考生雅思口语低分原因
中国学生雅思低分原因是有些共性的,很多考生就是一而再再而三在看起来都是一些非常普遍的表达上犯错,造成了99%的考生低分原因一样。那么着99%的考生的错误究竟犯在哪里了呢?
1、99%的考生,因为只使用一种语法而被扣分,考生应该学会使用多种语法。
大部分的中国考生,只使用主谓宾这一单一的语法结构,而对如被动语态、强调句、虚拟语态、疑问句、感叹句等置之不理,因为中国考生本性含蓄害羞,最喜欢用平铺直叙的陈述句,而很少表情丰富地使用疑问句、感叹句、强调句等。但是丰富的句式结构是解决雅思口语低分效果最明显的策略。
2、99%的考生,因为只使用一层结构而被扣分,考生应该学会使用多层结构。
清晰地思维逻辑是雅思口语多层结构答题法的核心,但是这对于中国考生并非易事,因为很多中国考生在应试教育的荼毒下,根本就没有形成自己的'思维逻辑,遇到问题只能凭借脑子里仅有的一点知识,胡乱说两句。要想熟练掌握多层答题法,最好的方法应该是训练自己的思维方式,发散自己的思维从不同的角度考虑问题才能避免这个问题。其实,只要练就多层答题思维,几乎所有考生都可以得到6.5的分数。
3、99%的考生,因不敢提问被扣分
-
文化苦旅读后感(精选22篇)
读完某一作品后,相信大家一定领会了不少东西,为此需要认真地写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢?以下是小编精心整理的文化苦旅读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。文化苦旅读后感篇1亲爱的朋友,当你翻开《文化苦旅》,是不是也像我一样感慨:余秋雨先生怎的这么有...
-
语文二年级下册教学设计(精选22篇)
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的语文二年级下册教学设计(精选22篇),仅供参考,欢迎大家阅读。语文二年级下册教学设计篇1...
-
地理教学教师个人总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编收集整理的地理教学教师个人总结,仅供参考,大家一起来看看吧。地理教学教...
-
自我介绍英语口语(通用14篇)
当来到的一个陌生的地方时,需要我们进行自我介绍,自我介绍是一展示自己的手段。那么自我介绍有什么格式呢?以下是小编为大家整理的自我介绍英语口语(通用14篇),欢迎阅读与收藏。自我介绍英语口语篇1Hello,nameisxxx.I'mtwelveyearsold.IamaMiddleschoolstudent.I...