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珍珠鸟读后感12篇

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当阅读完一本名著后,你有什么体会呢?何不写一篇读后感记录下呢?但是读后感有什么要求呢?以下是小编收集整理的珍珠鸟读后感,欢迎大家分享。

珍珠鸟读后感12篇

珍珠鸟读后感1

从小到大,我读了很多的文章,它们就像是一个个五颜六色的贝壳散落在我的记忆的广阔的沙滩上。其中《珍珠鸟》这篇文章更像是一颗璀璨夺目的珍珠在我的记忆里熠熠生辉。因为它让我明白了写作的道理,让我获益匪浅。

《珍珠鸟》这篇文章先写作者给珍珠鸟创造优美的环境,为他和珍珠鸟的友好感情奠定了坚实的基础。再写了珍珠鸟是一种怕人的鸟,就更体现了作者能和珍珠鸟如此和睦的相处是多么的不容易。在文章的叙述中,作者还把珍珠鸟的外貌、动作……写得一丝不落,淋漓尽致。作者为什么能写得如此的细致呢?我想:可能是因为作者对珍珠鸟的感情很深,所以对珍珠鸟的观察仔细入微,描写起来肯定也就非常细致到位了。

这也让我不由自主地想起我学习写作文的经历了。

记得老师让我们写一个自己喜欢的小动物,可我咬着笔头半天下不了笔,最后勉强凑了一篇一百多字的作文。妈妈看着我的作文不禁摇头叹息。然后妈妈耐心细致地告诉我:我写不好作文是因为我没有仔细观察,只有观察仔细,才能写出好的文章。听了妈妈的话,我似懂非懂的点点头,然后我便仔细地观察起我家的小猫来。在观察的时候我把小猫的一举一动全部记在心里,并把小猫喜欢做什么,喜欢吃什么都全部弄得清清楚楚。然后我再静下心来重新写我的作文。这时我发现小猫好像就是在我脑海里一样,也没有绞尽脑汁地想,那些语言就从我笔尖流淌了。没费多少时间,我就把一篇作文写完了。妈妈读着我的作文,脸上露出了微笑,在读完以后,还对我竖起了大拇指。此时的我心里比吃了蜜还甜。这也是我第一次写出好的作文,这让我增加了写作的信心,更让我深深地明白:任何事物都是要进行认真观察仔细思考,才能写出好的文章。

而如今学习《珍珠鸟》这篇文章,让我对这有了更深的体会和感受。凡事做个有心人,平时多观察,多积累,就一定能写出有血有肉,富有情感,让人读起感觉无比流畅的文章了。

珍珠鸟读后感2

“信赖,往往创造出美好的境界。”这句话,是我国著名的作家冯骥才在《珍珠鸟》这篇文章中所写的。原本,珍珠鸟是一种害怕人的鸟,因为珍珠鸟信赖它的主人,主人也同样信赖他的珍珠鸟,彼此之间相互信赖,使一种害怕人的鸟变成一种大胆与人接触的鸟。这不就是一种美好的境界嘛?

既然,人能与动物都能彼此之间相互信赖,创造出美好的境界。那么人与人相互信赖,结果又会怎么样呢?

大家应该读过《三国演义》吧,小说里面有这一位主人公,他是蜀国的一将——关羽。在一次战斗中,被敌人的毒箭射中毒很快在他的身上蔓延开来,如不立即动手术,就会有生命危险。关羽信赖神医华佗,请华佗为他医治,华佗一到。关羽就毫不犹豫地让华佗为他做手术,因为关羽的信赖,自己的命保住了。

同样是华佗在治病,可是曹操却怀疑他存有异心,病还没治就把华佗杀了。过不了多久,曹操就病入膏盲,不治而死。从这个故事,可以看出人与人之间缺乏信赖是多么可怕。

曾经听过一个发生在火车列车上的故事。一位列车长正在寻找一个护士,为一位快生产的孕妇接生。消息传开,大家议论纷纷,这时,有个中年妇女对列车长说:“我原来是一位护士,因为一次手术失败被开除。”列车长却说:“我相信你!”这句朴素的话语,使护士重新站起来。也是因为列车长的信赖,孕妇生产得非常顺利。这个故事告诉我们知道人与人之间相互信赖是何等的重要!

无论是人与动物,还是人与人,我们都要彼此信赖,因为“信赖,往往创造出美好的境界。”

珍珠鸟读后感3

和谐,虽然只有两个字,但它的意义非凡。“和”是大吉大利的象征。人与物之间应该和谐,人与人之间应该和谐,人与社会之间应该和谐。如今,和谐作为一种思想、观念或价值,已经成为许多人的追求目标和方向。

学了《珍珠鸟》这课,主人公知道珍珠鸟怕人的习惯,就不去打扰它们,珍珠鸟有雏儿也不打扰,给它们一个又幽静又安全的居住生活环境,让它们无忧无虑地生活。雏鸟因为小,可以在四周活动,见主人不去伤害它,大胆地落在书桌上,而他却不动声色地写,无声地感受到小鸟亲近的情意。有一次,小鸟竟然落在主人的肩上睡觉,还咂咂嘴。于是主人公写下了一时感受:信赖,往往能创造美好境界。

人与物之间能和谐相处,人和人之间也应该如此。人们有时往往因为一些鸡毛蒜皮的小事,而引发吵架、骂人、甚至殴打等不文明的行为,其实能退一步则海阔天空,想想自己怎样做是对的还是错的;站在他人的角度来想想,自己的行动是对别人有益还是有害。人与人之间要讲诚信,诚信是一种美德,就像一支玫瑰,在花园之中,她是最美的。

我相信,在人们心中都存在一份爱心,就如在这次汶川大地震中所涌现的一幕幕感人事迹已告诉我们,俗话说得好“患难见真情”。当大地震发生的那一霎间,我们的心情都非常的沉痛,有的像我们一样的同学们为此而失去了生命……有的基至失去了自己的家园;同时我们也感到庆幸,在地震中出现了许多的英雄们和志愿者们,他们值得我们敬重和学习;欣慰得是我们也可以通过捐款、捐物等一切行动来表达对汶川大地震中的同胞们的关爱。

那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安祥;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。人间处处有真情,让我们一起携手来创建美好的社会主义和谐社会吧!

珍珠鸟读后感4

读完《珍珠鸟》,我终于明白了信赖的重要作用了。

“信赖,往往创造出美好的境界。”

这是作者和珍珠鸟交往时发出的感叹。一只胆小的珍珠鸟,在与作者真诚的交往中,信赖作者,把他当作朋友,于是胆子逐渐大了起来。

的确,信赖确实是人际交往中必不可少的。如果一个人在交往中信赖他人,真诚相待,诚实守信,那么其他的人就会把他当作知心的朋友,也会同样信赖他,友好相处,即使在危难的时候也会给他带来帮助;反之,如果一个人不信赖他人,处处疑神疑鬼,那不知会造成多少恼人的误解,引起多少无辜的争吵,树起多少的敌人。

读过三国演义的人都知道,有一次,关羽在战斗的时候,不幸中毒箭,关羽信赖神医华陀,毫不犹豫地伸出手,让华陀为他刮骨疗毒。但是,同样请华陀治病,可是曹操却怀疑华陀存有异心,想加害于他,于是病还没治就把华陀给杀害了。没过多久,曹操的病就不治而死。

在危机的时刻,关羽表现出了一种君子的风范,毫不犹豫地信赖了华陀;而曹操却是一种小人的心胸,疑神疑鬼的性格最终让他上了西天。

用信赖点燃交往的火苗,友谊的火苗不会被误解吹灭,也不会被患难浇灭,因为真诚的永远在天地间燃烧——为这个世界带来一片又一片的光明。

越过历史的年轮,飞过浩瀚的书籍,面对着这个五彩缤纷的世界。我们难以忘却,一次又一次的合作因为不信赖而解散;一个又一个的微笑因为不信赖而误认为是虚情假意;一句又一句的问候因为不信赖而误认为是假装关心……一个老乞丐,因为没有讨到钱而饿死在路边,是因为路人的冷漠吗?我想不仅仅是因为人们的冷漠,更重要的是大家之间的不信赖,因为不信赖,所以冷漠。在这个社会里,看到在大街上的那些乞丐,我们很自然的会想到“骗钱”“小时候不努力”这些词,而不是想到“他好可怜”“他需要帮助”这种话。正是因为我们很自然想到的这些疑神疑鬼的想法,才使得那些需要帮助的人被误认成为骗子。

如果我们每个人都多一点信赖,世界将会多美好?

我们从何开始做起?

珍珠鸟读后感5

寒假里我读了不少书,其中印象最深的是冯骥才老师的作品,高年级的哥哥姐姐们应该都学过他的《挑山工》,我觉得他还有一篇《珍珠鸟》也写得很精彩。

《珍珠鸟》是一篇散文,讲述了人鸟之间相亲相爱的动人故事,开篇说作者养了一对珍珠鸟,这是一种天生怕人的鸟,于是作者用心把鸟笼挂在种满法国吊兰、茂密得像丛林的阳台上,添食加水都尽量不惊动他们。慢慢地,小鸟由怕人到近人、亲人、爱人,有一次竟趴在作者的肩上睡着了。故事在告诉我们:信赖,往往能创造一切的美好!

看了这篇文章,我联想到我和外公家养的小鸡之间的故事。外公家在有“山中山”之称的大埔,房前屋后养了一大群小鸡。我每次到他家,最爱玩的游戏就是扮老鹰捉小鸡,结果小鸡们一看到我就叽叽地抗议,东窜西窜四处逃散,我满头大汗捉了半天,却一只也没捉到,小鸡们都远远地躲开,表情里充满嘲笑和防备。可当外公给小鸡喂食时,小鸡们却像见了老朋友一样,老远就张开翅膀朝外公飞奔过去。瞧,外公伸手把他们拢过来,把玉米碎放在地上,小鸡们欢快地叫着,你争我夺。不一会儿满地的玉米碎就被抢光了。他们怎么就不怕外公呢?

当时我就不明白,为什么我想跟小鸡做好朋友,他们却躲着我,外公没有特意去做什么,小鸡们却围着他转呢?读了这篇文章之后,我恍然大悟——外公真的就像冯骥才老师在《珍珠鸟》里写的一样:把小鸡们当朋友。

信赖,往往能创造一切的美好!是的,信赖可以无处不在,不但在人与人之间,也在人与动物之间。同学们,从今以后,让我们充满温情地和大自然的一草一木、一鸟一虫和谐相处,共建温暖家园,好吗?

珍珠鸟读后感6

今天,我读了一篇课文叫《珍珠鸟》,从中我懂得了人与动物的关系是密切的。那句“信赖”,往往创造出美好的境界”尤引起了我的共鸣,作者和珍珠鸟和睦相处的情景仿佛就在眼前,多么令人向往、令人羡慕啊!

《珍珠鸟》这篇文章主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟,与它们建立了深厚的友谊。这篇文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。

我最难忘的是这样一个片段:作者让珍珠鸟栖息在幽林似的环境中,活得舒心,并不去打扰他们。作者不像其他养鸟者那样,只是为了欣赏鸟儿那色彩斑斓的羽毛,那美丽动听的歌喉,就让鸟儿成天生活在惊恐中。这个情景大家一定熟悉:某些家长把鸟儿买回来,然后对孩子们说:“这是给你们玩的!”孩子们便对着鸟笼又踢又打,把木棍伸进笼子里挑弄、刺伤鸟儿,让鸟儿惊惶失措地飞来飞去,家长在旁边不但不加以阻止,还拍手叫好。现在,人们也追求“生活高品质”,鸟儿本来是自由的,只不过为了满足人类的欲望,便被迫戴上枷锁。如果那些养鸟人为鸟儿设身处地地想一想,也许他们就知道怎样做了。

还有一个片段令我记忆犹新的片段:珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时,趴在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。“还砸砸嘴,难道在做梦?”每个子里都充满情趣。我读着,仿佛亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景,眯着眼睛,多么可爱!这都是信任和关怀的“功劳”。相比之下,现在,许多猎人为牟取暴利,去捕杀人类的好朋友。孟加拉虎、藏羚羊、非洲象等许多物种濒临绝种的原因,就因为它们拥有了人们渴望拥有的美丽皮毛、洁白坚硬的象牙!在一场场模特表演上,模特儿们披着貂皮大衣,穿着鳄鱼皮鞋,戴着松鼠毛领巾,一转身,迎风摆动的不仅是动物的生命还有血腥!

千百年来,动物是人类的朋友。我希望从今以后,动物和人类永远和平共处,世世代代永远是最好的朋友。

珍珠鸟读后感7

人与动物的关系是密切的,因此有无数的作者、诗人描写过。《珍珠鸟》就是这样一篇文章。

《珍珠鸟》这篇文章主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟,与它们建立了深厚的友谊。这篇文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。人和动物是好朋友,早在千百年前就有了,这感情是无比深厚的。

我最记得这一片段:作者让珍珠鸟栖息在幽林似的环境中,活得舒心,并不去打扰它们。作者不像其他养鸟者那样,只是为了欣赏鸟儿那色彩斑斓的羽毛,那美妙动听的歌喉,就让鸟儿成天生活在惊恐中。这个情景大家一定熟悉:某些家长把鸟儿买回来,困在笼子里,然后对孩子们说:“这是给你们玩的!”孩子们便对着那鸟笼又踢又打,把木棍伸进笼子里挑弄、刺伤鸟儿,让鸟儿惊惶失措地飞来飞去,家长在旁毫不加以阻止,还拍手叫好。现在,人们也追求“生活高品质”,鸟儿本来是自由的,只不过为了满足人类的欲望,便被迫戴上枷锁。如果让那些养鸟人为鸟儿设身处地地想一想,也许他们就知道怎样做了。

还有一个令我记忆犹新的片段:珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时,扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。“还砸咂嘴,难道在做梦?”每个字里都充满情趣。我读着,仿佛正亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景,眯着眼睛,多么可爱!名字”,这都是信任和关怀的“功劳”。相比之下,现在,许多猎人为牟取暴利,去捕杀人类的好朋友,大熊猫、孟加拉虎、非洲象……濒临绝种的原因,就因为它们拥有了人们渴望拥有的美丽的皮毛、洁白坚硬的象牙!在一场场模特表演上,模特儿们披着貂皮大衣,穿着鳄鱼皮鞋,戴着松鼠毛领巾,一转身,迎风摆动的不但是动物的生命,还有血腥!捕杀动物!这是多么丧绝人性的行为!

千百年前,动物是人类的朋友。我希望从今以后,动物和人类永远和平共处,世世代代,永远是最好的朋友!

珍珠鸟读后感8

《珍珠鸟》这篇课文讲述了作者的朋友送了他一对珍珠鸟,日久天长,珍珠鸟就依赖于他,生下小鸟后,小鸟也慢慢地信任他了,有一次竟站在他的肩上睡着了。

我也很喜欢小动物,去年暑假小卖部的大婶送给我一条刚断奶的小狗,经过妈妈同意我养了它,把它当宠物玩,日久天长,我们熟悉了。一次,我跑它就追我,我骑自行车,把车子放横放下,它就跳进了车篮,我扶起车子就开始骑了,小家伙激动地汪汪叫,我的车篮是铁的,起码能放十斤菜,两月大的它也能撑住,那简直就是“张飞吃豆芽——轻而易举”。它玩了好一会,饿地肚子干瘪瘪地贴到了脊梁骨,我咬了一块火腿肠,放进车篮。它一见火腿肠就津津有味的吃起来,是一只表准的饿狼,不——是饿狗。我不动声色地享受着这小家伙亲近的情意。但是是,没过几天,妈妈嫌它脏,送给了一个大姐姐,她家有个小院子,养狗也很方便,只要不欺负它就好了。

我在姥姥家时,表弟打了个电话,说想要个小动物玩玩。鸡,养不住,小猫又很调皮,怕损坏家具。对!狗是不错的选择。姥姥邻居家的哈巴狗生了,那狗刚满月,只有手掌心那么大,再长也就是二三十公分长。邻居毫不犹豫地递过来说:“刚断奶,不能吃粗粮,多给喝点水,少吃些小心吃的撑着!”妈妈把照顾小狗的任务交给我了,我每天带它到草地上玩,小狗很像大熊猫的幼崽,黑白相间。它可懒了,就想睡觉,不怎么会叫,好像是只内向的狗。它一睡觉,鸡蛋大小的肚皮一伸一缩,可爱极了。有一天,我洗完脚,把它的脚也洗了,我晚上把它搂在被子里睡,它的身子盖住,头露在外面,让它的头枕上枕头,像个小婴儿。

您想让动物和你亲近,你就先和它亲近,像作者一样和动物和睦相处!

珍珠鸟读后感9

《珍珠鸟》这篇文章,是冯骥才写的关于人与动物的故事,这篇文章主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟,与它们建立了深厚的友谊。文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。看完了我才知道人与人之间可以相互信赖,动物与人之间也可以相互信赖。

作者认为信赖可以让我们生活更美好。文中写道:“我笔尖一动,流泻下意识的感受:信赖,往往创造出美好的境界。”说明了信赖的意义。

看完以后,我和同学们议论了一下信赖的好坏,我说:“信赖,可以拉近我们和动物的距离,所以好。”甲同学说:“不一定,过于信赖动物,也会有不好的后果。”乙同学又说:“可是,信赖可以让我们和动物和谐相处。”到最后,说信赖不好的人已经无话可说了,所以我们得出的结论是:“信赖是世界上最美的语言”。

文中还有一个令我记忆犹新的片段:珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时,扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。“还砸咂嘴,难道在做梦?”每个字里都充满情趣。我读着,仿佛正亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景,眯着眼睛,多么可爱!这都是信赖的“功劳”。相比之下,现在,许多猎人为牟取暴利,去捕杀人类的好朋友,大熊猫、孟加拉虎、非洲象……濒临绝种的原因,就因为它们拥有了人们渴望拥有的.美丽的皮毛、洁白坚硬的象牙!说到这儿,我又想起了在电视上看到的一个故事,是说有一个外国人从野外捡来了一头小狮子,于是收养它,直到狮子长大了,他把狮子放回了大自然,过了几天,他来看狮子,狮子就亲切地扑了上去。这一刻,令我感动至深,潸然泪下。这是多么珍贵的一份情感啊!

看了这篇文章后,我知道人与动物之间也可以信赖对方,所以我们也能伤害动物,而是和动物成为好朋友。

珍珠鸟读后感10

我是一只小珍珠鸟,爸爸妈妈对我说,在我没出生时,他们还有一个主人,后来,那个主人把他们送给了他的朋友——冯骥才。

这个主人待爸爸妈妈很好。爸爸妈妈有一间安全而又幽静的房间,那房子里有一张软软的床,睡起来很舒服,这房间座落在主人的一盆吊兰里。他从不伤害我们,并很周到地为他们添食加水。渐渐地,他们与主人熟悉了,他们慢慢把头伸出兰叶外,不时瞅瞅他。

几个月后,我出生了。我的到来使爸爸妈妈很高兴,可对于主人,我不知他是高兴,还是不喜欢我,他每次都不过来看看我,连添食加水时也不睁大好奇的眼睛来观察我。但慢慢地我感觉他对我们并无恶意,所以,我敢伸出脑袋看他了。

在我眼中,他很庞大,一对温柔的眼睛下面有一个翘鼻子,还有一张大嘴巴。他有一点胖,整个人看起来很亲切。

几天后,我敢出笼子了。刚开始,我不敢飞太远,后来见他不来伤害我,我便满屋子乱飞,啄一啄这,啄一啄那。只要爸爸和妈妈在笼里一呼唤我,我便飞回去,因为我还是害怕他。

我胆子大了,便跑到他桌上去喝茶,再看看他的反应。可他微微一笑,继续写着什么。我便飞到纸上绕着笔玩,发出“嚓嚓”的声音。我完全放心了,便啄起笔来,他便摸一摸我,我也友好地啄啄他。

早上,我们一起玩耍,可到了晚上,我只能依依不舍地告别了他。

一天,我飞到了他的肩上,他怕惊跑我,便停下笔。过了一会儿,我睡着了,还不时咂咂嘴。我醒来后,他没有伤害我,也不知我醒了。只是一动不动,生怕惊醒了我。

我很感动,便想啄啄他,表示感谢,可我低下头,看到了一行字:

信赖,往往创造出美好的境界。

珍珠鸟读后感11

珍珠鸟是一种怕人的鸟,我有幸也饲养过,我懂他怕人的习性。读完冯骥才的《珍珠鸟》,我感受的人与自然和谐的过程。《珍珠鸟》为我们展现了一幅温馨的画面,让我这个有过珍珠鸟饲养经验的人倍感亲切,也让我对于信赖陷入深深的思考。

冯骥才描写珍珠鸟怕人的特征,尤其能引起我的共鸣。珍珠鸟是一种很小鸟,畏强光,不善于飞行,最大的特点就是怕人。不管干什么,你都不能惊动它们,喂食也好,添水也好,你要特别小心,不然它们会到处乱飞乱撞,听说有人养的珍珠鸟因撞笼子而死的。作者深知珍珠的特点,很少去拨开叶蔓去看他们,可以说对珍珠鸟形成了初步的信赖。花了3个月的时间,两只珍珠鸟孕育出了雏鸟了,可以听到叽叽喳喳的叫声,作者内心是喜悦的,但还是忍住好奇。终于雏鸟迈出了飞出笼子的第一步,从只在笼子四周活动,到屋子里飞来飞去,到落在作者的书桌上啄笔尖任作者抚摸,到最后飞到肩膀上打盹。这一系列的变化说明了珍珠鸟对作者信赖的点点变化。很明显,作者最后已经取得了全部的信赖。因为作者给与了这些小生命足够的空间和尊重,短短的几个月形成信赖关系,才出现鸟和人的和谐相处的美好画面。反观我们人类呢?

随着人类社会不断进步,人与人之间的信赖关系却发生了极大地退步,人跟人之间的相处变得很表面,很难走到对方心里去,很难取得对方的信赖。这到底是为什么?因为我们社会越来越功利了,失去了很多传统美德,比如信任。看待事情都带着堤防的心态,老太太摔倒在马路上,没有人敢去扶说明这个社会问题。信任是人与人之间的润滑剂,没有了信任,一切都无从谈起,我们应该扪心自问。做人诚实,待人真诚都是我们中国的传统美德,我们永远都不应该忘记。

珍珠鸟读后感12

我很喜欢《珍珠鸟》这篇课文,它使我深受感触,让我觉得人鸟相依的情境是多么美好啊。

这篇课文讲述的是:我养了一对珍珠鸟,雏鸟在我的呵护下,由陌生到一点点熟悉,到最后小珍珠鸟对我信赖的全部过程。

《珍珠鸟》这一课不仅语言清新、明快,语句生动,而且小珍珠鸟对作者的信赖,使人很感动。

珍珠鸟本来是一种怕人的鸟,为什么它还能和作者成为朋友呢?是信赖!而信赖不是物质上的东西所能换取的,这要用心去感受,动物也有情感,只要你信赖它,对它好,它就会信赖你。其实,许多动物是很单纯的,很容易取得它们的信赖,可是为什么有许多人做不到叫呢?我们也不应该骗取它们的信赖,因为我们骗了它们很多次,因此,它们不现那么信赖我们。信赖是从心底里的感受,我一直相信,只要相互信赖,世界就会和平,动物和人也能和睦相处。

文中许多地方令我印象深刻,比如珍珠鸟趴在我肩头上睡着了的情景,这是多么感人的场景啊!从中可以看出小鸟经过多次试探,已经完全信赖了作者,甚至产生了一种依赖,居然会在作者肩头上放心地熟睡,是作者用自己的真爱打动了小鸟,与小鸟之间建立了真挚的友谊,使小鸟去除了防备之心,这才营造出了人和动物如此和谐相处的美好境界。

大家都知道我非常喜欢小动物,这是因为我非常享受动物和人这间彼此的信赖,我非常希望能取得它们的信赖,我每天都给它们添食加水,每天都去看它们,每天都和它们玩一会儿。总之,我对它们非常的好,虽然一部分成功了,可另一部分我不但没有取得它们的信赖,反而让它们害怕我,令我百思不得其解,后来直到我看了《珍珠鸟》这一课,原来,过分的热情并不能取得一些小动物的信赖,甚至让它们更加的胆小,必须与它们一点一点熟悉,不能一开始就十分主动地去亲热它,甚至它亲热你的时候也要保持平静,不然它们会认为你要伤害它,取得它们信赖,不需要太多的行动,它们能用心感受到你的爱。

我按课文中作者说的方法去做,果然成功了!

从这一课中,我学到了很多,我觉得世界上就是少了一些信赖,如果大家都彼此信赖,世界将是多么美好啊!

标签:读后感 珍珠鸟