四年级上册数学第一单元知识点
1、亿以内数的认识?
10个一万是十万?10个十万是一百万?10个一百万是一千万?10个一千万是一亿。
2、亿以内数的读法?
小结?①、从高位数读起?一级一级往下读。
②、万级的数要按照个级的数的读法来读?再在后面加一个万字。
③、每级末尾不管有几个零都不读?其他数位有一个“零”或连续几个“零”?都只读一个“零”。
3、亿以内数的写法?
小结?①、从高级写起?一级一级往下写。
②、当哪一位上一个计数单位也没有?就在哪一位上写0。
4、比较亿以内数的大小?
小结?①、位数多的时候?这个数就比较大。
②、当这两个数位数相同的时候?我们就应该从左起的第一位比起?也就是从最高位开始比?哪个数最高位上的数大?这个数就大。
③、如果碰到最高位上的数相同的时候?就再比下一位?以此类推?直到我们比较出相同的数位上的那个数?哪个数大的时候?我们就可以断定这个数比较大。
5、“万”做单位的数?
小结?有时候?为了读写方便?我们把整万的数改写成有“万”做单位的数。
6、求近似数?
小结?这种求近似数的方法叫“四舍五入法”?是“舍”还是“入”?要看省略的尾数部分的最高位是小于5还是等于或大于5。
7、表示物体个数?123456…….自然数一个物体也没有?用0来表示。0也是自然数。最小的自然数是0?没有最大的自然数?自然数的个数是无限的。
8、十进制计数法?每相邻的.两个计数单位之间的进率都是十?这种计数方法叫做十进制计数法。
9、亿以上数的读法?
小结?亿以上的数也是从高位读起?一级一级往下读?级末尾的0不读?中间连续有几个0都只读一个0
10、亿以上数的写法?
小结?1、从高级写起?一级一级地往下写。2、当哪一位上一个计数单位也没有?就在哪一位上写0。
11、“万”做单位的数?
小结?省略亿后面的尾数?改写成用亿作单位的数?就要看千万位进行四舍五入。
12、计算工具的认识?算盘?计算器
13、1亿有多大?100张纸的厚度是1厘米?一亿?一百万个100,1厘米×一百万=1000000厘米=1万米
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