人教版九年级政治练习题五及答案

九年级是一个至关重要的学年，家在平时的时候一定认真复习九年级的政治，以下是小编给你推荐的人教版九年级政治练习题五及答案，希望对你有帮助!

　　人教版九年级政治练习题

一、单项选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选选项前的字母编号填入题后括号内)

1.每个人心中都有自己方方面面的理想，这些理想( )

⑴是我们在事业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标

⑵代表我们对生命的一种盼望

⑶反映我们对生活的积极态度

⑷就是现阶段我国各族人民的共同理想

A.⑴⑵⑶⑷ B.⑴⑵⑶ C.⑴⑶⑷ D.⑴⑵⑷

2.下列关于理想与现实的说法，不正确的是( )

A.理想高于现实, 总是指向未来,因此理想就是空想

B.由于外在环境的局限，理想与现实之间总会有些差距

C.由于自身条件的局限，理想与现实之间总会有些差距

D.理想的实现需要我们在现实中不断努力

3.“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”孟子的这一劝导告诉我们，理想的实现必须通过( )

A.艰苦奋斗 B.锻炼身体 C.修炼精神 D.寻找机会

4.下列说法正确的是( )

⑴具体理想是可以发展变化的 ⑵具体理想可以有很多

⑶要实现理想，必须不断增强自身能力，提高素质

⑷理想对人的行为有导向、驱动和调控作用

A.⑴⑵ B.⑶⑷ C.⑴⑵⑶⑷ D.⑴⑵⑶

5.爱迪生说：天才是1%的灵感加99%的汗水。这说明( )

A.所有的人都可以成才 B.一个人成才的关键在于自己的勤奋努力

C.智力的高低是成才的关键 D.外部环境的优劣是一个人成才的关键

6.“十五”计划描绘了一幅宏伟的蓝图：南水北调、西气东输、西电东送、青藏铁路。届时，华北人民可以喝上长江水，上海市民可以烧上x疆的“气”，广州企业用上四川的电，江南百姓乘火车直奔“日光城”。但是要把蓝图变为现实，需要( )

⑴青少年肩负起历史的重任 ⑵把理想变为具体行动

⑶青少年都成为科技工作者 ⑷全国人民的艰苦奋斗

A.⑴⑵⑶ B.⑴⑵⑷ C.⑴⑶⑷ D.⑵⑶⑷

7.中学生当前的主要任务是学习。感受到来自学习的各种压力是( )

A.正常的，需要我们理智地从容应对 B.不正常的，说明我们不够成熟

C.正常的，需要我们去想方设法地消除 D.不正常的，学习生活中不应该有压力

8.关于学习压力带来的影响，下列说法正确的有( )

⑴学习压力总给人带来积极的影响

⑵适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能

⑶过度的学习压力会影响学习效率和已有水平的正常发挥

⑷学习压力总给人带来消极的影响

A.⑴⑵ B.⑶⑷ C. ⑴⑷ D.⑵⑶

9.考试焦虑之所以形成，原因有( )

⑴考试很重要 ⑵考试难度过大

⑶他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力

⑷仅仅以考试的成绩来判断个人的价值

A.⑴⑵ B.⑶⑷ C.⑴⑵⑶⑷ D.⑴⑵⑶⑷

10.缓解学习压力的有效方法有很多。下列选项中不属于此类有效方法的'是( )

A.培养学习兴趣 B.明确学习目的

C.想办法逃避学习压力 D.学会将学习压力化为动力

11.漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步。在作出人生的重要选择之前，我们要( )

⑴弄清自己的真实需要 ⑵多方面收集信息

⑶学会辨别、筛选信息 ⑷考虑目标的重要性以及实现的可能性

A.⑴⑷ B.⑵⑶ C.⑴⑶⑷ D.⑴⑵⑶⑷

12.每个初中毕业的学生都面临升学与就业的问题。对此，我们正确的思考应该是( )

A.考高中、上大学是我们惟一的出路

B.随遇而安，能考上高一级学校就上学，考不上就去找工作

C.树立正确的择业思想，做好继续升学和毕业后就业的两手准备

D.只要生活安逸、经济富裕，其他问题都可以不管

13.世界上没有十全十美的选择，每一个选择都会带来相应的后果与责任。因此，我们不应该( )

A.学会自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任

B.随遇而安，由命运决定

C.善于总结成败的经验的和教训，提高自己的选择能力

D.掌握一些科学的方法和策略，进行合理的选择

14.下列关于21世纪的说法错误的是( )

A.21世纪知识门类激增，大量的边缘学科涌现

B.21世纪知识更新周期不断缩短，信息化特征明显

C.21世纪是一个终身学习的时代

D.21世纪是一个更注重自然资源开发的时代

15.新世纪对中学生的素质提出了许多更高更新的要求，它包括( )

⑴具有创新精神 ⑵具备团队精神

⑶具备终身学习的能力 ⑷具备良好的心理素质

A.⑴⑵⑶⑷ B.⑴⑵⑶ C.⑴⑵ D.⑵⑶⑷

16.选择希望人生，需要我们( )

⑴树立远大理想 ⑵养成主动学习、终身学习的习惯

⑶学会智慧地、理性地选择 ⑷用积极的态度和行动面对学习压力和考试

A.⑴⑵⑶⑷ B.⑴⑵⑶ C.⑴⑵⑶⑷ D.⑴⑶⑷

二、非选择题

17.有人说，没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。你认为这种说法对吗?为什么?

18.生活中有压力，学习上也不例外。中学生应如何理智看待学习压力呢?

19.频繁的考试很容易导致陷入考试焦虑。你认为我们应该怎样做才能克服考试焦虑呢?

20.古语说：活到老，学到老。你认为我们中学生有必要从现在起就树立终身学习的观念吗?请简要谈谈你的理由。

　　人教版九年级政治练习题答案

一、单项选择题

题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

答 案 B A A C B B A D D C D C B D C C

17、说法正确。因为人生就是立足现实、不断追求各种具体理想的历程。人生需要理想，理想对人的行为有导向、驱动和调控作用。如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受到各种干扰;如果缺乏理想，我们的学习与生活就会缺少前进的动力，甚至回迷失方向。在人生的发展过程中，理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。千千万万个人在追求自己理想的过程中，推动着社会向前发展。

18、学习生活中总会有压力的存在，感受到压力是正常的。由于学习压力而出现一些生理、心理反应，是大家经常会遇到的。学习压力给我们带来的影响，既有积极的一面，也有消极的一面。适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极;过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。学习没有压力，可能会使我们觉得学习非常轻松，也有可能使我们失去动力。因此，学习需要适度的压力，我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求，增强学习动力。我们了解学习压力，不是要消除学习生活中的压力，而是要学会正确对待压力，学会将压力化为动力。

19、①要树立正确的考试观念。如得失心勿太重;要把考试当作评价自己努力成交的工具;有耕耘一定有收获;升学不是唯一出路。我们还应该看到考试具有偶然性、局限性，一次考试并不能得出对学业的完整评价，更不应决定一个人的命运。

②要实事求是地调整自我期望。如果对考试的结果期望过高，远远超过了自己的实际能力，就应该进行适当调整，以减轻心理负担，使自己的水平得以正常发挥。

③要增强自身实力。考试不仅检验我们的知识、能力水平，也考验着我们的心理素质、身体素质。增强自身实力，是获得成功的重要途径。

20、在当今社会，终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题，能满足我们生存和发展的需要;能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值;还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。因此，终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。初中毕业以后，无论选择升学还是就业，都是发展之路。从学校走向社会后，终身学习有助于我们成为一名优秀的劳动者，更有助于我们不断开拓新的发展天地。因此，从现在开始，我们就需要树立终身学习的理念。