2015最新推广普通话主题班队会教案

　　一、活动目的：

1 、认识到说好普通话的重要性。

2 、引导学生养成说普通话的习惯。

　　二、参加人员：全体同学及班主任

　　三、活动过程：

(一)谈推广普通话的重要性

1 、学生谈说普通话的重要性

2 、教师谈推广普通话的重要性并作小结

我们日常生活中，普通话应该是每个人不陌生的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半能说普通话，同时有四成人看不懂繁体字，但仍有0.92 %的人坚持使用繁体字书写。场合越正式，普通话的'使用频率越高;其中在家讲的最少，在单位最常用。目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“ 周围的人都不说，说的机会少” 和“ 口音不好改” 。此外，全国95.25 %的人平时主要书写简化字，3.84 %的人简化字和繁体字同时使用。

(二)笑话：讲不好普通话的笑话

讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。

1 、笑话(1 )

广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“ 我要杀一个人!” 话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天，原来校长“ 杀” (sha )“ 查” (cha )不分，其实是想说“ 我要查一个人” 。

2 、笑话(2 )

区直某单位一位负责上传下达的男秘书普通话不标准，经常“ 上” (shang )“ 下” (xia )不分，每次碰到开会通知，大家都听不清他到底是说“ 上午” 还是“ 下午” 。于是便出现这边秘书使劲强调“ 上午” ，那边同事猛问“ 什么，下午?” 常常惹得办公室里一阵哄笑。因为这种“ 耳误” ，有人把本来上午开会听成下午开会，误了大事被批评。

3 、让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法

4 、小结

其实以上几位同学说的都有一定的道理。但是，虽然闽南话和普通话一样都能作为一种人与人交流的工具，但是它们的适用范围不一样。闽南话只适用于闽南地区，而普通话是全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通，我们更应该学好普通话。

(三)绕口令比赛

1 、四和十

四和十，十和四，

十四和四十，四十和十四。

说好四和十得靠舌头和牙齿

谁说四十是“ 细席” ，

他的舌头没用力;

谁说十四是“ 适时” ，

他的舌头没伸直。

认真学，常练习，

十四、四十、四十四。

2 、兜装豆

兜里装豆，

豆装满兜，

兜破漏豆。

倒出豆，补破兜，

补好兜，又装豆，

装满兜，不漏豆。

3 、小结

语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的中学生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语， 比如，“ 请”“ 谢谢”“ 对不起” 等。

(四)总结

语言是文明礼貌的一个重要标志，我们不仅要说好普通话，还要正确使用礼貌用语，要带动身边的你我他，使每个人都讲普通话，写规范字，做文明人。