小学六年级英语的教学计划范文
一、学生知识能力习惯态度分析
六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的.学习方法,培养学生良好的学习习惯。
二、教学目的任务
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
5、进一步养成良好的书写习惯。
6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。
7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。
8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。
三、教材重点难点
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
四、主要措施
1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。
3、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量。
4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。
附:教学进度安排表
第一周:Revision
第二周:Unit 1period 1-4
第三周:Unit 1period 5-7 Unit 2period 1
第四周:Unit 2period 2-5
第五周:Unit 2period 6-7Unit 3period 1-2
第六周:National Day
第七周:Unit 3period 3-6
第八周:Unit 3period 7Unit 4period 1-3
第九周:Unit 4period 4-7
第十周:Unit 5period 1-4
第十一周:Unit 6period 1-4
第十二周:Unit 6period 5-7Unit 7period 1
第十三周:Unit 7period 2-5
第十四周:Unit 7period 6-7Unit 8period 1-2
第十五周:Unit 8period 3-6
第十六周:Unit 8period 7Unit 9period 1-3
第十七周:Unit 9period 4-7
第十八周:Unit 10period 1-4
第十九周:Revision: Unit 1—Unit 4
第二十周:Revision: Unit 6—Unit 9
第二十一周:Test
第二十二周:Examination
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