吃苦耐劳主题的班会教案
“培养吃苦耐劳精神,实现成功人生”主题班会教案
【活动背景】
根据学校德育工作总体规划、专题教育方案和针对当前很多学生娇生惯养、不能吃苦找不到工作或在企业做不长久的情况下,我班举行“培养吃苦耐劳精神,实现成功人生”主题班会。
【活动目的】
通过这次主题班会让学生深刻理解 “吃苦耐劳精神”的涵义,认识“吃苦耐劳精神”的重要性和必要性,树立“吃苦耐劳精神是人的立世之本,是顺利就业和成功创业的`必要条件”的意识。
【活动准备】
1、利用一个星期的时间开展有关“吃苦耐劳”的问卷调查,收集并统计数据。
2、收集相关的名人故事、名言名句等资料,安排主持人,做好课件。
3、出好墙报,布置好教室。
4、准备好海报纸、彩笔、双面胶等。
【班会过程】
1、活动基本情况
(1)活动时间:20XX年5月28日(第一节)
(2)活动地点:文科楼3506
(3)主持人:刘斯婷、伍彩玲
(4)参与者:全班16位学生,分成两组。
2、活动流程
一、主持人导出班会主题
刘斯婷:尊敬的各位老师
伍彩玲:亲爱的同学们
刘斯婷、伍彩玲(齐):大家早上好。
刘斯婷:我是主持人刘斯婷
伍彩玲:我是主持人伍彩玲
刘斯婷、伍彩玲(齐):11春物流班“培养吃苦耐劳精神,实现成功人生”主题班会现在开始。
伍彩玲:在开展一系列的主题活动之前,请大家欣赏温嘉敏、陈晓东、范志锐、王玉玲带来的小品《他为何成功?》,大家以热烈的掌声有请四位同学!
刘斯婷:看完四位同学精彩的演出后,也请同学说说:阿东为什么能成功的转正并成为组长呢?(由同学们积极发表意见)
二、理解吃苦耐劳的涵义。
由主持人解释吃苦耐劳的涵义: 耐是“禁受得住”的意思。能吃吃苦耐劳就是能过困苦的生活,也经得起劳累。是出自周恩来同志《目前形势和新四军的任务》中的“而我们新四军能吃苦耐劳,不怕困难。”其近义词是:任劳任怨。吃苦耐劳的英文翻译是: to bear hardships and hard work。
三、讲述名人吃苦耐劳的故事
1、霍英东先生的艰苦童年时代。
2、急于吃苦的二月河
四、当代中职生需要吃苦耐劳吗?
请同学汇报我班在本校开展吃苦耐劳问卷调查的情况与结果
五、培养吃苦耐劳精神,马上做起,从小事做起!
主持人通过采访,展示本班同学开展和实施个人目标达成活动的情况。
六、制作励志海报
两个小组分别制作一张励志海报,写上收集到的有关吃苦耐劳的名言名句,签上自己的名字,张贴在宣传栏上。
七、小结
1、主持人小结
2、班主任小结
要迎难而上,不要畏难而退。
八、班会结束
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