2017年人教版三年级语文下册期末题

在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。下面是由本站小编为大家整理的2017年人教版三年级语文下册期末题，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!

　　第一部分：基础积累与运用

　　一、我是小小书法家。

地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

　　二、相信你会正确拼写。(记得一定要细心哟)

yě liàn yóu yù qī hēi zhēng zhá tàn suǒ ào mì fán zhí shú xī yuán gù guàn gài

　　三、火眼金睛，辨字组词。

{治( )

冶( ) {悔( )

诲( ) {辩( )

辨( ) {犹( )

扰( ) {掩( )

淹( )

　　四、我能将带点字正确的读音用 √ 标出来。

女娲(wō wā) 裸露(luǒ luó) 是否(fǎo fǒu)便宜(pián biàn) 禁不住(jīn jìn) 干涸(gù hé)模样(mó mú)

　　五、相信你能正确填充。

(　)心( )胆 目不( )( ) (　)不(　)传(　)出(　)外 (　)羊(　 )牢 (　)(　)在目(　)(　)如生 (　)精(　)神 (　)心( )志(　)(　)不舍 (　)(　)起舞 (　)寒(　)迫

反义词对对碰

动(　) 得(　) 始(　) 是(　)光明(　) 扩大(　)

　　六、选词填空。

沉静 　　宁静 　　安静　　 幽静

1.山谷里更加( )了，醉人的花香扑鼻而来，沁人心脾。

2.( )的夜晚，我望着一轮明月，更加思念家乡。

3.上课的铃声响过，教室里立刻( )下来。

4. 过了一会儿 ，几位女生( )地举起了手。

　　七、我的积累。

1.________________，明朝依旧晴。

2.久旱逢甘雨，_______________。

3._______________，报得三春晖。

4._______________，亲口尝梨知酸甜。

5.张飞穿针-_________________ 。

6.等闲识得东风面，______________。

7.年小从他爱梨栗，______________。

8.嫦娥应悔偷灵药，______________。

9.山路元无雨，________________。

10.天阶夜色凉如水，____________。

另外，我还积累了两句珍惜时间的名言

(1)_____________________________

(2)_____________________________

　　八、按要求写句子。

1.难道你感受不到同学对你的关心吗?(改变语气，意思不变)

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2.星星在天空中一闪一闪的。(把星星当作人来写)

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3.今年的六一儿童节多么令人难忘啊!(变为反问语气)

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4.一个身穿天蓝色连衣裙的小姑娘在金色的沙滩上捡贝壳。(缩句)

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5.女娲是一个善良的人。(改为感叹句)

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6.中国国际救援队美满完成了抢险救援任务。(修改病句)

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　　九、阅读收获。

本学期的《主题学习丛书》相信你已认真阅读，增长了知识，开阔了视野。请告诉大家，其中你最喜欢的中国神话故事是《_________》，因为 。相信你还认识了很多可歌可泣的人物，你最佩服的是________，因为________。

　　第二部分：阅读积累与运用

一、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luo lu( )的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天li ming( )，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

1.在文中找出下列词语的反义词。

出现—( ) 增加—( ) 缩小—( )

2.根据拼音在( )里写出相应的`词语。

3.像“一张张” “来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是 、________。我自己还能分别写两个，_________、________。

4.坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“——”在文中画出有关的语句。

5.“大雨没喘气儿。”这句话用了________ 的修辞手法，意思是________。

6.你对小村庄的人们说几句话吧。

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暖

初春的一个下午，我在整理一家人的冬衣，9岁的女儿安娜伏在不远的窗台上饶有兴致地向外张望，不时告诉我院子里又有什么花儿开了。

这时，我无意中在安娜穿的大衣两侧的口袋里各发现了一双手套，两双一模一样。

我有些不解地问：“安娜，这手套要戴两双才暖和吗?”安娜扭过头来看了看手套，明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上，异常生动。

“不，妈妈。它暖和极了。”“那为什么要两双呢?”我更加好奇了。她抿(mǐn)了抿小嘴，认真地说：“我的同桌翠丝买不起手套，可是她宁愿长冻疮，也不愿意去救助站领手套。她很敏感，从来不接受无缘无故赠送的礼物。妈[内容来于斐-斐_课-件_园 ]妈给我的手套又暖和又漂亮，要是翠丝也有一双就好了。所以，我就买了一双一模一样的放在身边。我装作因为糊涂而多带了一双手套，翠丝就能欣然戴它们了。”孩子清澈的双眼像阳光下的湖水，“今年翠丝的手就不会生冻疮了。”

我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使，草地上一丛丛兰花安静地盛开着，又香，又暖。

1. 在括号里填上恰当的词语。

一( )大衣 一( )手套 一( )兰花 暖和的( )认真地( ) 花儿开得( )

2. 如果你不认识“疮”字，可以用( )查字法查字典，先查部首( )，再查( )画。

3.短文许多地方把安娜的表情写得很具体，请找出两句，并用“____”画记。

4.安娜为什么不直接把手套送给翠丝，而是假装多带了一双呢?

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　　第三部分：习作天地

你和你的家人、朋友或老师之间发生过什么感人的故事呢?请选择一件写下来，注意把事情写具体，表达出自己的真情实感。题目自拟。

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