生活中的色彩搭配教学教案
教材分析:
本课引导学生从了解生活与色彩之间的关系入手,认识学习色彩搭配知识对于改善和提高生活质量的重要性,并通过分析生活中的色彩,使学生对色彩现象及色彩知识在生活中的应用有进一步的了解。
教学目标:
1.了解生活与色彩的关系,认识学习色彩搭配知识对于改善和提高生活质量的重要性。
2.通过分析生活中的色彩,使学生对色彩现象及色彩知识在生活中的应用有进一步的了解,培养学生逐步形成感受和运用色彩的能力。
教学重点:
1.使学生认识到,生活中到处存在着色彩现象,它的.形成受色彩规律制约。
2.好的色彩搭配是我们改善和提高生活质量、满足日益增长的审美需求的重要手段。
教学难点:
1.培养学生美的感受和运用色彩的能力。
2.学生能运用色彩知识去进行色彩搭配的练习并进一步应用于生活。
3.使学生了解不同色彩搭配所体现的多种文化艺术内涵。
教学课时:
一课时
教学过程:
一.导入
用设问的方式提问若我们的生活中没有了色彩会是什么样?引出新课课题:生活中的色彩搭配
二.新课
板书课题:生活中的色彩搭配
三.正课
让学生观看生活中各类色彩搭配的实例。每类图片让学生讲述一下图片所带来的感受,同时讲授色彩知识。
1.色彩的形成,光的作用。
2.色彩三要素:色相、纯度、明度。
3.运用色彩规律主观调整色彩之间的关系。
色相对比
同类色调和
类似色
对比色调和
纯度对比
暖色搭配
冷色搭配
四.练习
1. 在方格中做填色游戏,激发学生的学习兴趣。
2. 交流与创新
每组派出一名学生展示本组的服饰搭配得最好的学生。小组形式可发扬团体协作的精神。
五.小结
每组派出代表讲述自己的作品思路及表达意向,同时小组间互相指出优缺点,教师给予评价。
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