高考第二轮物理复习需要注意的地方
高三第一轮复习主要是地毯式复习,梳理所有考纲要求的考点,把教材基础知识打牢,不能存在任何考点死角。紧随其后后的第二轮复习则是专题复习,目的是查漏补缺,针对重点进行系统讲解。对于大部分的中等生而言,咱们的一轮复习应以中档题为主,注重知识概括和梳理,重点解决大脑中似是而非的问题,构建知识网络、方法体系,针对不同的问题和考点来进行对症下药,把考点掌握牢固,并培养一定的应试能力。笔者从物理教师的角度分析下一轮复习中同学们要注意的几个地方:
(1)研究命题规律,找出某一类问题的解题切入点。想提高考场上的解题速度,就要在平时多下功夫,多思考,多琢磨;研究物理命题规律是非常有必要的。高中物理题都是有规律的,要研究这些规律,归纳解题方法和切入点,这比多做几道题有意义多了。举个例子,常见的'应用动量守恒定律的场景有哪些?总结过吗?另外,同学们不要盲目地练习外省市的难题,尤其是压轴题,因为外地的一些考题可能超出了北京高考物理的要求。比如,外地的高考物理多为多选题,而北京考的是单选题。比如,有些外省不考动量,而动量是北京高考物理的必考内容。课下做题要注意加快解题速度,最好限定好做题时间(这三道题15分钟做完),只有平时注意,考试时你才能得心应手,做题速度快。
(2)课堂听课要主动,多多问自己几个“为什么”。在同一个教室里听课,同样的老师在讲,同学们的听课效果是截然不同的。如何提高课堂的听课质量?要积极主动,要多动脑子,多质疑,多问自己一些问题,比如,为什么老师用动能定理求解,而不用机械能守恒,等等。带着问题听课,多质疑,多思考,才能提高听课质量,才能把知识学透、学活。如果你实在搞不明白这道题为什么不能用机械能守恒来做,课下就赶紧去问老师,不要把问题往后拖;高三学业压力太大了,很多事情一拖就忘了。
(3)重视知识点的复习、再巩固。高中物理体系庞大,教学进度也很快,如何才能保证学过的知识不忘呢?答案就是在你忘记之前去复习一遍。高三的时间非常紧,课堂上老师像机关枪一样,嘟嘟嘟的讲个不停,根本就停不下来。课下几乎所有的学生都来应对课堂老师布置的作业(六科的作业啊)。是不是有些物理知识点老师怎么讲你都听不懂呢?不是的。我想同学们都百分百的认可笔者的观点,最大的问题是什么呢?是知识点太多了,讲的太快了,学业压力太大了,导致同学们容易忘了前面学过的内容。学了能量、动量守恒,对前面必修1的知识淡忘了,遇到的力学综合题,不知道到底是用能量守恒,还是牛顿第二定律+直线运动方程来求解,或者是遇到电磁感应+电路分析+动量守恒定律这样多个知识点结合的综合题,自己的思路全乱了,脑子全蒙了。想巩固牢这些学过的内容,多付出时间恐怕不行,一天24小时的时间不能变成25小时,那么就只能把琐碎时间善加利用,比如乘坐地铁、公交车的时候,睡觉前的几分钟,吃饭的时候,甚至是刷牙的时候,都可以利用起来学习。推荐王尚老师的物理自诊断学习系统不需注册下载,利用里面的几百个典型考点解析,把基础知识和应用掌握牢固。这套系统里面的物理问题都是随机的,一个问题一个答案。按照各个学期,把重要的考点整理为了问答的形式,帮助同学们更好的利用琐碎的时间去复习前面学过的内容。比如,你高二下电磁学这部分学得不好,就应该多去看一下这部分的物理问答,把知识点夯实牢固。积累一段时间,对同学们基础知识的巩固非常有效果,其实很多的高中生都在用。把物理课本上最基础知识夯实牢固,是我们学好物理,考好物理的前提;笔者经常给同学们举例子,物理学习知识点掌握到什么程度你就是学神了呢?就像乘法口诀一样深深地印在你的脑海里,连说梦话都不可能说错。试想一下,你连乘法口诀表都记不住,怎么能够学会更加复杂的运算?
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