二年级英语上册重点句型
(一)喜欢和不喜欢句型:(module1-2)
(1)A:Whatdoyoulike?(你喜欢什么) Whatdoeshe/shelike?(他/她喜欢什么?)
B:Ilikejigsaws.(我喜欢拼图) He/Shelikesbikes.(他/她喜欢自行车)
(2)A:Doyoulikedolls?(你喜欢娃娃吗?)
B:Yes,Ido./No,Idon‘t.(是的,我喜欢/不,我不喜欢)
(3)Idon’tlikethisparty.(我不喜欢这个聚会)
He/Shedosen‘tliketheseshoes.(他/她不喜欢这双鞋)
(二)have句型:(module3)
(1)WehaveEnglishinthemorning.(早上我们有英语课)
(2)DoyouhaveMathsintheafternoon?(下午你有数学课吗?)
Yes,Ido./No,Idon’t.(是的',我有。/不,我没有)
(三)时间句型:(module4-5)
(1)A:What‘sthetimenow?(现在几点了?)
B:It’s2o‘clock.(两点了)
It’shalfpast7.(7点半了)
(2)A:Isit5o‘clock?(是5点吗?)
B:Yes,itis./No,itisn’t.
(3)Igetupat7o‘clockinthemorning.(我早上7点起床)
Ihavebreakfastathalfpast7inthemorning.(我早上7点半吃早饭)
(四)有关周末活动的句型:(module6-7)
(1)A:Whatdoyoudoattheweekend?(周末你做什么?)
B:IwatchTV.(我看电视)
(2)A:Doyouplayfootballattheweekend?(你周末踢足球吗?)
B:Yes,Ido./No,Idon’t.
(3)A:Wheredoyouplayfootball?(你在哪踢足球?)
B:Iplayatthepark.(我在公园踢)
(五)交通方式句型:(module8)
(1)A:Howdoyougotoschool?(你怎么去学校?)
B:Igotoschoolbybus.(我乘公共汽车去上学)
Iwalktoschool.(我步行去学校)
(2)A:Howdoesyourfathergotowork?(你爸爸怎么去上班?)
B:Hegoestoworkbybike.(他骑自行车去上班)
(3)A:DoesTomgotoschoolbycar?(Tom乘小汽车去上学吗?)
B:Yes,hedoes./No,hedoesn‘t.
(六)有关四季的句型:(module9)
(1)It’sspring/summer/autumn/winter.
(2)It‘swarm/hot/cool/cold.
(3)Wewearjackets.
(七)有关新年的句型:(module10)
Happynewyear.(新年快乐)
HappyChristmas.(圣诞快乐)
WeeatdumplingsatChinesenewyear.(在中国的新年我们吃饺子)
-
堂吉诃德读后感(精选25篇)
品味完一本名著后,大家一定都收获不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编帮大家整理的堂吉诃德读后感,欢迎阅读与收藏。堂吉诃德读后感篇1我应该是早几年前就想拜读这本世界名著的了,但是因为一直执着于杨绛先生的译本,而...
-
路遥《平凡的世界》读后感
当细细地品读完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编帮大家整理的路遥《平凡的世界》读后感,欢迎大家分享。路遥《平凡的世界》读后感篇1天已黑,一看时间已是10点了,放下手...
-
一年级可爱的动物教学设计模板(精选9篇)
作为一名默默奉献的教育工作者,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编帮大家整理的一年级可爱的动物教学设计模板(精选9篇),供大家参考借鉴,希望可以...
-
一句顶一万句读后感范文
当品味完一本著作后,你有什么总结呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编为大家收集的一句顶一万句读后感范文,仅供参考,大家一起来看看吧。初读此书,觉得此书非常生涩难读,人物关系复杂,墨迹无趣。内心浮躁是很难读这样...