《安全小乘客》教案及反思
活动目标:
1.知道乘坐交通工具的安全事项,初步建立乘车的安全意识。
2.学习按照图片的中心内容进行讲述。
重点:
知道乘坐交通工具的安全事项,初步建立乘车的安全意识。
难点:
学习按照图片的中心内容进行讲述。
活动准备:
1.幼儿用书:《安全小乘客》。
2.挂图:《安全小乘客》。
3.学习单:《这样坐车对不对》。
活动过程:
一、请幼儿谈论自己坐汽车时喜欢做的事情以及那些事情不能做。
1.仔细看看书中的小朋友乘坐的是什么车?
2.他们在乘车的过程中都发生了哪些事情?
二、出示挂图,请幼儿讲述每组画面的内容并讨论画面上小朋友的做法是否正确。
1.他们是怎么上车的,这样做对不对?为什么?
2.上车找到座位以后要干什么?不能干什么?
3.车子开了,小朋友拿着尖尖的`玩具在玩,这样做对不对?为什么?
4.坐在车上吃东西,这样做对不对?为什么?
5.坐车不舒服的时候应该怎么办?
6.车子在开动时,把手或头伸出窗外对不对?应该怎么做?
7.车子到站了,要下车了,我们应该怎么下车?
三、请幼儿阅读幼儿用书《安全小乘客》,请幼儿仔细观察画面,并和同伴讲一讲画面内容。
四、给幼儿发放学习单《这样坐车对不对》,请幼儿回家完成。
活动反思:
通过活动让幼儿知道乘坐交通工具的安全事项,知道上车下车应该注意什么,初步建立乘车的安全意识,学习按照图片的中心内容进行讲述。小班幼儿因为年龄太小,对于很对安全意思很薄弱,教师在日常生活中应该多强调。
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