学到什么英语的内容,脑子里连英语的概念都没有。做题的时候大半部分靠蒙。不知道什么语法之类的,不清楚到底学了什么。我现在该怎么学习英语啊?
第一,有一定的“语感”是必要的。
其实很多学生都是这样,分数不高也不低,但是问起来什么都不会。这是没有一个知识框架的原因,没有有条理地系统地学习,做题只是靠的“语感”。像这样有一定的“语感”,对往后整个初中高中的语言学习是有一定的促进作用的。考试会越来越难,越来越活,不是每个语法或者任何东西都是你学过或见过的,那么这个时候你要根据你学的去理解做题,语感好的往往能在单选,阅读等地方有突破(有时你问他为什么选这项而且选对了,他也说不出来,就是一个感觉),这就是语感的好处,虽然它是考试,但毕竟它还是一门语言,一门人类不断发展修正后的语言,它还是有规律可寻的。
第二,学习方法十分重要。
有的.同学每次考试都考得很好,其实是他英语学得比较系统,这就是为什么有的人考试会又快又准了。打个比方,你挑个词问他什么用法,什么意思或者造句之类,他肯定能说得很清晰,很有条理,那么这样,在考试的时候他就能很快的看出考点是什么,最快的选择最正确的一项,这就造成了所谓的“不检查”。其实完全不检查是不可能的,但是换个方面假设一下,如果你觉得自己都很懂,题目很简单,你对你做的完全有把握,那还需要检查吗?!这就是学习方法的重要性,他能让你做题又快又准,具体的学习建议在后面会提到。
第三,多记多背必不可少。
初一学的英语都是为将来打基础的,只有在下层建筑打好的情况下,上层建筑才能建好。所以在这个时候,学生应该多记多背,这是一个输入和输出的过程,只有在不断地输入后有一定积累了,才能输出。不要把英语当一门很负重的课,它就是一门语言(这点我反复强调),想想小学一年级学拼音的时候吧,还不是很难记但是都要记,英语的音标学习也是这样;再想想小学语文课本上是不是每课都有一排生字?老师都要你做什么了?无非不就是注音,解释,造句!其实英语也是这样,一个生单词来了,你首先应该了解怎么读,什么意思,以及它的多个意思,什么时候做名词用,什么时候做动词用,再就是背几个跟她的固定搭配。再推开来,英语句子就是词组成的,篇就是句子组成的,所以整个英语学习就是这样的输入输出。只有这种基础的东西熟练了,才能创造出句子来,才能在阅读中读懂自己从来没见过的句子,才能感觉出你从来没见过的词或句子是想表达一个什么意思。
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