幼儿园“好朋友”活动方案

活动目标：

1.能表达自己对朋友的喜欢，学习与同伴友好交往和解决矛盾的一些方法。

2.积极参加合作游戏，体验和朋友一起玩的快乐。

活动准备：

1.球10个，大箩筐两个。

2.场地上划好一条起点线。

活动过程：

一、游戏：找朋友，引出话题。

师：“小朋友，你们会唱找朋友的歌吗？我来找朋友，你们跟我一起唱，好吗？”教师拍手唱“找呀找呀找朋友”的歌曲两遍，分别找到两个不同的朋友，问一下小朋友的名字，抱一抱好朋友。

二、说说我的好朋友。

1.师：“今天我找到了两个好朋友，你们有没有好朋友？谁来给我们介绍一下，你的好朋友是谁，为什么他是你的好朋友？”

请3名幼儿介绍自己的朋友。

2.师：“你和好朋友在一起有没有一些有趣和开心的事情？谁来给我们讲一讲？”

请2名幼儿说说和朋友一起开心的事情。

三、讨论：和好朋友发生矛盾怎么办？

1.师：“你和朋友在一起有没有发生过不开心的事情？”

追问：“当时你的心情怎么样？”

“你心里是怎么想的？”

“你觉得他会怎么想？”

“发生了这些不开心的`事情以后你是怎么做的？”

“有没有其他的办法，请小朋友帮帮他？”

2.帮助幼儿分析与学习解决矛盾与冲突的方法。

如：大家互相谦让。

用“剪刀、石头、布”的方法决定胜负。

会原谅别人。

轮流、等待。

如果别人伤害你时要及时告诉老师。

四、合作游戏：运西瓜。

1.单人运西瓜。

出示球，把箩筐放到场地一边。师：“今天我们来玩一个游戏：运西瓜。要求不能用手扶，不能用脚踢，只能用身体夹着运，把西瓜遇到箩筐里。谁愿意来试试？”

追问：“为什么运不起来？”

2.两人合作运西瓜。

师问刚才那名幼儿：“你需要一个朋友来帮你吗？”“找你的好朋友一起再来试一试。”

教师指导两人面对面或背对背运“西瓜”。

小结：有了朋友的帮忙，西瓜就运成功了。

3.运西瓜比赛。

（1）师：“你们想来运西瓜吗？和好朋友手拉手站成两队，我们要来一场运西瓜比赛啦。”

在起点线处，幼儿两人一组站成两队。

（2）要求：两人合作，用身体面对面或背对背夹着“西瓜”走，把“西瓜”运到对面箩筐里，前一组放下西瓜，后一组再出发，“西瓜”不能掉下来哦。看看哪一组运“西瓜”运得又稳又快。

（3）请刚才一起运西瓜的好朋友坐在一起。教师假装手握话筒，进行现场采访：“刚才跟好朋友一起运西瓜，感觉怎么样？”

找到一对运得比较快的好朋友，采访：“刚才我发现你们一组运西瓜又快又稳，你们是怎么做到的？”

五、总结、延伸活动。

师：“今天我认识了XX班这么多的好朋友，我们好朋友在一起还玩了运西瓜的游戏，开心吗？”“好朋友一起玩的游戏还有好多呢，我告诉你们班上的老师，请她带你们参加好朋友游艺会，好吗？”

师：“跟现场的客人朋友们再见，跟着我这个大朋友回班级吧。”

带着幼儿离场，边走边说：“认识你们真高兴，你们都是我的好朋友。”