初三学习小技巧
初三学习小技巧
试卷讲完后绝不是简简单单的放起来,等下次复习时,拿出来再看看错题。试卷的利用对于掌握知识,提升自己至关重要,是总结所学知识点的过程。我将从下边几个方面说明下如何对待用好试卷,如何从试卷中提升自己成绩:
第一、对于老师讲试卷
老师一般都会讲解试卷,题目往往有多种解题思路,每个人的切入点也不太相同,所以,老师讲解试卷时,如果发现老师的切入思路,做题方法和自己的不同,需要好好听听老师的方法,记录下来。如果老师的切入点跟自己相同,要看看老师的解题步骤是否规范,每一步是否合理,老师是怎么从上一步拖出下一步的,看老师对得分点的把握。
第二、对于错题本
一般每次考试出错的题目,多数同学都要专门写到出错本上,有些人是直接将正确的答案写到上边,后边写上自己出错的原因。这对比性不太强,建议用下边这样的格式: 左边:试卷上自己最初的做法(甚至老师的评语)
右边:自己重做的最标准答案
然后在这个题目下边写出自己做题时出错的原因,不是简单的粗心大意,这背后实际就是是否步骤合理,是否习惯得当,并且标明自己改进的方法。
错题本,记录了自己出错的所有问题,是自己失败经验的总结,吸取经验,努力改进便可以提高成绩。
第三、分析试卷
一份卷子是对本章或者多章知识点的综合考核,它是最好提升工具,可以检查你对知识点的掌握程度。老师讲完试卷后,自己要对试卷总结,拿数学来说,即使最简单的选择题,我们做对了,但是当时有可能是排除法,画图法做的,背后的知识点是什么,我们可能了解但是绝不是很透彻的,考完了,讲解完了,这时候就是自己分析试卷提升自己的时候了。一道题一道题分析,看看这道题考了什么知识点,这个知识点的解题方法通常有几种,容易考的角度有几种,有机会的也可以借同学的试卷看看,看他们错在哪里了,当时怎么错的。建议能够组织小规模的这种交流,每个人可以介绍试卷中自己做的不错的题,介绍自己的想法,如果有能力的可以这么做。
一份试卷分析完,自己要知道考了多少知识点,有些知识点是重复考察的,但考察侧面可能不同,解决的方法也不同,这总结出来是收获,同时可以强化自己对这种知识点的理解。 试卷的'知识点分析总结可以写到试卷上,妥善放好,随时可以拿出来看看。
总之,将试卷的知识点分析清楚,提炼题目后边的通用方法,然后将不同试卷中的同类题总结,可以专门将这些同类题目誊写到一个地方(一页纸,或几页纸,留出做题的空间),自己重新思考,这就是集中提升的。
考试是一门艺术,试卷分析也是一门艺术。如何学习也是要学习的,学会了学习,还应该总结,只有总结了才是自己的东西,只学不总结,你学到的东西放到了哪里就不知道了。 学习方法很多,学习的目的是掌握知识点,而不是为了学习学习方法,这是最基本的,所有的同学应该以这个为前提,不要过度追求方法,适合自己的才是最好的,能发展自己的才是最好的,“失败是成功之母”,但一定程度上“成功也是失败之母”!
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