20177第二学期三年级语文教学工作计划
教学计划体现国家对教育的统一要求,是学校组织教学工作的重要依据。本文是最新的三年级语文教学计划范文,希望能帮助大家合理安排教学工作!
这学期我将要继续负责三年级语文下册的教学,在上个学期三年级的语文教学也是有我来负责的,这个学期不变化老师也让我能够继续将我的教学理念持续下去,帮助学生能够进款的融入到语文学习中来,提高语文成绩。制定了这学期三年级语文教学工作计划:
一、学生情况分析
本班现有38人,经过一个学期的努力,插班生在各个方面都取得了一些进步,如学习习惯、学习品质等方面。但是还有个别同学在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。另外,部分学生的学习习惯、学习态度差,势必会影响整体水平的发挥,所以,尽可能转化后进,提高先进,发展后进是本学期重点。
二、教材分析:
本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力,培养创新精神,促进学生的全面发展。
三、本学期教学工作的主要目标
1.在语文学习中,体现8个专题的思想。
2.认识200个字,会写300个字。累计认识2200个字,会写1600个字。
3.会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字,用毛笔仿影。
4.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
5.继续学习默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。
6.学习联系上下文或其他方式,理解词句的意思,继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。
7.初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。
8.继续学习略读,粗知文章大意。
9.积累课文中的优美词语、精彩句段,诵读优秀诗文,练习复述课文。
10.继续培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。
11.留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的`快乐。
12.能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事,努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。
13.结合语文学习,观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。
14、这个学期,根据班级情况,计划期末成绩人平分达到90分,及格率90%,优秀率80%。
四、教学措施
1、严抓早读,每天的早晨将课文与美文朗诵一遍,日积月累,为写作积累素材。
2、实行一帮一活动,将成绩好的与成绩中等的分为一桌,成绩中等的与成绩不太好的分为一桌,一帮一,在学习习惯和行为习惯上互相帮助,
3、实行高效课堂,将自己的课精讲,精练,对后进生进行单独辅导,补差。
4、以小组为单位,激励学生学习,组长带领组员,互相合作探究。
5、加大课外书的阅读量,专门读一本书,老师与家长共同监督。
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