六年级语文第八单元综合练习

温故知新

单元综合练习" title="六年级语文第八单元综合练习">

1、看拼音写词语

pǔxiěyōujìnɡlàzhúmòshēnɡláiyīnhé

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qínjiàntáozuìjìlùshàshíwēibōlínlín

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2、填字组词，选择恰当的填入括号中

余音绕()妙笔生()引人入()美不胜()

雅()共赏独()匠心巧()天工脍()人口

⑴小作者真是，写出的文章构思内容。

⑵音乐会上，既有的流行音乐，也有的世界名曲，一曲终了，，令人回味无穷。

⑶这些冰雕艺术品太美了，真是、。

3、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，，，……

4、把下面这些动物和象征词连起来。

春燕搏击风浪春蚕吉祥如意

骆驼任劳任怨鸽子友谊使者

黄牛报春使者喜鹊聪明伶俐

海鸥任重道远百灵兢兢业业

含英咀华

一群茂腾腾的后生。

他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。

他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。

但是，看!--

一捶起来就发狠了，忘情了，没命了!百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的`鼓点;旋风一样，是飞扬的流苏;乱蛙一样，是蹦跳的脚步;火花一样，是闪射的瞳仁;斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇--安塞腰鼓!

1、用"∥"将短文分为两部分

2、短文先写了表演前的情况：背景是_____;人物是_____;性格是_____;神情是_____;而腰鼓则是____。

3、选文为什么要先写南风吹动了高粱叶和他们的衣衫，又写他们的沉稳安静的神情和"呆呆"的腰鼓?

4、"但是：""看!--"单独成段，有怎样的表达效果?

5、划线句子运用了和的修辞手法，展示了安塞腰鼓、、的特点，表现了西北汉子的

三思而行

学完这一单元，我最大的收获是①

②③今后还需要努力的地方是。

精雕细琢

你喜欢听歌吗?听歌时你会想到什么?内心会有些什么感受?请以《我喜欢的一首歌》为题写一篇作文，注意运用课文中学到的作者表达感受的方法，把自己的内心感受表达出来。