花儿与少年读后感

当赏读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你会写读后感吗？以下是小编为大家整理的花儿与少年读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

花儿与少年读后感1

大家有没有继续幻想过？如果美国丈夫早就知道妻子的阴谋，如果这一切是他在捣鬼。

投入了金钱，换来了自己身边所谓的妻子，

女儿和家庭？

按照性格分析他应该是一个理性投资的人。

但是按照人的私欲来说这也可能啊。

妻子拿不到太多的钱是板上钉钉子的事儿，因为他一直很严格的在看管。但是在有限的经济范围内将一个男人搞垮，远离自己的家庭也不无可能。

最后一个问题。

那么剩下的欠老女人们的债怎么还？

妻子怎么还。

还有既然他可以去教老女人跳舞，也能吸引些大妈，为什么要妻子去趟这趟水，自己嫁给富婆不就好了。说到这里我真想说，我讨厌这个男人。

女人呢，长情是好。但是长情错了对象。

她至少理智，积极和努力。我认为这样的女性有权向往纸醉金迷。因为她们值得。

如果早一些遇见现在的丈夫，他们的年龄差距小一些，又会怎样呢？

说实话他是一个很会做事的男人。

他知道珍惜女性，他买了花，给她好的。

他也没有阻止她做自己想做的，去约束她的独立。

他一直陪伴在她身边，即使那是因为多疑。

想想吧，如果他们年纪相仿，情谊相投，真是很美好的画面。

这个女人具备这个男人爱的容貌，身材，厨艺。这个男人具备女人要的经济能力，教育子女也是不错的。孩子，其实需要父母两方的`提携。苏缺少些什么，九州也缺少些什么。塑造孩子完整的人格，缺一不可。

花儿与少年读后感2

一位刚上六年级的少年，班主任老师多次对他妈妈说：“做好思想准备吧，你儿子考上中学的希望不大，即使是一所最普通的中学。”并且他经常逃学，他似乎觉得自己在被人看不起，妈妈不止一次地指出：“家里明明穷，你还爱面子！早知道你打小就活得这么不开心，不如当初不生你。”妈妈的话令他产生罪过感。老师的话令他反感。于是他曾打算以死来向妈妈赎罪。于是他敌视老师，敌视同学，敌视学校。

如果一个人，有了轻生的念头，那是多么可怕呀。可是这位少年却考上了大学，最后成为了教授。

拯救这位少年的，不过是一位普通的教师。他打开了一个少年的心结，挽救了少年的前程。而这位老师只是称赞他当时的报道写得好，让这位少年回家去写一篇关于喇叭花的文章。

《花儿与少年》，听着这个名字就多么美妙。

这位老师是一个多么循循善诱、教育有方的好老师呀。这位老师的鼓励，给予了这位少年心灵上的安抚，这位老师也许就是拯救这位少年一生的人。

花儿与少年读后感3

今天我读了一篇文章——《花儿与少年》。这篇文章主要内容是：一位少年，因家里很穷，自己很爱面子，所以经常逃学，后因为一位老师的鼓励他成了一位大学教授。

在这里，我不由得想对那位少年的老师说：如果，每一个学生像开不成花的花骨朵，那么，给他一点表扬吧，对于他，那等于水分和阳光呀！我想对那位给少年的老师说：“您真是一位教育有方、循循善诱的好老师呀！”我想对少年说：“你不要因为自己贫穷，丧失了学习的信心，相信自己，你是最棒的。”

其实要知道每一朵花骨朵都是想要开放的，每一个每一个小学生都是有荣誉感的。如果，每一个学生像开不成花的花骨朵，那么，给他一点表扬吧，对于他，那等于水分和阳光呀！

这篇文章教会我们一个人生哲理：不要因为自己本身的生活条件而自卑，要想改变这样的情况，就用自己的能力去改变，这才是最棒的结果。

花儿与少年读后感4

人生就像一朵花，有着许多次的怒放——刚诞生，发出第一声啼哭是开放，咿呀学语是开放，每一年顺利升级是开放，获得第一份奖状更是心花怒放的时刻……

故事的主人公的生命之花刚刚生长的时刻是落满尘埃的。他贫穷，六年级的他用的还是一年级时的书包，而且像他的衣服一样，补了好几块补丁；他的心极其敏感，因为别人的某句话、某种眼神、某种举动而难过，他不能理解到问题出在自己这；妈妈的一席话令他产生罪过感，他曾打算以死来向妈妈赎罪；老师的话令他反感，他打算敌视老师，敌视同学，敌视学校。

但他又是幸运的，他遇见了给予他表扬，给予他开不成花的花骨朵水分与阳光的刘老师。他的命运因为这位循循善诱，教育有方的刘老师而改变。

这使我想到了《那些回不去的少年时光》中的罗琦琦。罗琦琦是幸运的，但她却在幸运之前与之相背而行。赵老师的势力谄媚、聚宝盆不计后果的惩罚。这两位老师的做法已经严重的伤害到罗琦琦的自尊心。但是她遇见了她人生中的伯乐——高老师。高老师给了她源源不断的鼓励，这种鼓励又给了罗琦琦无穷的动力，她从班级倒数进步到班级第一，年级第一。罗琦琦这匹千里马有幸遇到了她的伯乐，她的命运也随之变得多彩。

人生中如果能拥有一位像刘老师那样的好老师，我们灰暗的人生会变得闪耀，会变得更加出彩！