教案船的目标
作为一名无私奉献的老师,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的教案船的目标,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、学情分析
八年级大部分学生基础比较差,学习欠主动,对英语的兴趣不浓,而且这两个班基础薄弱,尖子生少,差生面广,需要付出很大的努力。
二、教材分析
这套教材采用任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。学生用书是教材的核心,它是按单元编排的,每个单元
六、七页。每个单元围绕一个话题开展听、说、读、写活动。本教材共12单元,包括两个复习单元。
三、教学目标
在本学期的教学中,要求培养学生对英语学习的积极性和自信心;能把每一个topic的对话打到脱口而出。能听懂对话和故事;能主要在大展示环节参扮演各种角色活动。通过训练学生的听、说、读、写,使学生掌握最基本的语言知识和语言技能,从而培养学生初步运用英语进行交际的能力;寓教于乐,使学生培养良好的外语学习习惯,为将来的学习打下坚实的基础。
四、教学措施
1.教师组织学生分组讨论问题或自编对话表演艺术。
2.认真钻研教材,备好、上好每一节课,向45分钟要质量。
3.课堂上尽量使用英语以及直观教具,给学生创造良好的教学环境。
4.每单元测试一次,试卷全收全改,做好讲评工作.
5.要求学生坚持每天背诵几句经典句子,每单元背诵一两课经典文章,坚持大声朗读课文,改善语音语调,增强四会技能技巧。
6.提高学生的学习兴趣,发挥学生的主观能动性。
7.积极进行教学改革,提高教学质量。
8.实施“任务型”的教学途径,培养学生综合运用语言运用能力。
9.在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与,学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。
10.加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。
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