一年级下册体育《投掷纸标或降落伞》优秀教案
教学内容:
1、投掷纸标或降落伞
2、踏石过河
教学目标:
1、通过教学,使同学初步掌握投掷纸标或降落伞的基本技术。
2、发展臂力和协调性等身体素质,促进上下肢肌肉的发展,锻炼关节韧带;
3、培养勇敢顽强,团结互助,克服困难的集体主义精神。
教学重点:学习投掷纸标或降落伞的动作要领;
教学难点:投掷的角度和用力的掌握;
(课前准备)场地:一个排球场; 器材:木块若干块;
课的'局部
教 学 内 容
教师教法
同学学法
组织与要求
运动量
一、课堂常规
1、 整队
2、师生问好,宣布本课内容
3、导入情境
二、徒手操
1、手脚腕关节运动
2、扩胸运动
3、体侧运动
4、体转运动
5、踢腿运动
6、跳跃运动
7、整理运动
一、课堂常规
1、师生问好
2、宣布内容
导语:小朋友们,今天我们要来学习原地左右手拍球的基本技术和技能;
3、步入课堂
二、徒手操
(1)导入:在我们进行下面的练习前,先让我们来做套徒手操吧。
(2)老师诱导同学进行想象
(3)师生示范,进行点评
一、课堂常规
1、整队
2、了解本课学习的任务和目的
3、步入课堂
二、徒手操
(1)紧跟教师思路
(2)认真了解观察具体示范动作和讲解要求
(3)集体练习,针对缺乏加以纠正
(4)教师小结
组织:
要求:精神丰满,注意力集中
组织:同学听口令排成如下的运动彩图
要求:认真练习,精神集中。
小
中
故
事
情
节
发
展
10
---
12’
一、学习身手:投掷纸标或降落伞
方法:1、正对投掷方向,两脚前后开立,左脚在前,右手持投掷物屈肘于肩上,肘关节向前,眼看前面的标志,然后把投掷物向远处投掷。2、侧对投掷方向,两脚左右开立,右手持投掷物向后引伸,然后右脚蹬地,自然挥臂经过肩上耳侧把投掷物投向标志方向。
一、学习身手:投掷纸标或降落伞
(1)导入:小朋友都看过飞机飞行,你们想不想自身制造一架,来比一比谁的飞得高……
(2)老师讲解具体做法和要求
(3)教师观看同学练习,并和时地进行纠正
一、学习身手:
投掷纸标或降落伞
(1)同学仔细观察教师示范讲解,可进行质疑,提出问题;
(2)同学根据教师的具体要求,集体进行练习竞赛
(3)对不到位的动作加以纠正
组织:同学拿出预备的纸,教师讲解制作的方法。
二、踏石过河
方法:把同学分成人数相等的四组分到岸,排头拿3块木块,教师的口令一出,排头把木块放在“水上”,3块木块轮流使用,直到到达对岸,即算胜利,然后把木块交给对岸的排头,自身排在对岸队伍的最后一个,游戏继续,看哪组完成的速度最快为胜。
二、踏石过河
(1)导语:今天下了一场大雨,小溪里的水深度加高,一些小朋友回家得经过小溪,所以他们必需踏着石头过河……(2)教师讲解具体方法并示范
(3)组织同学进行练习竞赛
(4)进行小结
二、踏石过河
(1)了解具体故事情节
(2)了解观看教师讲解的具体游戏方法并进行创新
(3)同学分组练习竞赛,
(4)针对竞赛的缺乏加以纠正,
(5)配合教师进行小结
组织:
要求:认真练习,玩得愉快,尽量多想出点子和传送球的方式。
中
中
尾
声
恢
复
6’
一、课后小结
二、布置收回器材
三、师生告别
一、教师作小结
二、布置收回器材
三、宣布下课
一、教师作小结
二、协商教师收回器材
三、师生告别
组织:成四路纵队集合
小
预计练习密度:25% 预计最高心率:130次/分
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