拔苗助长的读后感200字小学
当品读完一部作品后,相信大家都增长了不少见闻,何不静下心来写写读后感呢?但是读后感有什么要求呢?下面是小编整理的拔苗助长的读后感200字小学,欢迎阅读与收藏。
拔苗助长的读后感200字小学1
《拔苗助长》这个故事的主要内容是:古代有一个人急性子,他希望自家的庄稼快快长大,于是他天天跑去看庄稼,觉得一点都没有变化。有一天,他想出了一个好主意,只要把稻子都拔高点,不就可以了吗?于是他马上跑到田里就干了起来。傍晚他开心的对家里人说:“我们家的庄稼都长高了”。他的儿子急忙跑去看,发现稻子已经枯萎了。从中我知道了干什么事情都不能操之过急,要根据事物生长规律,不然就会闹笑话。我们不能像他一样,做什么事情都要循序渐进,由浅入深,脚踏实地的一步一个脚印,坚持不懈的刻苦努力,就一定能取得成功。
拔苗助长的读后感200字小学2
今天早上,我们都在看别人演的课剧。有一个叫拔助长的课本剧演的最好。
看完了这个故事以后,我就想到了一件事,想到了种什么东西都不能心急,要不然就会像这个人一样苗都会被枯死的。
这个人就是一个急性子,虽然把这些苗拔高了,但是过了一会马上就枯死了。
马上,我又想到一个问题,为什么这些苗会枯死呢?原来是那个人拔过以后,又被太阳照了一下,所以全部枯死了,这个人看见苗死了,伤心的哭了。
这件事告诉我们心急是没用的。
拔苗助长的.读后感200字小学3
很小的时候就知道拔苗助长的故事,嘲笑过故事里边拔苗的蠢人,觉得他很可笑。今天又看了这个故事却笑不出来了,因为此时感觉这不是可笑的故事,是一个可悲的故事。蠢人违背了禾苗的生长规律,想人为地改变禾苗的生长速度,其结果是白费了气力不说,还会颗粒无收。作为教育工作者,自然联想到了被拔的学生们。
其中的道理不进行阐述也是显而易见。田里的苗出晚了,或是出来后长慢了,种田人自然会着急,有经验的种田人会想很多办法,估计去拔苗助长的应该是少之又少,可为什么在培养孩子的问题上“拔苗助长”的人却多得吓人呢?希望智者能给我一个答案。
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