《在人间》读后感4篇
读完某一作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,不能光会读哦,写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢?下面是小编为大家收集的《在人间》读后感,希望对大家有所帮助。
《在人间》读后感 篇1
不知不觉,我已经是小学二年级的一名学生了。在老师的熏陶下我渐渐喜欢上了看书,每天读书也成了我必不可少的一件事。 这段时间,我又读完了一本书。它的'名字是《我们一起走》。我知道了里面说的是一些美德少年的故事。 其中,我最喜欢《天使在人间》这个故事。里面的内容是:有位小姑娘,她的名字叫郭琴,从小就很聪明。在她七岁的时候,自己写童话故事得了一等奖,得到了一笔奖金,她本来准备用这些钱买一只她期待很久的绒布大熊猫。
但是,当她看到电视里报道福利院的小朋友需要帮助时,她毫不犹豫地让爸爸带她去看福利院的小朋友,把奖金的钱都捐给他们了,因为她觉得这些小朋友没有父母的陪伴,很可怜。她在福利院获得了快乐和感动。从此以后,她利用课余时间写童话故事,把奖金全部捐给那些需要帮助的人。 一晃十年过去了,她就像天使一样,把爱洒向人间。爱心就像一个魔法师,它能将人间不美好的事情,变成美好的事情。 在生活中,父母和老师也时常教育我们要有爱心。在学校组织的各种义卖和捐献活动中我们都积极参加。因为我们知道有很多地方的小朋友没钱上学,没书看。我相信只要我们每一个人献出一点爱心,世界就会变成美好的人间。
《在人间》读后感 篇2
我在署假时,有幸看了高尔基非常有影响力的一本书 —— 《在人间》。
这是高尔基著名的自传体小说三部曲中的一部,也是其中最重要的一部。
高尔基家境贫寒,父亲死后,随母亲寄居外祖父家。外祖父破产以后,他不得不走向“人间”,自行谋生。这是他还不到十二岁!
他在“人间”,什么活都干过:烧水、煮饭、洗碗、扫地、带孩子、跑堂、学徒、洗衣、搬运······还挨过打,住过医院。总之他饱尝了“人间”的辛酸!
但他很顽强,很自信,能吃苦耐劳,特别是会思考, 学习异常刻苦勤奋。为了学习,他甘愿承受一切,包括被人欺负、忍受饥饿,甚至是遭到毒打。但他从书本中汲取了力量,看到了希望与光明······如果他没有书本,没有顽强的精神,今天就不可能成为伟大的高尔基了。他是真正的自学成才者,真正值得我们敬佩的人!
高尔基在书籍的`海洋里越游越畅,五年后,他走进了自己梦想的大学。让我感受到了:书籍可以开拓我的视野,增长我的见识,丰富我的知识。我也要像他一样,热爱学习,孜孜不倦地看书,将来像他一样走向自己的梦想!
《在人间》读后感 篇3
本书《童年在人间、我的大学》是前苏联作家高尔基的自传。高尔基通过对自己三个时期的自身变化的描写,展现了那个时代的动荡不安。
童年时期的主人公阿列克塞在父亲去世之后,随母亲一起来到了外祖父家中生活。目睹了这个家庭的丑恶行径:两个舅舅米哈伊尔和雅可夫为了争家产不顾亲情;外祖父脾气暴躁,毒打小孩;女人在这个家庭中毫无一点地位。主人公阿列克塞一直想逃出这个如同地狱一般的家庭。
少年时阿列克塞逃出了那像地狱般的家庭,出外谋生。为了生存,阿列克塞到处打工。在这些地方,他遇到许多像斯穆雷伊那样的好人,也遇到过一些像谢尔盖这样下流无耻的.人。
青年的时候,阿列克塞决定结束了打工,他想找一所大学去读书。但是在那时候,大学并不接受像阿列克塞这样的穷人。无奈之下阿列克塞选择了一所特殊的大学“社会大学”。在这所大学中,见到了许多和他一样的知识分子,受到了许多在其他大学中没有的思想教育。
读了《童年在人间、我的大学》我明白了我们应该好好珍惜我们现有的学习环境,应该努力学习。
《在人间》读后感 篇4
参加“天天读书群”读书,是一种修行。天天读书,天天对照内观,好像燃起了一盏明灯。
大愿法师的著作《人间是个好地方》三月智慧篇之十七——《在驴粪中过夏天的`虫》说了一则比赛的公案,比赛规则是“斗劣不斗胜,胜者输果子”。
公案中先是赵州禅师说:“我是一头驴。”弟子说:“我是驴胃。”赵州禅师说:“我是驴粪。”弟子说:“我是粪里的虫。”赵州禅师问:“你在彼中做什么?”弟子答:“我在彼中过夏。”赵州禅师无可再问,却说:“将果子来”。比赛结果是弟子赢了,但输了果子。
这让我领悟到:人生没有输赢,有得必有失;人生需要从容,破除分别执著,随遇而安。更感恩的是,这则公案改变了我原有的思维模式,从此我不再“二选一”地去看待、去衡量人和事了。
我相信,天天读这样的书,天天在智慧明灯的照耀下,看清自己的盲点,并不断反思,更重要的是要一步一个脚印地去实修,做到知行合一,才能真正地认识自己、完善自己,让自己也成为一盏明灯,照亮他人。
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