三年级语文上册第8单元测试习题

一、读拼音,写同音字。

zhù qī chá

( )贺( )待检( )

( )扎( )负喝( )

( )房( )望视( )

二、比一比,再组词。

似shì()圈quān()蒙méng()落luò()

sì()juàn()měng()là()

三、把下面的词语整理成通顺的句子。

1.赞许 人们 把 投向 充满 护士 的 的 目光 爱心 那位

2.齐刷刷 教室里 同学 地 的 小手 举起了

四、修改病句。

1.因为老舍爱养花,而且养了许多花。

2.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

3.妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。

五、照样子改写句子。

例:小华拿起书,小华读起来。

小华拿起书读起来。

1.小英流着泪,小英走上了讲台。

2.同学们不好意思地笑着,同学们举起了双手。

3.我看着大家,我开始讲故事。

六、把句子补充完整。

1.多 自己,多 别人。

2.人的相互 ,超越了见面时间的 。

3. 绝对是养育一切 之果的.土壤。

七、课文回顾厅。

1.《掌声》通过真挚动人的故事,告诉我们这样一个道理:

2.《可贵的沉默》中,特殊的课结束时,孩子们都懂得了 是最珍贵的礼物。

3.《四块糖》表现了陶行知 的特点和精神。

4.《母爱的力量》赞扬了 ,同时赞美了小护士 的精神。