初中化学推断题知识要点归纳

化学推断题在中考中，是重点，也是难点。很多同学没有掌握推断题的解题方法，总是胡乱猜，费时费力不说，得分率还不高。下面是本站小编为大家整理的初中化学重要的知识点总结，希望对大家有用!

　　初中化学推断题知识

1.物质的组成

(1)组成元素完全相同的物质

①H2O2和H2O

②CO2和CO

③KMnO4和K2MnO4

④Fe2O3和Fe3O4

在中考中尤其容易考查有关H2O2和H2O， CO2和CO的推断题。

(2)某些物质中含有同一元素

①H2O2、H2O、O2

②C、CO、CO2、CaCO3

③CaCO3、CaO、Ca(OH)2、CaCl2

④NaOH、Na2CO3、NaHCO3 、NaCl

2.物质的性质

(1)颜色特征

①蓝色沉淀：Cu(OH)2

②红褐色沉淀：Fe(OH)3

③既不溶于水、也不溶于酸的白色沉淀：BaSO4、AgCl

④黑色固体：CuO、Fe3O4、MnO2、C、Fe粉

⑤红色固体：Cu、Fe2O3

⑥浅绿色溶液：FeCl2、FeSO4、Fe(NO3)2

⑦黄色溶液：FeCl3、Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3

⑧蓝色溶液：CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2

(2)状态、气味特征

①无色有刺激性气味的气体：NH3、HCl、SO2

②无色无味气体：H2、O2、CO2

③无色有毒气体：CO

3.特征反应

(1)O2的特征反应：能使的带火星木条复燃。

(2)CO2的特征反应：能使澄清的石灰水变浑浊，但通入CO2后变浑浊的溶液不一定是澄清石灰水，也可以是Ba(OH)2溶液。

(3)H2O的特征反应：能使无水CuSO4从白色变为蓝色，可用来检验水。

(4)能使CuO由红变黑的物质：C、H2、CO。

(5)在空气中燃烧有H2O、CO2生成的物质：CH4、C2H5OH、C6H12O6。

(6)与酸反应有CO2产生的物质是碳酸盐(或NaHCO3)

(7)与碱反应(研磨)有NH3产生的物质是铵盐(铵态氮肥)

(8)常温下唯一有氨味的铵态氮肥是NH4HCO3(碳铵)

4.反应条件

(1)高温：高温煅烧CaCO3;C和CuO高温反应;CO和Fe2O3高温反应。

(2)通电：通电分解H2O。

(3)催化剂：H2O2的分解、 KClO3的分解。催化剂是MnO2

(4)点燃：点燃条件很容易确定反应物之一是O2，加热条件的反应较多，无典型特征，不易准确确定具体物质。

5.物质的用途

(1)生活中常用的调味品：NaCl、CH3COOH

(2)胃酸的主要成分：HCl

(3)治疗胃酸过多的物质：Al(OH)3、NaHCO3

(4)发酵粉主要成分：NaHCO3

(4)常用的建筑材料：CaCO3、Ca(OH)2

(5)常用于改良酸性土壤的物质：Ca(OH)2

(6)食品干燥剂：生石灰(CaO)、Fe粉

(7)常用的食品脱氧剂：Fe粉

(8)波尔多液：Ca(OH)2和CuSO4

　　初中化学必考知识

1、未来最理想的燃料是H2。

2、最简单的有机物是CH4。

3、密度最小的气体是H2。

4、相对分子质量最小的物质是H2。

5、相对分子质量最小的氧化物是H2O。

6、化学变化中最小的粒子是原子。

7、PH=0时，酸性最强，碱性最弱。

PH=14时，碱性最强，酸性最弱。

8、土壤里最缺乏的是N，K，P三种元素，肥效最高的氮肥是尿素。

9、天然存在最硬的物质是金刚石。

10、最早利用天然气的国家是中国。

11、地壳中含量最多的元素是氧。

12、地壳中含量最多的金属元素是铝。

13、空气里含量最多的气体是氮气。

14、空气里含量最多的元素是氮。

15、当今世界上最重要的三大化石燃料是煤，石油，天然气。

16、形成化合物种类最多的元素：碳

　　初三化学知识重点

连接仪器装置及装置气密性检查

装置气密性检查：先将导管的一端浸入水中，用手紧贴容器外壁，稍停片刻，若导管

口有气泡冒出，松开手掌，导管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就说明装置不漏气。

物质的加热

(1)加热固体时，试管口应略下倾斜，试管受热时先均匀受热，再集中加热。

(2)加热液体时，液体体积不超过试管容积的1/3，加热时使试管与桌面约成450角，受热时，先使试管均匀受热，然后给试管里的液体的`中下部加热，并且不时地上下移动试管，为了避免伤人，加热时切不可将试管口对着自己或他人。

过滤 操作注意事项：“一贴二低三靠”

“一贴”：滤纸紧贴漏斗的内壁

“二低”：(1)滤纸的边缘低于漏斗口 (2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘

“三靠”：(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁

(2)用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边

(3)用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净 ②倾倒液体时液面高于滤纸边缘 ③滤纸破损

蒸发 注意点：(1)在加热过程中，用玻璃棒不断搅拌

(作用：加快蒸发，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅)

(2)当液体接近蒸干(或出现较多量固体)时停止加热，利用余热将剩余水分蒸

发掉，以避免固体因受热而迸溅出来。

(3)热的蒸发皿要用坩埚钳夹取，热的蒸发皿如需立即放在实验台上，要垫上石棉网。

仪器的洗涤：

(1)废渣、废液倒入废物缸中，有用的物质倒入指定的容器中

(2)玻璃仪器洗涤干净的标准：玻璃仪器上附着的水，既不聚成水滴，也不成股流下

(3)玻璃仪器中附有油脂：先用热的纯碱(Na2CO3)溶液或洗衣粉洗涤，再用水冲洗。

(4)玻璃仪器附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐：先用稀盐酸溶解，再用水冲洗。